属于我的关键词小学作文解读_以志为主题的作文高中(2024年12月精选)
妙用,岳飞所说的“运用之妙,存乎一心”,就是我想表达妙用的依据。 这种境界,应该来说,就是工具和目的完美结合。 具体来说,就是已经完全不用在乎要用什么搜索指令,要用什么关键词,而是已经自然而然的在脑海里直接面对搜索引擎就可以出手搜自己想要解决问题的相关信息并且是非常高效和有效。 再直白的说一句,就是搜索已经成了自己的潜意识,就跟吃饭,喝水,走路一样自然而然,无需再生硬的训练。 最后做一个总结,也是相当于学习发生的一个过程,首先是从模仿开始,也就是直接借用别人的搜索案例,只是把案例中的关键词更换一下,换成自己想搜的那个关键词,或者换一下搜索指令。 这其实都是属于模仿的阶段,就跟读小学时仿写作文一样。 这也是我所说“正用”,即第一个阶段。 当自己跨过了这个阶段之后,就可以熟练并且综合性的使用搜索技巧,如关键词的变换和搜索指令的搭配使用,这就是我所说的“巧用”。 但这个时候,可能还是在技巧方面进行到成熟的打磨,但是搜索的目的,结果,效果,用途,有没有进行完美的统一,这就是我所认为的“妙用”。 如朱丹老师通过搜索投资房产的例子,我就觉得是妙用。因为已经不仅仅是追求到了技巧,而且还带着根本性的目的,那我想这也是使用的根本需求。 但不管怎么说,使用搜索,我觉得应该是这样吧。 如果要说它的终极目的,对不对我不自我评判,但是,至少这是我追求的方向并且也希望通过搜索能不断地提升自己的境界,不管是搜索本身也好,还是通过搜索所希望达成的目的也好。 言尽于此吧。
小学作文写作方法与技巧[开心] 很多小学同学,提起写作文就抓耳挠腮,无从下手,今天璐璐老师就教大家一些写作方法和技巧,一起看看吧! 第一,[樱花]我们要审题立意,认真阅读作文题目,明确题目要求,包括体裁、字数、主题等。例如,如果题目是《我的妈妈》,那么体裁就是记叙文,主题是描写自己的妈妈。 注意题目中的关键词,这些关键词往往是作文的重点和核心。比如《一件难忘的事》中的“难忘”就是关键词,作文要围绕这件事情为什么难忘来展开。 在审题的基础上,确定作文的立意,即文章要表达的中心思想。立意要积极向上、富有正能量,能够引起读者的共鸣。可以从自己的生活经历、阅读感悟、社会热点等方面入手,寻找一个独特的角度来立意。比如写《我的梦想》,可以从自己对未来的憧憬、为实现梦想所做的努力等方面来立意。 第二,[樱花]选材构思方面,选材要真实,选择自己熟悉的、亲身经历过的事情作为作文的素材,这样写出来的文章才会真实可信、富有感染力。可以从家庭生活、学校生活、社会生活等方面挖掘素材,如和家人一起度过的快乐时光、在学校参加的有趣活动、在社会上看到的感人场景等。 避免选择那些老生常谈的素材,要力求新颖独特。可以从不同的角度去观察和思考生活中的事物,发现别人没有发现的亮点。 比如写《春天》,可以不写春天的花红柳绿,而是从春天的一场春雨、一声鸟鸣等细微之处入手,展现春天的别样之美。 在选材的基础上,进行巧妙的构思,使文章的结构合理、层次分明。可以采用总分总、并列式、递进式等结构方式。 比如写《我的课余生活》,可以采用总分总的结构,先总述自己的课余生活丰富多彩,然后分别介绍自己在课余时间喜欢做的事情,如读书、画画、运动等,最后总结课余生活给自己带来的收获和快乐。 第三,[樱花]语言表达方面,选择恰当的词语来表达自己的意思,避免使用过于平淡、普通的词语。可以运用一些形容词、动词、副词等,使文章的语言更加生动形象。 比如描写一个人的高兴,可以用“欣喜若狂”“眉开眼笑”“欢呼雀跃”等词语,而不是只用“高兴”这个词。 在作文中恰当地运用修辞手法,可以增强文章的文采和表现力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。 比如写“秋天的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞”,运用了比喻的修辞手法,使树叶的飘落更加形象生动。 作文中不要总是使用单一的句式,可以适当运用一些不同的句式,如陈述句、疑问句、感叹句、反问句等,使文章的语言更加丰富多样。 比如“今天的天气真好!”是感叹句,“今天的天气好吗?”是疑问句,“今天的天气难道不好吗?”是反问句,不同的句式可以表达不同的情感和语气。 第四,[樱花]作文可以反复修改完善,作文写完后,要认真通读一遍,检查文章是否存在错别字、语病、标点符号使用错误等问题。同时,要检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、立意是否明确等。 可以把自己的作文拿给老师、同学或家长看,听取他们的意见和建议。他们可能会从不同的角度发现文章中存在的问题,提出一些好的修改意见。 根据别人的意见和建议,对自己的作文进行修改完善,使文章更加优秀。 读书破万卷下笔如有神,写好小学作文需要掌握一定的方法和技巧,同时要多读多写多练,不断提高自己的写作水平。璐璐老师相信,成功是属于坚持不懈的人。[加油]
三年级这位妈妈火了奥期中规划有水平 作为一名小学老师兼四年级男孩妈妈,我说句掏心窝子的话:只要方法对,现在开始抓期中,完全来得及。 . 我家孩子去年期中考了第一,我总结了这份【三年级复习规划】,希望能帮大家少走弯路 . 习惯 1.审题:一读,二找,三勾划,四复述,五表示 𘨯边默读边思考:条件是什么?问题是什么? 𘦉找出关键词、数量关系,明确不同对象 𘥋𞥈:圈画题目中的重要信息,如数字、已知条件 𘥤述:用自己的语言表达题意,理解考察点。 𘨡觤用符号、图形来表示数量关系,具象化。 2.检查:学会使用草稿纸,分格按顺序打草稿。 𘨯:检查阅读作文,避免错别字和标点错误 𘦕毼检查选择和应用题,确保计算正确 𘨋𑨯检查语法题和作文,保证拼写和语法正确 我家孩子成绩一直是班里倒数,他自己也没信心,倒也不是不努力,自己摸索真的太难,后面是找的高途素养做的学习思维提升,专业老师点拨一下,确实开窍不少,关键在于思维层面和解题技巧,一下子打开了,学习也赶上来了,真的很欣慰!当然,这是个长期的过程,跟高途素养的老师专业度也是密不可分的! 语文 1.基础 𘥭词:课后三表听写一遍,重点是一类字和多音字,一定要会背会默写。成语重点抓三类:身体相关、四季相关和含有数字的 𘤻🥆:《秋天的雨》中的仿写句子,重点掌握 𘧗 句:课本42页提到的三种修改符号会正确使用,包括改正、增补和删除。会识别病句的常见病因并且修改,如搭配不当、成分残缺、意思重复 2.阅读:每天1篇阅读理解,掌握模板公式,比如:拟人:把㗃当成人来写,赋予㗃人的行为/动作/情感等,写出了㗃的特点等。 3.诗词:背诵《山行》《赠刘景文》《夜书所见》。其中《山行》要明白寒山、生、坐的意思,会翻译。 4.作文:复习1-4单元习作,其中写人的重点是《猜猜他是谁》,写事的是续写故事。 数学 1.回归课本:地毯式过一遍公式、概念和例题 2.计算练习:每天10分钟计算训练,五分钟口算,五分钟竖式计算,重点是两位数和三位数的乘除法 3.思维训练:三年级起,数学中的应用题、创新题增多,特别容易拉开差距。娃没有思路,不是笨,而是数学思维没有培养好 𘦜中前我会让娃在线上做数理思维训练,把难题一次性搞懂。清华老师带练,摸底-思维培养-浅奥练习一条龙,每周两次直播+动画,娃不累,进步挺大 英语 1.单词:U1-U4的单词听写一遍,掌握短语 2.句子:背诵课本里的打招呼、自我介绍对话 3.书写:规范书写26个字母和单词,字迹清晰 #四年级##三年级# #期中# #数学# #数学思维#
三年级逆袭!家长必看:孩子成绩爆发的秘诀 女儿Nora从三年级开始成绩突飞猛进,四年级更是全面爆发。之前有家长问我,孩子一二年级成绩平平,之后还能提升吗?我的回答是:当然可以! 每朵花都需要时间绽放,孩子能躲过“三年级现象”并且成绩全面提升,关键在于我们做到了以下几点: 养成良好的学习习惯 每天复习完所学再写作业,按照番茄学习法,每25分钟学习后安排5分钟休息。 让孩子做小老师复述当天学习的内容(费曼学习法),没有掌握的可以重点回顾。 养成指读审题的习惯,圈出关键词,防止跳字漏字。 拒绝拖延,写作业前五分钟处理好吃东西、喝水上厕所等杂事,开始写作业后就不离开书桌。 用好错题本!一次有效复习胜过100次无脑刷题。 语文学习 每天30分钟晨读,1-2年级读《小学生必读古诗词75+80首》,3-4年级读《小古文100篇》《论语》,5-6年级读《文言文完全解读》。 周末1小时阅读,选择快乐读书吧、国内外儿童文学经典等。 每天练同步字帖,描红+临帖各1页。 重视课本背后三张表,用127听写法定期听写,课文中出现的成语、叠词、近反义词注意积累。 每周2小时线上语文素养课,和老师系统学小学阅读+作文,课程同步教材单元习作,Nora总能提前掌握破题思路,考场上面对各类话题都可以灵活应变,A+作文轻松拿下。 数学学习 计算能力是基础,每天1页计算题,口算、竖式坚持练! 每天1-2题应用题,锻炼逻辑思维能力,求质不求量。 每天整理错题,坚持用错题本,每周定期回顾。 重视开发数学思维,从浅奥到深奥循序渐进,让娃的思维处在拉伸区,课本上的内容更加轻松应对。 英语学习 阅读分级:我们用的是RAZ,坡度较缓,适合普娃进阶,每周三本啃下来课内单词不成问题。 听力磨耳朵:这个可以按娃的兴趣来,《小猪佩奇》《怪诞小镇》《加菲猫》这些动画都可以看看,纯音频可以选《棚车少年》《神奇树屋》。 扎实语法:我们家图省事,直接用的《一本》教辅,小学期间的9大词类,5大句型,4大时态都有讲解,而且全国通用,重难点有侧重,感觉蛮实用的。 通过这些方法,Nora的成绩终于迎来了爆发式的提升。每个孩子都有自己的节奏和潜力,只要我们用心陪伴和引导,他们一定能够成为我们骄傲的“学霸”!
一二年级平平,三四年级逆袭! 你有没有发现,有些孩子在一二年级的时候成绩平平,到了三四年级却突然爆发,成了班级里的学霸?其实,背后的秘密武器就是正确的学习方法和良好的学习习惯!就像盖房子需要打好基础一样,学习也是需要循序渐进的。今天,我就来分享一些我家孩子小学后的学习顺序,希望能帮到你们的孩子也能强势逆袭! 养成好的学习习惯 审题画圈:做题时要圈出关键词,每做完一道题就在前面打个勾,避免跳题漏写。 预习和复习:预习能提高听课效率,复习能及时巩固知识点,两者结合效果翻倍。 费曼学习法:先输入再输出,让孩子给家长讲题。很多孩子上课能听懂,但一做题就懵,就是因为掌握得不牢固。能把知识点讲清楚的孩子,才算真正懂了。 阅读习惯:广泛阅览,不限于书籍或影片,不仅能提升识字量,还能打开思维和视野。 口算题:每天都要练,要求卡时间完成,速度和正确率同样重要,错题找到根本原因并及时订正。 重视语数外 语文:从孩子识字起就注重培养阅读习惯。从泛读到精读的不断进阶,阅读时深思考,多感悟理解,圈重点词句,做批注,做积累,仿写美文,积累表达和写作能力,奠定课内阅读理解和作文的基础。 数学:校内课程的预习和超前学习,保证一个知识点自己学一遍老师讲一遍,加深记忆和不同角度理解。校外学习AMC数学竞赛,挑战更高年级的知识点和难题,锻炼数学思维,校内数学才能位列班级前茅。 英语:词汇是英语高分的关键,每天坚持背诵单词。G4可以把小托福考掉,小托福词汇2000-3000。所以,从G3开始通过精读美文来培养孩子回归到语境中,先理解单词之后再积累,形成持之以恒的好习惯。 学会时间管理 ⏰ 学会时间管理。做事不拖拉,按时完成作业,生活有规律学习有计划。良好的作息和时间管理能力,让学习更有计划,生活更有规律。 希望这些方法能帮到你们的孩子,让他们在学习上也能实现逆袭!加油!ꀀ
如何培养孩子的学习内驱力? 在小学阶段,有些孩子可能会在某个方面发育迟缓,无法达到学校的要求。例如,写作文对他们来说可能是一项艰巨的任务。今天,我的孩子又花了整整一天时间来完成作文。 首先,他可能会发呆,不知道从哪里开始。然后,我会帮他理清思路。接着,他会开始对抗,不愿意接受我的帮助。好不容易理顺了思路,开始写作时,他每写10分钟就要休息10分钟。我尝试计时,记录了5个20分钟。每写一个字,他都会来问我这个字怎么写。让他写拼音时,他说老师不允许写拼音,并以此为由拖延时间。 我告诉他:“你写的作文质量不高,我已经花了这么多时间帮你,但在现实生活中,没有竞争力的项目都会被淘汰。”但即使这样,我还是不经常辅导他的作业,因为他的刻板行为没有解决,一旦我纠正他的错误,就会引发无尽的对抗。 如果“刻板行为”这四个字还没有成为你育儿体验的关键词,那么你可能无法理解那些不幸运的妈妈的心情。大儿子是学霸,小儿子是学渣,虽然他们同父同母,但方法对错并不重要。只有心情与心情的共鸣。 我的体会是,真正的内驱力始于接受自己的命运。承受真实的现实,看看能不能萌生想要改变的想法。所以,在辅导作业时,我奉行不求不助的原则。助而对抗,不如接受命运。 然而,我从不鄙视他的笨,也不想正面交锋他的对抗。我们接受彼此的瑕疵。在刻板执念松动时再改进。命运之轮的转动,不一定是妈妈能够决定的。 当我写完这篇笔记时,他的作文终于写完了。虽然有些瑕疵,但重点是他需要明白自己要接受自己的命运。命运是不可能通过无穷无尽地调动别人的资源来改变的。只有真实现实,才能催生内驱力。
40天过教资笔试!上班族必看 大家好,今天我想和大家分享一下我如何在40天内通过小学教师资格证笔试的经验。作为一个上班族,时间真的是金子,所以我选择了一些高效的备考方法。 综合素质:10天搞定 选择题:刷题是关键!特别是“法律法规”部分,这部分内容容易出错。前期我主要用了一个叫“图四”的app刷题,后期则主要用了黄金笔记和试卷上的题。 简答题:我只背了第一章的三观、新课程改革的内容,第二章的学生和老师的权利与义务,第三章的三爱两人一终身。简答题根据这些内容加上学霸笔记的模版进行规范作答。 阅读题:考试前我完全不知道有阅读题,结果考试时全是在文中找关键词关键句,结合自己的理解答题。感觉不难,主要是要细心。 作文:记了一些典型例子,背了两篇关于教育教师的作文。我背的是在老铁站上看到的关于因材施教、发展个性的作文。考试时幸运地用上了一些里面的句子。 教育教学知识与能力:30天备考计划 选择题:多刷题!多刷题!多刷题!考试时你会发现考到的题比刷过的题简单。 简答题:考的比较偏,不一定能考到背到的内容,但是可以把背到的与之相关的都写上。我当时考到的一题就是我偷懒没背的题,结果完全不知道怎么回答。所以,千万不要偷懒,多背! 论述题:抠文本中的词眼,涉及到哪部分知识就用哪部分知识作答,一定要多写一点! 教学设计:背学霸笔记中的模版,原封不动地背,再把试卷上提到的知识点填充进模版就可以了。数学基础不差的选数学,真的好写!教学设计选择的科目不与面试挂钩,所以哪个好写就选哪个。听我的准没错! 考试心得:教资笔试真的不难 ꊦ资笔试真的不难,真的不难!我当时一边上班一边备考,周末还和小姐妹出去玩,都能一次性通过,说明真的不难。但是一定要背书,开始肯定一团浆糊,不过没关系,只要把该背的背熟了,自然而然就懂了。而且我也没刷课,就只有背书和后期刷题。 大家备考中有任何疑惑可以私信问我,我都会回复。最后祝大家都能一次性通过!
雅思成绩出炉,写作口语超预期! 最近参加了雅思考试,听力阅读一直是我的短板,最好也就6.5分,阅读一般能稳在6分。口语和写作也是稳6的水平。为了冲击6.5分,我努力了很久,没想到这次考试竟然超出了我的预期。 首先,写作部分让我大吃一惊。在考试过程中,我的大作文完全跑题了,因为理解错了关键词和意思。没想到最终还能拿到6分,这真是个奇迹! 口语部分也是一样,我的口语成绩从未达到6.5分。可能是因为我刷了1-4月的题库三次,每次都能把高频题库刷几遍,结果这次竟然考到了7分!考官看起来像三天没睡觉的样子,P2部分还没讲够2分钟就被叫着继续讲了点。总之,这次口语成绩真的是出乎意料。 总的来说,这次雅思考试的成绩让我觉得既幸运又意外。如果阅读能上6.5分,我就能达成目标了。不过,写作和口语的成绩真的是没人能预料到的。考官看起来像三天没睡觉的,P2部分还没讲够2分钟就被叫着继续讲了点,真的是蛮神奇的。
小学教师资格证备考攻略,非师范生也能过! 说实话,小学教师资格证真的没那么难,关键在于你如何备考。作为一个非师范生,我也顺利通过了考试,所以大家不用太担心,只要找到适合自己的学习方法,一定能过关! 下面分享一些我备考小学教师资格证的经验,希望对正在准备24年教资考试的小伙伴们有所帮助。 备考时间 千万别想着裸考或者临时抱佛脚!虽然有些人确实能侥幸通过,但大多数情况下还是需要认真复习。报名费也不便宜,还是老老实实准备吧。 科目一备考攻略 选择题:科目一的选择题占了58分,这部分一定要好好学!多刷真题,里面有很多重复考的知识点。 材料题:前两题比较固定,通常是给材料然后提问,从教育观、学生观、教师观、教师职业道德的角度评价或分析某个行为。所以三观和师德的知识点一定要背熟!第三题是语文阅读题,答题时字要写工整,尽量多写。 作文:考前多读范文,积累一些作文素材,立意尽量向教育、教师靠拢。作文一定不要缺字数,字数不够是一眼就能看到的扣分点! 科目二备考攻略 看书+听网课:但不建议大家大量做笔记(太费时间了)。我会把三色笔记打印出来,对照着看。资料上没有的、我觉得重要的知识点就记在旁边,这样省时省力。 简答题:重点在1-2-3-4章,比如教育原则和方法、德育原则等,一定要背熟!备考时先把书看一遍,理解后再背诵,背的时候提炼关键词,学会用自己的话表达。考前两周左右再去背背总结的高频考点和答题模板。考试时遇见不会写的就用你的理解去答,千万不要空着。 备考资料 三色笔记《综合素质》34页 PDF 三色笔记《教育知识与能力》45页 PDF 《简答题汇总》PDF 《材料分析模板》PDF 《作文素材➕模板➕范文》PDF 教资笔试刷题(含章节练习、历年真题、考前冲刺等) 星光不负赶路人,加油,24年教资必过!
应届生考小学英语教师编,真的不难! 作为刚毕业的应届生,考小学英语教师编真的超级爽!很多好学校都只招应届生,机会多得让人眼花缭乱。如果你也想考教编,真的要抓紧时间,过了这个村就没这个店了! 作为一个已经上岸的过来人,我趁这个机会给大家分享一下我的备考经验和方法,希望能帮到正在备考的你们,少走弯路,一战上岸! 英语备考指南 备考资料:不背单词APP(背46级和专四单词)+五三+小题狂练(分题型刷题)+高考作文范文(总结作文框架和思路)+教学设计模版 背单词:英语单词是一定要贯穿整个备考过程的。先从46级单词开始,每天背100-200个,背完再背专四或者考研单词扩大词汇量。用A4纸一遍遍背一遍遍默写,记得更牢固。 语法:可以先看小破站的免费网课,或者听颉斌斌老师的语法课,整理句子逻辑,总结长难句的翻译技巧,做专四的语法1000题巩固,会分析长难句就可以了。 阅读题:注意答题技巧,先看题目,圈画出题目中的关键词,带着关键词去看文章,一边读文章一边做题,做题的信息句画出来,方便对答案复盘错题。 完形填空:注意积累固定搭配和生词,基础比较差的可以跟易熙人老师的讲解,前期错得多没关系,把知识点整理出来,碎片时间多背多复习,正确率慢慢就提上去了。 作文和教学设计:一样的备考方法,就是直接找范文模版总结思路和框架背会,照着模仿几篇,作文需要背几篇不同主题的万能句,考试的时候可以直接用。 教综备考指南 备考资料:山香教综教材(知识点详细)+董子文招教(知识点通俗易懂,框架清晰,技巧实战强提分快)+山香3600题+真题大全72套 心理学概念:晦涩难懂,跟紧董老师的讲解,结合招教课里的老师讲的例子去理解,听完自己总结知识框架,自己动手梳理一遍强过单看十遍! 教心学:内容多且复杂,是考试的大头,也是备考的难点。这部分学习放平心态,一点一点跟着老师的节奏抠,老师讲的例子和技巧记下来,技巧和口诀灵活运用。 刷题:准备两个题本,一个主刷,一个作为查漏补缺来补充。当然时间够的话,两套都刷完是完全可以的,重点是通过刷题掌握知识点,提高正确率。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
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