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高中语文关键词题阅卷小结解读_高中网上阅卷怎么查成绩(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

高中语文关键词题阅卷小结

申论速成攻略：从备考到实战大家好，今天我想和大家分享一下我的申论备考经验，特别是那些速成的小技巧。我的申论成绩在这次考试中算是不错的，达到了76.5分，虽然不算特别高，但也足够给大家一些参考了。申论小题：细节决定成败 𐟓 首先，我想强调一下申论小题的答题技巧。很多人认为申论需要花里胡哨的华丽语句，其实不然。关键在于逻辑性、系统性和语言组织能力。简而言之，就是能找到关键点并且清晰地表达出来。答题时，不要抢格子！有些机构声称偷格子可以让答案更全面，但实际上阅卷老师会格外注意这些行为，可能会因此扣分。建议大家在答题时保持整洁，字不需要太好看，但一定要清晰可辨。在答题思路方面，拿到题后一定要看清要求再作答。有些特定的要求会有特定的形式，比如调研报告要写抬头，注意落款等等。申论的小题主要是“依据材料”作答，我在答题时并未特意去提炼关键词，大多是直接引用原文。建议大家多在原文里找到关键词，用笔圈出来，按照段落顺序来构建答案。至于刷题，我还是建议大家刷真题。其他地方出的题水平参差不齐，只有真题最具权威性。申论要学会自己给自己判对错，可以找一个搭子一起讨论，把答案的点都列出来，找自己漏掉的部分。申论大作文：精炼语言，明确论点 𐟓– 大作文需要华丽的辞藻堆砌吗？需要深度的文学素养才能得高分吗？其实不然。申论大作文要求依据给定材料提炼出若干中心论点，并展开论证。与之不同，高中语文作文仅提供一个题目，在写作时可自由发挥的余地较大。找到正确的论点是我认为大作文的得分关键。起初我写的一篇大作文印象很深，是关于变与不变的话题。我也是分了三个小论点，每个一段，1变，2不变，3变与不变辩证。点是找对了，但是我的语言过于臃肿，类似“旧符新桃更迭交替，奏响波澜壮阔‘变’奏曲”，使人无法第一眼看过去知道我在表述什么。意识到这个问题后，我就把语言变得精炼起来，去掉华丽辞藻，尽量做到一针见血。结构方面，大作文一般是三个分论点，即开头一段，三个分论点各占一段，结尾一段，共五个段落。这样的布局能让阅卷老师一目了然。开头段落不宜过长，控制在五六行即可。在内容方面，需先阐释题干所给句子的含义，随后径直引出中心论点，做到开门见山，让阅卷老师知道我们踩对了点。而三个分论点段落，每个大概写十行上下，且每个段落务必先写出分论点这句话，再进行具体描述。结尾继续点出中心论点即可，大作文的整体结构和每个段落写什么就完成了。总结 𐟎‰ 我的经验就是这些，希望对大家有所帮助。在一年前的今天，我听到了一节分享课，老师找来了一位学姐分享经验，她就是考研失败后考上了公务员。我当时很羡慕很佩服她的毅力，没想到有一天我也成为了她的模样。说这么多，也把我的考公速成经验分享完了，等你们国考结束后就打算把账号里的东西都清空掉了，回归平淡生活。希望我的分享可以给大家带来一些有价值的东西，也祝大家早日上岸！

𐟑颀𐟎訉𚦜倫Ÿ文化课的宝子们看过来呀！𐟘Ž今天来分享语文阅读题的高分技巧，让我们在文化课考试中也能大放异彩𐟒壀‚ 𐟒ᩦ–先，一定要认真审题𐟧。在阅读题目时，把关键词圈出来⭕，明确题目要求，比如是分析人物形象、概括主旨还是赏析语句等等。这样才能有的放矢地去阅读文章𐟓–。 ✨阅读文章要有方法。先快速浏览一遍，了解大致内容和结构框架𐟓‹。然后再仔细阅读，边读边标记重要信息✍，比如人物的言行、环境描写等。遇到不懂的词语不要慌张，可以根据上下文猜测词义𐟤”。 𐟎吝”题的时候注意格式规范。分点作答，条理清晰𐟒‚比如分析人物形象，可以从外貌、语言、动作、心理等方面分别阐述𐟑䣀‚如果是赏析语句，就可以从修辞手法、表现手法、用词等角度入手，先指出手法，再分析作用和表达效果𐟒죀‚ 𐟌𘥹𓦗𖨦多积累。多读一些优秀的文学作品𐟓š，提高阅读理解能力和语感。同时，积累一些答题常用的词汇和语句，让答案更加丰富生动𐟎Š。 𐟒–最后，一定要注意书写工整哦✍。漂亮的书写会给阅卷老师留下好印象，说不定还能多拿几分呢𐟘‰。艺术生们加油呀𐟒꯼Œ相信我们一定能在文化课考试中取得好成绩𐟎‰。 #武汉华大教育#⠂ #武汉艺术生文化课#⠂ #武汉高考文化课#⠂ #武汉艺考生文化课#⠂ #艺术生#⠂ #艺考生文化课复习#⠂ #高中语文笔记#⠂ #高中语文怎么学#⠂ #高考答题技巧#⠂ #学习资料分享#

中考语文阅卷心得：三点技巧助你高分中考是孩子们人生中的第一个重要转折点，接近一半的孩子无法升入高中，堪比高考。以下是一些阅卷心得，供大家参考！ 𐟒ᠧ篧𔯤𘎨🐧”诼š基础要扎实在阅卷过程中，很多孩子因为“积累与运用”部分知识掌握不牢，导致成绩差距明显。特别是语文成绩较好的同学，阅读理解和作文失分不多，却在基础知识部分因为某两个选择题或默写中的错别字而失分。其实，这部分题目知识点固定、题目类型固定，是最容易得分的部分。建议大家在今后的语文学习中，真正掌握这些知识点。字音、字形要牢记，名句默写要熟记，避免出现错别字。词语成语的运用、病句、标点符号、仿写句子等要完全掌握每类题型及答题技巧，注重积累！ 𐟓Œ 答题要扣“得分点” 阅卷老师会快速扫描试卷上的得分点，依照答案上的得分点给分。没有得分点，即使写得再多，也得不到分！建议大家看分答题：1、2分的题目一般是简单的几个字词或一两句话，至少要有一两个得分点；3分的题目至少要三句话以上，有三个得分点；4分的题目一般是2个得分点，每个得分点2分，或者4个得分点，每个得分点1分；5分的题目一般是开放性拓展性的题目，一定要写上一段话，字数太少肯定得不到高分！以上是给同学们提供一个做题思路，因题而异，不要生搬硬套！但是一定要记住：答题要扣“得分点”！ 𐟓 作文“点题”是关键有些同学字写得非常漂亮，文章颇具文采，但没有得到高分！原因就是写作“跑题”了，不符合写作要求！很多时候是材料作文，作文书写漂亮是得高分的一大要素，但很多同学忽略了作文审题！即使书写再漂亮、文笔再流畅、文章再富有文采，但文不对题，一定得不到高分！建议同学们一定要审准题，题目、开头、结尾最好点题！阅卷老师在阅读作文的时候，首先浏览题目，然后浏览开头，接着就快速往下拉，浏览结尾，就会依据同学们的写作情况，得出一个分数。所以题目、开头、结尾做好点题，让阅卷老师一看你没有“跑题”，然后再根据你的立意、选材、语言等很快给你一个高分！如果阅卷老师看不到你写的什么主题，不好把握你这篇文章主旨，就不会给你得高分！所以要记住：首位“点题”很重要！

高中语文成语使用误区及高分技巧 𐟓š亲爱的同学们，今天我们继续探讨高中语文中成语使用的那些事儿，以及如何在考试中避免常见的错误，争取作文高分！ 𐟖‹️ 首先，让我们谈谈卷面整洁的重要性。有些同学在答题时，不注意字迹的清晰度，甚至使用浓重的墨水，导致阅卷老师无法辨认答案。这不仅会影响你的作文分数，还会让你失去原本应得的分数。 𐟒ᠥ𛺨𜚤🝦Œ字迹工整，不要写得太小，让阅卷老师能够清晰地看到你的答案。 𐟓 接下来是答案的条理性。语文主观题部分需要有条理地回答，而不是写成一堆乱码。阅卷老师不喜欢这样的卷面。 𐟒ᠥ𛺨𜚊1⃣ 列出提纲，按步骤答题。 2⃣ 答案简洁明了，比如问修辞手法，只需写“比喻”二字即可。 𐟔 然后是审题的重要性。审题是答题的第一步，审题错误可能导致一分都得不到。 𐟒ᠥ𛺨𜚊1⃣ 认真阅读题干。 2⃣ 注意题干中的限制词，如“正确”、“不正确”。 𐟓 有些同学在考试时紧张，导致答案写错了位置，然后用箭头标注，这样很容易失分。 𐟒ᠥ𛺨𜚥𙳦—𖥅𛦈好的习惯，避免这种低级错误。 ⏰ 最后是时间安排不合理的问题。做题慢的同学，前面题正确率高，但后面分值大的题由于时间不够而无法完成。 𐟒ᠥ𛺨𜚦Œ‰照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。希望这些建议能帮助你在高中语文考试中避免常见错误，取得高分！加油！𐟒ꀀ

四个习惯，让你从学渣变学霸！很多人都说，学渣的学习靠心情，而学霸的学习靠习惯。好的学习习惯真的能让学渣逆袭成学霸！今天我就来分享四个关键习惯，帮你轻松提升学习成绩！审题的习惯 𐟧 首先，审题是关键！很多数学不好的学生其实不是数学不行，而是语文太差。题目读不懂，怎么可能有解题思路呢？比如应用题，文字描述多，就需要有一定的阅读理解能力，把文字信息转化成数学语言。大多数孩子看到一大段文字的数学题就害怕，直接放弃了！其实，做题前要耐心阅读，边读题边找关键词。即使题目难，读完之后也能得到一些有用的信息。如果一遍不行，再读一遍！要边读题边画出关键条件，包括数据、数量关系、隐含条件以及几何题目中的图形位置关系。如果是几何题没有图，一定要自己去画图。审题的过程其实就是用自己的话把题目复述一遍，找到与我们学过的知识点挂钩的地方。做题的习惯 𐟓 做题时一定要用草稿本，多动笔算，不要对自己太自信。不少同学口算能力不过关，却不喜欢用草稿，特别是有的男生，喜欢直接在卷子上打草稿。卷子上的空间一般都不大，在上面打草稿弄得密密麻麻，最后既不利于自己检查，也容易让阅卷老师头疼，被扣分也是情理之中的事。这是一种很糟糕的习惯，无论是小学还是初高中，都有必要去改正！再一个就是，在审题当中把不确定的题先勾画出来，做完会做的题之后再回来检查，合理的分配时间。正常情况下考试都能轻轻松松提前30分钟左右做完，剩下的时间用来检查绰绰有余，你想怎么可能考不好呢？深入思考的习惯 𐟤” 经常有父母说，孩子书上内容都会，但一做题就废了，这又是怎么回事？这种情况就是典型的没有深入思考习惯的结果。看书不求甚解，好像是看懂了听懂了，但根本就没有理解，也不知道应该怎么运用。这种情况要养成深入思考的习惯，要多问为什么？这个知识点为什么是这样的，这道题为什么要这样做？自己能当“小老师”，能够把别人教会，能够在大脑当中把这道题的解题思路、知识框架完整的复述一遍。复习反思的习惯 𐟓– 温故而知新。不少后面的知识都是由前面学过的一些知识点引入并加深的。因此每个礼拜要把这些学过的新知识点回顾复习一遍。如果有笔记本或者错题本就更好，可以直接看笔记。简单总结一下：学习要有一套固定的流程和方法。把那些好的方法内化成你的学习习惯，久而久之就变成你的性格，而性格则会塑造你的人生！

高考语文132分经验分享：逆袭技巧大揭秘大家好，我是2023年新高考一卷的考生，高考语文成绩132分，总分670+。高中三年，我的语文成绩从90多分一路飙升到130多分，实现了一次华丽的逆袭。今天，我想和大家分享一些我在语文学习上的小心得和小技巧。写好字真的很重要 𐟓 首先，写好字真的很关键，尤其是作文部分！字不一定非要写得多么漂亮，但一定要端正、清晰，这样老师阅卷的时候才能看得清楚。我个人的字比较飘逸，后期为了练习作文字，真是崩溃了不少次。建议大家平时多练练字，尤其是作文的开头部分，一定要写端正。时间分配要合理 ⏰ 时间分配也是一个大学问。一个简单的方法是，题目有多少分就用多长时间完成。比如说，默写这种题目肯定不用花6分钟。平时在做整卷练习或者小考的时候，可以掐表记录每一题所用的时间，做完后复盘分析，找出哪些题目耗时较多，再进行针对性练习。考后复盘总结 𐟓Š 每次考试后，都要进行复盘总结。关注小分，结合历次成绩的小分波动情况或者对比均分，找出自己的薄弱点，再进行专题练习。这样积累下来，进步会非常明显。语文做题在精不在多 𐟓– 语文做题不需要刻意刷大量的题目，关键在于总结归纳。我高三时，古诗比较薄弱，所以给自己定的目标是每天一篇，总共也就花十来分钟时间，但积累下来，进步还是很明显的！调整好心态 𐟒ꊦœ‰些人会觉得语文提分很难，而且各人之间差距小，分差没有理科那么大，因此在平时会忽略这门课的学习。其实，语文拉分确实没有其他理科拉分大，但一分之差也可能决定成败。经历过高考的我觉得，一分真的太重要了。语文成绩的波动远没有其他科目波动得大，或许在其他科目成绩不如意的情况下，亮眼的语文成绩可以救总分的命（笑）。所以，大家尽可以多花时间钻研数学这样的科目，但每天只要固定抽出一小部分时间给语文，结果就会截然不同。最后，祝大家都能拥有好成绩！

考研避坑指南：苏大学科语文的备考心得嘿，大家好，我是刚上岸的学姐，来给大家分享一些考研的小心得，希望能帮到你们。 333教育学的备考心得 𐟓š 首先，333教育学一定要自己动手整理一遍课本！别小看这个步骤，22年的考研题可是越来越偏了。尤其是填空题，不能掉以轻心。记得多翻翻22年的真题，看看出题趋势。其次，如果你碰到了超纲的论述题，别慌！这种情况在考研中很常见。你可以思考一下，如果真的遇到了超纲题，该怎么应对？比如，你可以尝试从多个角度来解答，或者结合自己的理解来阐述。 864语文学科基础 𐟓– 864语文学科基础一定要多刷历年真题！不要抱有侥幸心理，觉得自己能押到题。历年真题才是王道，多做几遍，熟悉出题套路。答题思路一定要打开！只答书本上的原话是拿不到高分的。你需要让阅卷老师眼前一亮，这就需要在平时多积累，多思考。教案设计也不局限于高中课本，如果考到课外的篇目，你也要能拿高分。所以，平时可以多看看课外的一些文章，积累一些素材。背书困难怎么办？ 𐟤ƒŒ书感觉困难的时候，可以试试用自己的话说出来，代入例子来加深理解。这样不仅容易记住，还能作为答案素材。心态崩了怎么办？ 𐟘튥�𙠥ˆ𐥿ƒ态崩的时候，先离开学习场所，去买杯奶茶，看个电影，吃个火锅，找朋友聊聊天。休息半天，满足基本需求后，重新出发。和对象闹别扭了怎么办？ 𐟒” 尽量不要找不懂事的对象，考研期间需要的是稳定和支持。政治备考 𐟌 23年的政治，跟着肖4的同时，一定要抱住腿姐的大腿，背她的押题。时政部分一定要认真看，认真记。公共课和专业课 𐟓ˆ 如果你不能保证专业课掌握得很扎实，不要放弃公共课，尤其是英语。公共课很容易被别人超过七八分，这个分数在专业课上是很难补齐的。所以，公共课一定要保持优势。不要完美主义 𐟌Ÿ 不要想着一定要完美主义，适当地放过自己。考研失败别人也不会怎么看你，重要的是你自己全力以赴了一年，不会后悔。重复是记忆之母 𐟒犥Ÿ𚧡€不牢，地动山摇。重复是记忆之母，量变引起质变。每天都要进步，不能摆烂。最后几天的备考 ⏳ 当你打算搜索“考研还剩几天，我还来得及吗”的时候，立马开始多背一个知识点。不要和别人比，和昨天的自己比，每天多学一些，就会更快多输出一些。孤独是暂时的 𐟒ꊥ�‹즘連‚时的，坚持到初试结束，你就是自己的神！希望这些小心得能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！

高中作文提分秘籍：把握中心思想与深刻主题很多刚上高中或者步入高三的同学们都会遇到语文写作问题。对于新高一的同学们，你们面对着初高中作文间巨大的差异，感到束手无策，而新高三的同学们会担心不稳定的语文作文成绩，毕竟这是占有很大比例分值的大头！如果你是新高一的学生，那么你需要尽快适应新的作文类型。高中作文主要以议论文为主，需要具备严谨的结构、充分的论述和丰富的例子。首先，要学会把握题目中心思想，在题目所划定的圆圈中施展才华。那么如何学会把握中心思想呢？我刚上高中的时候，也难以把握作文题目的中心，有几次联考的作文都偏题了。后来，我通过一些线上资源找到了很多大型联考的作文思路分析，特别适合我们刚上高一缺乏写作思路、抓不住写作重点的学生。因为有时候语文老师讲的作文分析也不一定很全面，甚至可能有些牵强，所以一定要学会自己去培养写作方面的能力！抓住简单的主题其实也不难，首先要圈关键词，出现频率越高越重要！其次，舍弃一些“非正能量”的词汇，因为这些可能是作为反面出现的，一定不要混淆。最后，也是最难的一步，从材料的事例中总结关键主题！如果你是高二高三的学生，其实你更应该学会去找资源。这个时候，语文老师所讲的高度可能已经不能满足你的追求，你需要更加全面深入的分析思路。因为你们在有了一定高中写作经验时会发现大家都能大致把握中心，这个时候想要脱颖而出就必须要有更加深刻或新颖的主题中心。一些专业的评析能教会你抓住更加出彩的主题，从而让阅卷老师眼前一亮！我当时的高中同学也用了这种方法，最后作文都有了很大的提升。在这里我列举一个常用的方法就是“二元对立法”，这个是很依赖题目所给材料的，从材料中提取出两个核心词，并且是存在一定矛盾关系的，要去通过论证使二者处于辩证的对立统一的关系中，这个很考验个人分析作文的能力，也很能体现考生的辩证思维，所以能得到阅卷老师的喜欢𐟘Š。

2023年成人高考各科答题技巧全解析 𐟓š 高起专考试科目：文科：语文、数学（文）、英语理科：语文、数学（理）、英语 𐟓š 高中起点本科考试科目：文科：语文、数学、外语、历史地理综合理科：语文、数学、外语、物理化学综合 𐟓 语文答题技巧： 1⃣️ 基础知识选择题（1-6题）选择题考察的是知识积累。做题时，回想生活中熟悉的内容，先确定某个选项是或不是，然后采用排除法逐渐剔除不是答案的选项，优选出可能的答案。 2⃣️ 现代文阅读题这类题最容易拿分，阅读文章比较简单。先了解文章讲什么，作者的写作目的和态度，决定答题的语言方向。问题可以直接从文章中找出答案，所以要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处，作答尽量写全面。概括大意题，要尽量把答案要点写全，从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。 3⃣️ 文言文阅读题文言文中总有有看不懂的词句，但不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答得出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。 4⃣️ 作文作文要多写，阅卷老师是根据字数打分，写得好坏倒其次，所以多写绝对不会亏，一定要把作文空格填满。开头：开门见山点明主旨，引用名人名言。中间：用几个分段写出你的观点，每个观点写一段中心句，中心句能用修辞法排比就更妙。结尾：总结全文，再点明主旨，能在主旨的基础上再表达深意、社会意义更佳，能让你文章看起来条理清晰，做到首尾呼应。 𐟓 各科通用答题技巧：仔细审题：看清题目要求，避免答非所问。注意关键词：抓住题目中的关键词汇，这些词汇往往能提供解题的线索。多角度思考：从多个角度分析问题，避免片面思维。规范书写：字迹工整，规范书写，这样能给阅卷老师留下更好的印象。

地理教资面试：我的备考经历与心得高中时，我对地理的热爱如同烈火般燃烧，尤其是《航拍中国》的BGM，那个“啊”字，总能让我回想起日照金山的壮丽景象。𐟌„ 这次备考地理教资，我一边忙着学科三的课程，一边还要写论文和准备计算机二级考试，闲暇时才学一点地理。考试前一周，我回到学校开始背书和做选择题。𐟓š 选择题做完后，我发现自己已经淡忘了许多高中学的知识，只能边翻书边做题。地理需要背的内容不多，但我的状态一直不在。在考语文教资时，我曾经在前面题目上纠结太久，最后十五分钟才来写教案大题，心有余悸。这次我吸取教训，做完选择题就写教案。但时间分配总是让我头疼，教案是考前准备过的，总想着面面俱到，结果花了太多时间。前面有几题不会写，我只能发挥想象力写了一些，抱着阅卷老师看到有字能给一两分的侥幸。在准备地理教资面试时，我只花了一个礼拜。室友们都回来准备答辩了，我无法一个人在寝室练习试讲，于是向地科的同学借了教材，在图书馆对着试讲视频做框架。我在百度上找了一些往年考过的真题来准备。因为考试当天上午考，我前一天一直在百度上补充不足。感觉今年出现了好多新题，有些是改革后新加的内容，高中没学过，所以这两天都很慌。𐟘𑊊最后，我大概准备了二十来篇教案，战战兢兢地去面试。这次又和考语文时一样，抽到了没看过的题。考前我写过“风积地貌”的教案，但抽到了“风蚀地貌”。写教案时，我把下面短短的一百多个字和两张图翻来覆去拆分又拆分，希望能挖出多一点内容填充教案，慌得不行。𐟘“ 我是第四个进入考场的，前三位考的时候，评委老师都没有让他们提前出来，我想我是要在讲台上抠出三室一厅了，本来就不会讲，还不提前打断我，我该如何把这说的稀烂的课讲下去再收尾。试讲时，我嘴瓢了很多次，看着台下两位女老师低着头一直在写东西，旁边那位男老师面无表情甚至有点黑着脸全程看着我，那短短的几分钟一直在心疼我的280报名费。𐟘⊊最后，那位男老师应该是看不下去了，问了两位女老师可以停了吧，然后给我打了“暂停”的手势。我试探性地问是不是超时了，没人回我，那位男老师脸色很难看，问了一个关于“班主任工作”的答辩问题。还好，最后我过了！希望大家吸取我的教训，考前好好准备哦！𐟒ꀀ

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