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查书关键词可以是虚词吗解读_《关键词》歌词(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

查书关键词可以是虚词吗

如何高效阅读和管理文献？一文搞定！ 𐟔 文献资源大揭秘图书馆宝藏：实体书籍、期刊等图书馆网站：各种数据库移动图书馆app：校外也能轻松访问免费资源：WOS、Sci-Hub、作者邮箱、免费全文网、专利网站、谷歌学术 𐟔Ž 文献查找秘籍十大信息源：期刊、专利、会议文献、科学报告、图书、标准、政府出版物、科技档案、产品资料毕业论文常见参考文献类型 𐟓š 阅读文献有技巧提炼检索词或主题词不作主题词的词汇：虚词、泛泛之词（如“方案”、“研究”）无标题的检索：根据研究内容与内涵确定主题词主题词不确定：同义词、近义词（如维普的同义词扩展、万方的智能扩展）检索策略选择：数据库都有高级检索或专业检索先查文摘库、标题库（如SCI、SSCI、EI、化学文摘、谷歌学术），再查专业库（如知网、万方、维普）检索结果太少怎么办？摘要检索、全文检索、参考文献找参考文献 Sci-Hub功能：使用检索工具搜索关键词，锁定文献，然后复制文献全名或DOI号，在平台下载 ResearchGate功能：了解关注学者的最新工作和推荐；链接作者及相关工作，了解学者最新动态谷歌学术特点：检索资源丰富，时效性高，链接作者及相关工作，但精确查找筛选选项少，无原文资源百度学术特点：查外文能力差，查中文能力强找不到文献怎么办？ Sci-Hub 百度学术求助付费购买与通讯作者联系 𐟓ˆ 文献管理小能手 Excel文献管理：下载文章，进行标号知网下载文章时复制文章框架，并标注重要部分在文章框架基础上加上自己的理解序号、标题、作者、关键词、研究机构、论文年份（近三到五年、经典文章）、研究方法、写得好的句子、引用、自己对文章的摘要

文言文断句技巧大揭秘！𐟓œ 𐟓–断句三大步骤：读：通读全文、把握大意法：先易后难、寻找标志查：断后检查、通顺合理 𐟔断句技巧： 1️⃣ 抓对话 2️⃣ 抓虚词 3️⃣ 抓词性 4️⃣ 抓句式 5️⃣ 抓修辞 𐟒ᦖ�妊€巧详解： 1️⃣ 抓对话：紧紧抓住“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等关键词，确定使用的标点。 2️⃣ 抓虚词：常用虚词是标志，更有规律可循。如“夫”、“盖”、“至若”、“若夫”、“初”、“唯”、“斯”、“令”、“凡”、“且”、“窃”、“请”、“敬”等常用于句首，而“也”、“矣”、“焉”、“耳”等常用于句尾。 3️⃣ 抓词性：名词、代词是断句的关键。如“吾”、“我”、“予”、“余”、“朕”、“孤”、“寡”等第一人称，“尔”、“汝（女）”、“卿”、“若”、“乃”等第二人称，“彼”、“之”等第三人称。 4️⃣ 抓句式：了解文言文中的特殊句式，如倒装句、被动句等，有助于更准确地断句。 5️⃣ 抓修辞：文言文中的修辞手法如排比、对偶、反复等，也是断句的重要依据。 𐟓示例：贾生名谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。 𐟔„链接语法知识：主谓宾是语句的核心，主语前要断句，谓语、宾语后断句。定语和其修饰成分之间不断句。了解这些语法知识，有助于更准确地断句。

应届生如何轻松上岸小语？我的备考经验分享大家好，今天我想和大家分享一下我备考小语的经历，希望能给正在准备上岸的应届生们一些参考。语文备考：积累是关键 𐟓š 字词标点成语病句：这些客观题主要靠刷题和积累。我买了53、百题大过关和万维中考题，每次做完题都要整理错题本，这样复习起来更有针对性。古诗词背诵：如果你考的是小语，建议把小学初中的古诗文言文都背熟，高中部分可以只看名篇名句。我在拼多多上买了中小学必背古诗词的书，方便又实用。阅读理解和诗歌鉴赏：这部分我看了CCtalk上的桂一鹤网课，老师讲课风趣幽默，容易理解。通过看网课和总结题目，我找到了一些答题思路和步骤。文言文：基础薄弱的同学可以先从实词虚词句式入手，把初高中的课内文言文全都翻译一遍。跟着公主号（晓梅老师的语文课）学习，培养语感。新课标+案例分析、教学设计题：前期备考的重点是把新课标理解并背熟，教学设计题要先掌握每种类型的模板，后期多练几篇。写作：分值高，必须重视！平时要多积累开头结尾和素材，可以多看公主号（姜汁儿；人民日报），养成定期写作文的习惯，至少一周一篇。教综备考：理解后反复背，刷题 𐟧 教综的备考重点是理解后反复背诵，结合刷题。我跟着黎响的网课完成了考点划分、理解和记忆简化，结合案例和出题规律，明确了常考点之间的联系和易错点。一轮：理解并列出主框架（重点关键词），用红笔标出重点，紫笔标出易忘易混淆的部分，蓝笔标出之后的错题点。二轮：补充细节，框架+标题一起背！背完一章默写一章，早晚及时复盘，每一个细点都能复述关键词和主要内容。三轮：从头开始过框架，重复背诵往年常考点和错题点，直至背到滚瓜烂熟。考前：再磨一遍枪，巩固一遍易忘易错点，抽题默写框架。我背完一个章节的知识点后，就会去做这章的专项习题，这样能更深入理解知识点。很多选择题考点及名词解释简答题每年都会真题复现，所以多研究真题！希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

一位70岁退休语文女老师指出：“语文比英语简单多了！语文再难无非就是这18张图，抄10抄背下来，语文直接起飞！”囊括了现代文阅读答题公式、散文阅读方法、文言文的翻译方法、古诗鉴赏、文言文满分公式梳理得井井有条，一清二楚，直接套用就行了！在那洒满阳光的午后，小区的长椅上，常常能看到一位头发花白却精神矍铄的老人，她便是已经70岁的退休语文女老师李老师。李老师的一生都奉献给了语文教育事业，即便如今退休了，那份对语文的热爱与钻研劲儿可是丝毫不减。这天，几位邻居家的孩子正围在李老师身边，叽叽喳喳地诉说着学习上的烦恼，尤其是语文和英语学科，总觉得难以掌握。李老师听后，微微地笑了，脸上的皱纹似乎都带着和蔼的韵味，她缓缓开口说道：“孩子们呀，语文比英语简单多了！你们可别觉得语文难，它再难无非就是这18张图，只要你们肯花功夫抄上10遍背下来，那语文成绩呀，保准直接起飞呢！” 说着，李老师从随身带着的布包里拿出那整理得整整齐齐的18张图，开始给孩子们细细讲解起来。就拿现代文阅读来说吧，一个关键的答题公式：“一读二划三思考，四答五查六总结。” 一读，即先整体阅读文章，把握大意；二划，是指在阅读过程中标记出关键词、句，特别是作者的观点和态度；三思考，是深入思考文章的主旨、结构、语言特色等；四答，是根据题目要求，结合之前的分析，准确作答；五查，是检查答案是否完整、准确，是否符合题目要求；六总结，则是对整个阅读过程的反思和总结，提炼出经验教训。李老师还举了一个常考的题型，是分析人物形象。那答题公式可就是从人物的外貌、语言、动作、心理以及相关的典型事例入手呀。比如说，从“他皱着眉头，双手紧紧握拳，额头上青筋暴起，大声吼道：‘我绝不允许这样的事情发生！’”这句描写中，外貌上“皱着眉头、青筋暴起”体现了人物当时的愤怒，语言里“绝不允许”也凸显其强硬态度，动作“双手紧紧握拳”更是在强化那种生气又坚定的状态，综合这些，就能总结出人物性格中刚正、易怒且果断的一面啦。再讲讲散文阅读方法，散文形散神聚，那阅读时首先得抓住文章的“神”，也就是中心思想呀。可以从文中反复出现的意象、作者直抒胸臆的语句去探寻。像读到一篇描写故乡的散文，总是出现“老槐树”“青石板路”这些意象，那大概率这篇散文的“神”就是对故乡深深的眷恋之情呢。文言文的翻译方法也在这18张图里有着巧妙归纳。要遵循“留、删、补、换、调、变”这六字原则。“留”就是保留专有名词，像人名、地名、年号等；“删”呢，就是删掉那些没有实际意义的虚词，像句首发语词“夫”“盖”等在有些情况下是可以删去的。 “补”则是补充省略的成分，让句子意思完整；“换”就是把古文中的单音节词换成现代汉语的双音节词，像“吾”换成“我”；“调”是调整语序，古汉语里好多是宾语前置、状语后置的情况，翻译时得调整过来；“变”就是根据语境灵活变通啦。古诗鉴赏方面，从诗歌的意象、意境、表达技巧以及情感主旨去分析。看到“月亮”这个意象，常常就和思念、团圆有关，再结合整首诗的写作背景、其他词句，就能把握其蕴含的情感了。还有文言文满分公式，对于实词、虚词的理解与运用，不同句式的判断等都梳理得井井有条，一清二楚，如果孩子基础实在薄弱，可以点击下方《三段式阅读理解答题模板》系统学习下！这套书详细介绍了三段式阅读理解方法，包括如何寻找主题句、如何分析细节和措辞、如何运用技巧解答阅读题目等。帮孩子构建清晰的答题逻辑。把这些答题技巧，牢牢记住，多刷刷题，举一反三，融会贯通，那语文学习可不就轻松多啦！

川师中国语言文学考试注意事项及备考建议嘿，学弟学妹们，考试马上就要到了，有几个小贴士想再跟大家强调一下：答题规范 𐟓 首先，答题的时候字一定要写整齐、美观，别写得太挤太密。写错字的时候，别涂黑，直接在右下角打个小叉或者轻轻划掉就行。这样看起来更清爽。答案分点写 𐟓‘ 答案要分点写！每个点可以提一行，这样阅卷老师能快速找到你的得分点。先总体介绍一下作品或作家的风格特点，然后再具体展开，比如1、2、3...最后总结一下。除了古汉标点题需要抄题之外，其他题目基本上只需要写清楚题号作答就行。字数要求 ✍️ 名词解释大概写4-5行，简答题写半页（简单论述一两句），论述题写一页半（记得多举例子）。现汉部分多考虑多层定语、多层状语、兼语、联合等重点结构，介词短语、方位、数量、指量、中补这些小点也别忘了。改病句尽量改三个，语音题注意有没有要求写国际音标。古汉部分留意三字（通假字、异体字、古今字）、古今异义、词类活用、常用虚词。文学史关键词 𐟎튦–‡学史部分可以再看看各个作家作品的关键词，考前快速过一遍。考场上实在想不起来就根据关键词来编。艺术特色包括人物形象、塑造方法、情节、结构、手法、体裁、审美风格（浪漫还是现实）、艺术境界、语言风格等。问成就的话就加上对后世的影响。理论部分 𐟓– 616的理论部分如果一个小时还没答完，记得先去写评论。评论控制在一个半小时以内，最好用三个理论，结构清晰一些，要有引有述。其他注意事项 𐟧劦œ€近天气特别冷，大家一定要穿厚点，有条件揣俩暖宝宝啥的。饮食清淡些，资料带精简一些，笔多准备几支，准考证可以多打印一张，出发前一定检查好证件。心态放好 𐟘Š 复习这么久了，知识都在脑子里了，背过的书做过的题都会想起来的！不要遇到不会的题就慌了阵脚，冲就完事儿了！行路至此，学姐知道你们都很辛苦，但不是说黎明前最黑暗吗？只要熬过去了，总会得到你想要的结果，学姐祝你们一战成硕！希望大家都能顺利通过考试，加油！

初三开学前必看！这些忠告能帮你提升成绩𐟓š 嘿，同学们！初三马上就要开学了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们一些忠告，希望能帮你们顺利度过这一年。认真听每一节课𐟓– 不管你是觉得新课简单还是复习课无聊，都不能掉以轻心。很多知识点你可能觉得已经掌握了，但考试的时候还是可能因为一个小细节而丢分。所以，认真听讲是第一位的！别排斥考试⚠️ 考试其实是帮助你发现问题的最好工具。如果你想要快速提升，考试是很好的发现问题的方式。每次考试后，认真分析自己的错题，找出问题所在，然后针对性地复习。语文的学习建议𐟓 背诵一定要过关！语文的背诵内容看似简单，但如果你因为懒惰而失分，那就得不偿失了。趁着假期，好好练练字吧！字写得好可是能加分的哦！阅读理解有难度？多总结答题模板！尤其是课外阅读，多总结答题模板能帮你快速找到答题思路。文言文基础差？用《初中文言文逐句注解》积累实词和虚词。作文不好？用《中考响云箭作文快训》提前训练。如果语文整体都不太好，可以用《洞穿中考四轮复习》总复习书。数学的学习建议𐟔⊥Ÿ𚧡€题很重要！千万不要因为觉得简单就忽视它们。平时做题时，一定要注意审题，把关键词圈画出来。注意答题细节！每一个步骤都要写规范，不要小看1分2分的细节。平时练习时，时间管理也很重要，遇到不会的题要及时取舍。英语的学习建议𐟓˜ 词汇量很重要！不要等到初三才开始背单词，提前用《中考词汇闪过》来背高频词，背完单词也不要忘记把书中的短语也背完。阅读理解不要畏难！把每个单词和句子搞清楚。平时多训练一下自己的语感。心态调整𐟒ꊤ𛎥ˆ二升到初三肯定会有点担心，但其实并没有想象的那么夸张，也不会常常熬夜。保持一个好的心态比什么都重要！制定计划和复盘𐟓… 要想进步得快，做计划和复盘是非常重要的！每次考完试后，认真分析自己的错题，找出问题所在，然后针对性地复习。考试心态𐟎ˆ三考试挺多，但不要总是纠结已经考完的科目，这样会影响你的心态。保持平常心，走好每一步，坚定每一个选择，不要让自己后悔！希望这些忠告能帮到你们，祝大家在初三这一年都能取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

高中陪读心得：从陪读妈妈到学霸妈妈看着孩子的高考成绩单，回想起高中三年的陪伴，真是感慨万千。孩子高一的时候，成绩像过山车一样忽上忽下，真是让人心惊胆战。说实话，我们在学习上帮不上孩子什么忙，但我们还是尽力寻找方法，弥补在学习上的不足。我们尝试过各种方法，最后找到了一位伴学老师，效果还不错。孩子的成绩在之后稳居年级前三。孩子成绩提升的关键是，我们一直很重视她的三大主科。高二高三的知识点又多又难，这个时候再补主科的基础基本上来不及了。今天就来分享一下我家孩子的学习规划，希望能给各位家长一些启发！语文文言文的积累：课本中需要背的课文、实词、虚词一定要背。可以多看看《史记》《古文观止》，有些高考题会从中出题。每周做1—3篇文言文练习。阅读理解：阅读理解需要多练，再进行答题模板的总结。作文素材的积累：可以通过名家著作、杂志期刊（《读者》《意林》《青年文摘》）和素材书（《作文素材》）等积累作文素材。数学整理知识点和例题：课堂上的知识点和例题一定要原封不动记录下来。所有的考点都是由知识点引出的，每天用30分钟复习笔记。选择专练习巩固提升：挑选相对薄弱的部分进行练习。每天选择一个薄弱的模块从头学习，要彻底理解基础的知识点。错题整理：对于错题整理也用活页形式，便于分类归纳。为了更一目了然地看到错误原因，每天至少复习5到错题，把相关的知识点都顺便巩固。英语背诵：词汇量决定英语的高度，高中3500个单词+优秀范文+高频词，咬牙坚持，一个月就能得到明显提升。语法：英语语法也是重头戏，重点在于理解和练习。多做多总结考点，多看做错的题目。听力：审题时勾画关键词，可以确定听力重点，当然不是一边听一边勾，而是在发下卷子那几分钟的时候进行一个勾画重点。高中主科在高考中占比非常大，只要拿下这三门，孩子在高二甚至高三的时候就会有更多的时间培优。希望这些经验能对大家有所帮助！

𐟌ŸBEC高级备考秘籍𐟌Ÿ 考研英语二77分，在职备考一个月，成功通过BEC高级考试！我的备考经验分享给大家，希望对你们有帮助。 𐟓š备考资料： APP：不背单词、每日英语听力书籍：真题集2-5、美森50天系列、口语写作手册 𐟓备考思路：总分总法：全面感受题型，分题型攻克，再整卷训练 𐟓–阅读篇：阅读题量大且时间有限，我的做题顺序是④③①②。推荐用时总计55分钟，多出来5分钟用于填涂、核对。搭配题Tips：推荐用时10分钟，先题后文，划出定位关键词，如限制性形容词、表达数字变动的词、特殊名词等。复现题Tips：推荐用时12分钟，题型难度大且耗时，建议放在最后做。抓词句与原文的联系，注意关键词和句子关系。填词题Tips：推荐用时6分钟，着重于虚词搭配，尤其是介词短语，留意逻辑衔接。改错题Tips：推荐用时6分钟，只会多词，不会出现其他错误情况，识别句子成分是否冗余或缺失，注意逻辑不符。 𐟓写作篇：写作时间有限，我都是结构化写作，大作文选的报告，适合速成。小作文：三段式结构，推荐用时25分钟。Introduction：图表内容简述；Findings：数据阐释，2-3句；Conclusion：图表内容总结。大作文：报告结构，推荐用时45分钟。Introduction：背景介绍，引出主题；Findings：详细数据描述，逻辑清晰；Conclusion：总结发现，强调重点；Recommendation：提出建议，展望未来。 𐟓听力篇：每部分题干中会有该部分材料的背景信息，可以做一个参考。听写部分：有标题的要注意小标题，更容易理清材料的脉络。定位词：专有名词、数词、实词主谓语。同义词替换：要多积累，同义替换在听力中非常常见。快速搭配：节奏最快的部分，没有方法很容易一片红。听力主题：这部分是一片材料考两题，其主题会存在一个切换，这是前后的关键。常见切换词：转折词、因果词、强调词、总结词等。勾画关键词：名词是核心（同时预测可能的同义表达）。格外注意材料首位句和连词，答案大概率出现在这些地方。选择部分：题型接近四六级，不过陷阱很多，有时候三个选项都会在录音中提到。题干信息：题干会给出双方身份和谈话主题，勾画各题关键词。顺序对应原则：录音顺序和题目顺序一一对应，如果发现已经听到下一题的内容，就说明这一题已经错过了。同义替换：要从句子意思层面理解录音，不能单靠相同的单词进行选择。格外注意：转折词、关系词、强调句，必定会有题。 𐟓精听训练攻略：第一轮：整篇听力，只做题，不对答案。第二轮：逐句复听（工具：每日英语听力APP），写下录音稿，直到录音内容被自己全部写下。第三轮：重新做一遍题，将两次的答案与标准答案对比，标注自己答案在录音中的依据。第四轮：逐句复听，根据录音原文校正自己写下的录音稿，分析听错的原因（单词不认识、连读、省略等等）。第五轮：对比修改后的录音稿，标注正确答案在稿子中的依据。 𐟓口语篇：我是考前两周才找到搭子，一共练了5次，过了一遍梅森50天的话题。考试当天中午是可以练习口语的，能进行两小时的临阵磨枪。口语有其一定模板性，后续有空我可以把当时的模板整理出来。 𐟓总结：明确目标，合理计划，坚持不懈，你也可以在BEC高级考试中取得优异成绩。希望我的攻略能助你一臂之力。备考路上，我们并不孤单，一起加油，向着BEC高级的高峰进发！

孩子阅读能力差？这些方法你做对了吗？ 𐟎“ 当年，我在省前三的高科尖子班，我们班出了四个北大的。不过，语文单科我考了143分，应该是状元级别的。如果没有语文拉分，凭我那稀烂的数学成绩，根本进不了211。 𐟓š 作为一个专业家庭教育指导师和语文学霸，我来说说如何针对低龄级孩子的语文差的问题，特别是阅读方面。阅读问题大揭秘 𐟔 集中问题：阅读不专心、串行、注意力不集中、读很多遍都没读懂。在很多家长和老师的疯狂要求下，低龄孩子被要求读大量绘本来识字、指读、朗读。结果孩子坐不住，像一条大蛇一样乱晃，读完一本读下一本。但细品，他们的心根本不在书上，一会儿串行，一会儿读错，读完文字穿肠过，心里啥也没留下。家长暴跳如雷，孩子泪流满面。原因分析 𐟔 其实，孩子不是不用心，而是这种指读和朗读的方法本身不具备容易理解和容易专注的特点。“读出来”不是重点，“理解”才是重点。学校倡导的指读和朗读的方法虽然可以让孩子初阶阅读不丢字，但到后期就会显现弊端。指读和朗读的弊端 𐟔 首先，一字字指读将词语和句子成分割裂，其次，让所有文字平等化、扁平化，孩子不能快速理解一个句子的含义，分不清主次，好比千军万马中找不到领头的将军。此外，出声朗读虽然符合该年龄段孩子的听觉记忆，但会出现严重的眼会了、落笔就错的情况，会造成学习虚假胜利和考试一堆错的极度落差和挫败感。高中决战的语文练习 𐟓– 在高中决战的语文练习中，抓关键词、概括段落大意、写中心思想、联想类比才是考察的重点。尤其是概括段落大意、中心思想这类题，需要孩子在大段文字中迅速找到关键词，通过分析句子成分、句与句的层次关系，剥离虚词、状语找到主干进行概括精简。阅读速度的重要性 𐟏ƒ‍♂️ 阅读速度慢的孩子，一定要脑海里出声读一遍才能进行阅读，词与词割裂开，还要想一会儿说的啥意思，你再提让他分析句子成分，他就会觉得很吃力。阅读速度快的孩子，不需要出声可以进行多遍快速浏览抓取关键词、分析句子成分。阅读速度快的孩子也未必一遍就答对，但是慢的还没读完一遍，快的已经尝试了几波进攻，自然阅读速度快的孩子成功率和得分率都会更高。阅读速度慢，在后期就很容易出现补课也上不去的情况，即便老师教的答题方法很牛批，但是自己的基础阅读速度上不去。就好比给拖拉机，雇了F1的赛车手，他会比以前快但依旧跑不赢。阅读理解从小抓起 𐟓š 而阅读理解，无论是方法能力还是阅读速度都要从小抓起。希望这些方法能帮到大家，让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳！

𐟓š初一月考难度解析𐟓 𐟤”初一第一次月考真的很难吗？其实，不同学科的难度各有千秋，关键是要掌握正确的学习方法！ 𐟔数学：有理数的运算、整式的加减、一元一次方程是难点，但通过分专题练习，可以逐个击破。 𐟓–语文：文言文、阅读理解和名著阅读是语文的难点，但通过掌握文言实词虚词、背诵答题模板，可以轻松应对。 𐟌地理：作为文科中的理科，不仅需要背诵，还需要计算。地图是关键，多刷题就能提升！ 𐟗㯸英语：单词、语法时态、听力和阅读理解是英语学习的难点。但只要多背多读，就能取得好成绩！ 𐟌𑧔Ÿ物：知识点细而杂，但通过划重点、列提纲、多背诵，就能轻松掌握。 ⏳历史：背诵内容多，时间事件容易乱。通过细国思维导图和大事年表，可以更好地记忆和理解。 𐟓˜道法：需要多背，掌握关键词记忆法，就能取得好成绩！ 𐟒ꦀ𛤹‹，初一的月考并不难，只要掌握正确的学习方法，就能轻松应对！加油哦！𐟌Ÿ

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