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不但而且关键词的主语下载_不但反而造句子二年级(2024年11月最新版)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

不但而且关键词的主语

六级阅读常见错误类型总结在六级阅读的备考过程中，我总结了一些自己经常出错的地方，希望对大家有所帮助。𐟓 1️⃣ 混淆选项中的夸大或缺失修饰词：例如，原文中说“部分”却被改写为“全部”（only说成all）。原文中只是“普通事情”却被改写为“重视”或“在很高的地位”（pay attention to, give priority to, stress）。原文中只是“可能性”却被改写为“完全肯定”（去掉maybe等修饰词）。 2️⃣ 与定位句无关的选项：有些选项与文章的主题无关，主要是因为没有找到正确的定位句（无中生有的情况特别多）。 3️⃣ 反义词陷阱：选项中的关键词与定位句关键词是反义词，这种情况已经不止一次让我犯错了（如overestimate与underestimate）。 4️⃣ 关键词替换：主语替换（明明是say说成do），动词替换（如2021年6月有个阅读说是我们经常模仿熟悉的人的手势，但混淆项中说模仿别人说话），名词替换等。总结得很乱，但不得不说，我错的地方下次还会错𐟘‚。希望大家能从这些总结中找到自己的不足，加油！𐟒ꀀ

六级选段阅读高效解题法，轻松拿分！六级选段阅读，简直是送分题！这一部分一定要好好把握，分数轻松到手！ 𐟐š 相比选词填空，选段阅读对单词量的要求不高。只要找到关键词，大多数情况下都是简单的同义词替换。 𐟐š 相比仔细阅读，选段阅读对解题能力的要求也不高。基本上有眼睛有手就能做对。 𐟐š 听力部分我就不多说了，这块也是看天命。 𐟐š 作文和翻译考察的是基本功底和平时积累。考前看看模板也是有用的，至少觉得自己努力了，心里不慌。 𐟔€‰段阅读要求不超过15分钟做完，所以不仅要准确，还要速度。我用这个方法两次计时都没超过15分钟，而且正确率很高！废话不多说，直接说这类题的解题步骤𐟑‡ 拿到题后，先看36——45题干的句子，拿笔开始画。画什么呢？画你认为重要的主语、动词、形容词，以及人名、地名等等。紧接着，把句子快速地翻译出来。如果翻译困难或者单词不认识，就什么翻译什么，最好把你刚才画出来的词语都翻译出来，就算翻译不连贯也没事，写在词语对应的地方，像是批注一样。翻译完之后，快速地回到原文，开始快速地泛读。这时候你要做到“眼睛瞪大像铜铃”，打起精神，不要分心，不用逐字逐句仔细读。等你仔细读完后面的也完了。一定要跳着读！眼睛飞快地搜索你画出或者翻译出的词语，找对应。匹配就立马划掉选上，觉得不匹配也没事直接跳过。顺其自然，等到你都选的差不多了，排除的也基本差不多了，剩下的再稍微斟酌一下，填上就OK了。整个过程不到15分钟，准确率在80%以上。 𐟐š 最好得分的题目一定不要放过啊！白嫖几十分它不香吗？曾经它是我最讨厌的题型，我一看就头疼。现在我愿意做十篇它来换一篇听力！快冲吧！祝明天六级都稳过𐟙𐟙𐟙

托福阅读长难句攻略：100句实战技巧在托福阅读考试中，长难句是一个常见的挑战。这些句子通常包含复杂的逻辑关系、修饰成分和强调语法结构。然而，只要我们掌握了正确的句子结构和关键词，并采取有效的应对策略，就能轻松应对这些长难句。首先，按照以下步骤来解析句子结构： 1️⃣ 找出主谓关系：确定句子中的核心动作或状态，并找到与之对应的主语。 2️⃣ 识别修饰语：注意定语从句、介词短语、分词短语等修饰语，并判断它们是否是必要的。 3️⃣ 简化句子结构：如果有必要，可以将修饰语去掉，然后重新理解句子的含义。 𐟓– 通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对托福阅读中的长难句，准确理解句子的含义。同时，多进行真题训练，提高自己的阅读理解能力。希望这些资料能帮助到大家。学会分析长难句，对阅读和写作都有很大的帮助！平时积攒的语法结构还能运用到写作中，加油！𐟒갟“š 祝大家都能高分上岸！𐟎‰

英二94分学姐教你阅读满分技巧大家好，今天我来分享一些做阅读真题的心得，特别是2022年的Text4。希望这些方法能帮到大家！解题四步走看题干，分析题型：先浏览一下题目的题干，通过阅读5道题的题干，我们大概可以了解这篇阅读主要是在说ethics class（完全一头雾水，但是没关系）。分析题干主语和关键词：找出题干中的主语和关键词，这有助于我们定位到原文中的相关信息。原文中精准定位：根据题干中的关键词，在原文中找到对应的句子或段落。选项中找同义替换：在选项中找到与原文中的关键词或句子意思相近的词汇或表达。小技巧分享需要通读全文吗？我一般是通过定位句做题，但是做完题后我会将前后相关内容看一下有没有转折之类的。不完全理解文章，大部分利用技巧就可以做出来。对于主旨题和选标题，肯定是需要通读全文的。以2022年Text4为例浏览题干：先浏览一下题目的题干，通过阅读5道题的题干，我们大概可以了解这篇阅读主要是在说ethics class（完全一头雾水，但是没关系）。按步骤做题：具体每道题的详细步骤我拼在图片上了，字数太多放不下，直接看图吧~ 总结希望这些方法能帮到大家！有任何建议可以随时和我聊~ 加油！𐟒ꀀ

自考英语二，一个月速过！自考英语二考了五次，前四次都是陪跑，真是太丢人了。关键就差一个英语二就能申请毕业证了，所以我决定好好学。没想到一个月后考了79分！分享一下我的备考心得吧！单词是重中之重 𐟓š 单词一定要好好巩固！我主要用不背单词APP，每天背50个新单词，复习80个旧单词。做题时遇到生词就用百词斩APP查询，方便收藏复习。语法基础 𐟓– 语法基础薄弱的可以跟着小破站的英语兔学，从最基础的词法学起，边听边记笔记。老师讲课很容易理解，尤其是高频考到的非谓语动词、虚拟语气、定语从句，可以多听几遍，确保弄懂。阅读判断 𐟧 阅读判断题不要过度脑补，文章中没提到的就是没提到，直接选Not Given。主要看题目与文章中的相同关键词，近义关系和相同都选True，反义关系或不一致则选False。阅读选择 𐟓 先读题干，通过关键词定位回原文阅读理解答案大多在原句的前后句。some people，most之后紧跟的观点一般是错误的；以why开头的段落，若这里有设题，选项中有because的就是正确选择。概括段落大意和补全句子 𐟌€ 注意段落的首尾句，首句尾句是本段落的总结的概率比较大；看主语及关键词，与上下句是否连接紧密。是否同一个主语，是否是同一件事。填句补文 𐟔 多看前后逻辑词，比如but\however\and\or\also，破题点在首尾句以及该补充句子的上下句，找关键词重叠度最高的选项。填词补文 𐟓‘ 区分选项单词的词性，看文中缺啥词性的词语填词性相同的。adv.修饰v./adv.修饰adj./adj修饰n. 完形补文 𐟌 牢记技巧： n+s（可数名词变复数） v+ed;+ing;+s（时态） adi/ady. 比,较级（＋er）;最高级（＋est）; adi＋ly -adv. and前后要保持一致（单复数、词性、比较级、最高级、时态等）希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过自考英语二！

K12教育心得分享 | 疲惫不堪最近真是被K12教育搞得心力交瘁。高中时间表一拿来，4节课竟然要6个小时！上午的时间还算够用，但到了晚上，根本不行。晚上不散步就会崩溃，散步到20:00回来还能再学两个小时以上。关键还是要提高效率，调整作息时间，千万别熬夜。作息一乱，脑子就不灵光了。比如最近几次写阅读理解，脑子就有点蒙，完全不如之前下午写的时候那么清醒。今天的复盘真是让人无语。英语题纠结了半天，除了正确答案其他全选了一遍。到底是谁说的越做越简单，怎么越做越难啊！复盘完的心情真是无比沉重，感觉距离质变还远着呢，反而变得更难了。这一篇过完选项依旧一个都选不出。5️⃣比选项+略读开头结尾段锁定关键词 doing science 1️⃣看清主语，差一点就选成B了因为最后一句那些迷惑词语。文段“发现经常伴随模糊不清和复杂”锁定A 2️⃣做题时主观思想太重，B第一眼就排了。而且不知道shared为共同的。文段中的“it takes collective scrutiny and…”没有引起注意，直接略读的。而且对“集体的”一词和陌生。其实C我也觉得不太对，但是比起剩下的文段至少也出现了“个人的”，唉安心上路。 3️⃣按照惯性思维把BCD排了，还好觉得不对劲立刻抓住主体才没有错选。A的public确实是一个迷惑项 4️⃣AB先排，关键句“思别人未所思”+“多年被人接受”。锁定D。压根就没注意前面的批判性。因为比起批判性，C的努力啊，合理的更不着边际总结一下：单词连续伤了两次，T2就是安心上路。T3依旧。还有，千万别因为睡不着或者白天脑子不清醒写阅读。思维真的没有那么灵敏。 ---政治分割线--- 毛中特一打开脑袋就疼，七八不管。过了遍五六。烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了烦死了啊啊啊啊啊啊啊啊啊精神爆炸

春考倒计时4天，掌握翻译四字格技巧翻译在高考中占据15分，区分度极大，因为它的评分标准非常精确。与作文不同，翻译需要使用特定的字词句，并且不能随意发挥。它考察的是词汇、语法、文化意识和思维品质，要求考生做到稳、准、细。 𐟓š 要想在翻译部分得高分，必须重视每一个字词，追求每一分的精确。以下是具体的应对策略：读懂原文：首先，要确定句子的语义逻辑，判断句子结构，并找出关键词。确定时态与语态：如果句子有主语，要谨慎处理；如果没有主语，则要看是否有固定搭配或句型。明确关键词用法：选择合适的词语搭配，特别注意四字格词语。避免中式英语：适当增补或删词，确保每个字都落到实处。检查通读：最后，要通读全文，确保没有语法和词汇错误。 𐟎››字格是翻译中的难点，但只要掌握一些文化常识，先将四字格转化为白话，再根据意思翻译成英文即可。答案不唯一，意思对即可。希望这些技巧能帮助你在春考中取得高分！如果你有任何疑问或需要更多技巧，欢迎在评论区留言。作为高三老师，我会尽力分享干货，助力你的学习。

四六级阅读理解技巧全攻略 𐟓š 阅读步骤： 1️⃣ 先读题目，圈出关键词（主要是主谓宾）。 2️⃣ 快速浏览原文，不要精读，根据关键词定位到原文中的句子（注意主语一致性，选项容易偷换概念）。答案通常出现在转折处或从句中，如“but”、“however”、“that”、“which”等词要注意。 3️⃣ 继续读选项，圈出主语和谓语（谓语通常是动作），宾语。 4️⃣ 将选项与原文定位句对比，有同义替换词的就是正确答案（常见于细节题），推理题则需根据理解和原文选择（可通过排除法解答）。 𐟔 技巧提示： ❌ 不要逐字逐句精读，浪费时间。 ⭕ 注意题文同序原则，定位句结束位置是找下文定位句的起点。 ⭕ 定位句的主语一定要与原文一致，避免被选项误导。 ⭕ 转折处和从句中是答案的高发区，要特别注意。

中文核心期刊论文关键词设置全攻略 𐟓„ 关键词设置指南关键词是论文中非常重要的一部分，它们是为了方便文献索引和检索而选取的，能够反映论文主题概念的词或词组。每篇文章通常需要标注3到8个关键词，关键词之间用全角分号隔开。以下是关键词设置的详细要求：字体和格式：关键词应使用小五号黑体，缩进两格。关键词内容：关键词应尽量使用中文，避免使用英文或西文符号。至少有两个关键词来自EI控词表，这样可以在高校数字图书馆中查到。避免自我评价：摘要中不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”或“目前尚未见报道”等。 𐟓‹ 摘要写作要点摘要应具有独立性和自含性，不阅读全文就能获得必要的信息。摘要应使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词。摘要中不使用图、表、参考文献、复杂的公式和化学式，以及非公知公用的符号或术语。摘要长度应在200到300字之间，采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”或“本研究”等作为主语。 𐟓š 论文写作小贴士在撰写论文时，除了关键词和摘要的设置，还需要注意其他格式和内容的要求，以确保论文符合学术规范。希望这些指南能帮助你更好地准备论文写作。

四六级阅读高分技巧，轻松掌握！ 𐟓š 四六级阅读技巧大揭秘！ ✅ 关键词法因果关系词：because, reason, due to, since, so that, therefore等目的关系词：in order to, SO as to, by等转折关系词：but, however, yet等对比关系词：contrary to, unlike, like等 ✅ 题文同序四六级阅读中，题目顺序与原文顺序一致（有时也可能不一致），考生需按题目顺序依次答题。 ✅ 分解对应四分法：将问题快速分解成4个部分（主语A、谓语B、宾语C、其他D），与原文进行对比。 ✅ 选小不选大问题范围必须小于原文，不能选的选项包括：信息与原文内容相反将原文意思张冠李戴将原文中的不确定因素转化为确定因素改变原文中的条件、范围等 𐟒ᠦ醒：在开始研究历年真题之前，务必先做题，后看答案和解析，以提升自己的阅读水平。