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善文化关键词权威发布_我感兴趣的中国传统文化(2024年12月精准访谈)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

善文化关键词

#明纪实# 参加一个以“未来公民，多元教育”为主题的论坛，我有很多想法，然主办方只给我15分钟致辞。好，那就抓这样的宏大主题的关键词来表达吧。我的致辞题目是《未来公民多元教育的两个关键词》。致辞中我先与大家分享了对我影响特别大的三个小故事，引出未来公民与多元教育的两个关键词：人与选择。我想提醒与会者，无论未来公民有多少特质，做为人的特质不能变。而作为人的特质，同情弱者、扶助弱者是必须的。面对各种各样的选择，人性善的选择都是优先和重点考虑的。说到未来公民无论做怎样的选择，联合国教科文组织对未来人才的四方面品质要求，恐怕都特别值得关注。这四方面的品质是：批判性思维，即对事物进行推理的能力，不能简单地根据感觉判断人和事；沟通能力，人与人之间信任、合作和分享都需要沟通；创造性，未来社会更需要个性化、小型化人才培养方式；文化流畅性，即国际上交流的能力，只有具备国际视野，通晓不同国家的法律、风土人情、价值观和思维方式，才能够平等交流。我特别强调，作为未来公民一定要跳出眼下我们习惯的非黑即白的极端思维，尊重不同的文化与价值，为人类命运共同体做出自己的贡献。我的想法当然未必全对，但我愿尽可能贡献出自己的想法，与大家分享。这，恐怕也是我作为未来公民始终保持沟通意识，努力让上述四品质体现在自己身上吧，哈哈……

语文核心素养的四个关键方面语文核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。2022版语文新课标提出，教师要着力培养学生四种核心素养：文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。以下是具体培养方法：文化自信文化自信是一个国家发展进步的不竭源泉，是一个民族最动人的精神底色。在六年级下册第一单元民风民俗主题教学前，让学生利用春节假期充分收集自己喜欢的民俗资料，录制相关的民俗活动演讲视频，或是引导学生搜集整理全世界人民恭贺新春的视频片段。这样一方面为新学期民风民俗单元教学夯实了基础；另一方面，在语文学科学习的基础上传承和弘扬了中国传统文化，提升了文化自信。语言运用语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分，是其他三种素养之基础。因此，在实际教学中，要关注学生的听说读写，创设语用情境，结合文章中的关键词、精彩句，给学生留足品味的空间，让学生在这样的语境中仔细揣摩、想象，进一步形成文字。思维能力思维的提升是在问题情境中培育出来的。教师要善提问，同时也要善于引导学生提问。例如，在语文教学中，一方面结合教学内容灵活地使用直问曲问、正问逆问等提问方式启发学生的思维；另一方面结合部编版四年级上册提问策略单元去引导学生学会提问的方法，在学生在问与答中探索创新，养成积极思考的习惯。审美创造教材是语文课程资源之本，是教师教与学生学的主要凭借。在语文学科教学中，深入挖掘一些言辞优美的文章、古诗词，适当点拨引导学生发现美、感受美，进而运用语言文字表现美、创造美。总而言之，落实核心素养是一个长期的过程，需要老师真真正正地用好部编版教材，用好课堂40分钟，最大限度地促进学生的全面发展。

内蒙古锡林郭勒2天越野探险全攻略 𐟚™ 团建特色 𐟓 地点：内蒙古锡林郭勒锡林浩特多伦湖 𐟑堩€‚合人数：20-300人，可根据需求定制 𐟔‘ 关键词：越野车、穿越、草原与沙地风光、蒙古草原迎宾礼、下马酒 𐟗“️ 行程概述 D0（周五）：北京晚上集合，前往多伦（住宿） D1（周六）：全天越野穿越 D2（周日）：草原采风、骑马、漂流，返回北京 𐟛㯸穿越路线七彩蒙古栎青龙背牧场蛇皮河地下森林乌兰布统草原无人区白桦林小草原乌兰布统草原敖包山浑善达克沙地滑沙 “草原明珠”多伦湖塞纳湾蒙元文化小镇下马酒欢迎晚宴草原篝火晚会 𐟌Ÿ 行程亮点 1️⃣ 七彩蒙古栎这里像是森林深处，有橡树、榆树、白桦树、松树、山楂树、山丁树、沙棘树等数十种树木共生。 2️⃣ 青龙背牧场站在牧场上，头顶蓝天，回归自然，聆听微风和白云的飘动，美景让人流连忘返。 3️⃣ 蛇皮河地下森林乘坐越野车进入地下森林，沙丘起伏的地面下是茂密的森林和溪流，野生动物众多。 4️⃣ 松树坑这里有上百棵沙地云杉，与周边环境界限分明，爬上山峰，脚下是茫茫苍苍的松林。 5️⃣ 乌兰布统草原无人区这里是丘陵与平原的交错地带，森林与草原的结合，兼具南秀北雄之美。 6️⃣ 乌兰布统草原敖包山登上敖包山，遥望四周，草原美景尽收眼底，双手合十，虔诚祈祷。 7️⃣ 浑善达克沙地滑沙这里是中国的十大沙漠之一，有水沙漠，沙丘、泥地、河流湖泊众多，风景壮美。 8️⃣ 多伦湖被誉为锡林郭勒的“草原明珠”，环湖一周，山、水、沙、草、林浑然一体的景象尽收眼底。 9️⃣ 塞纳湾蒙元文化小镇体验蒙古族盛装的姑娘端着马奶酒的银碗，感受草原上最神圣的敬酒仪式。

𐟖Œ️探访湖州善涟湖笔厂 𐟚—来到湖州，不妨去善涟湖笔厂逛逛！停车方便又免费，步行800多米就到啦。𐟏�𝧄𖥏‚观部分有时没开门，但卖笔的地方总是开放的。𐟒ᱦ弦˜壘工车间和卖笔的地方，2楼全是加工车间，3楼则是湖笔大师的工作室。𐟖‹️在这里，你可以挑选到各种品质的湖笔，价格也很亲民哦！最后买了3只笔，才花了160𐟒𐯼Œ真的是物超所值！𐟌Ÿ 𐟓𘥈륿˜了拍下那些精美的图片，记录你的湖州之行！从纯羊毫区到浙江制造的世界品质，每一处都充满了文化的气息。𐟓š新场、游览指示牌、大师工作室...这些都是你探索湖州善涟湖笔厂的关键词。𐟔 𐟒ᔩps：记得提前查看开放时间，避免失望哦！

严歌苓《少女小渔》中的东方女性形象解析 𐟓š 严歌苓的短篇小说《少女小渔》是她在美国创作并发表的第一部小说集《海那边》的开篇之作，自发表以来就备受学术界的关注。这篇小说讲述了一位土生土长的中国女孩小渔在异国他乡的生活经历。小渔是一位出身贫苦家庭的女孩，十七岁时成为护士，机缘巧合下认识了即将出国的江伟，两人携手出国。由于无法取得居留权，小渔只能在唐人街从事非法劳工。为了摆脱困境，江伟安排小渔与一位年届六十的意大利老头假结婚，以期望小渔能获得绿卡。 𐟌 在这种艰苦的环境下，小渔展现出了东方传统女性的善良、包容和专情。她以其独特的魅力化解了西方文化的冲击，将中国传统文化中的真善美以及对其他文化的包容性体现得淋漓尽致。小渔的形象在西方文化背景下显得尤为独特，她身上的东方女性特质在异国他乡显得尤为珍贵。 𐟒• 严歌苓笔下的小渔不仅是一位护士，更是一位充满东方传统美德的女性。她的善良和宽容在西方文化中显得尤为突出，她的形象在东西方文化的交流中起到了桥梁作用。通过分析小渔的形象，我们可以看到严歌苓对东西方文化融合的探索，以及她对东方传统文化包容性的赞扬。 𐟓– 关键词：严歌苓；《少女小渔》；女性形象；东西方文化交流；东方传统文化 𐟔 摘要：《少女小渔》是美籍华人女作家严歌苓的短篇小说，塑造了一个处于异国环境但独具东方传统女性魅力的女主人公小渔。通过对作品中的小渔形象进行分析，展示出东方传统女性身上所呈现的善良、宽容等传统美德。分析移民者的生存困境，并阐述两种文化在小渔身上所呈现出的冲突和矛盾。通过对小渔身上两种文化共同体现的分析，探究东西方文化的沟通与融合，将中华文化中的至善至美的文化风格渗透到与其相反的西方文化中，体现了东西方文化的交流，赞扬东方传统文化的包容性，传达出坚守东方传统文化的重要性。

建行笔试冲刺：蒙题技巧与企业文化速览姐妹们，距离建行笔试只有20天了！时间紧迫，但别担心，我来给大家分享一些蒙题技巧，帮你顺利过关！蒙题技巧分享 𐟓š Epi：常识题：选年份就近原则，答案一般体现民主和自豪。有绝对化词语和数字的选项大多是错的。数列题：全奇必奇，全偶必偶。题目全部为整，选项分数或小数多为正确答案。判断推理：无法判断的选项通常不对。定义、图推中哪个与其他不太一样即为正确选项。言语理解：答案在题干后两句话的关键词上。逻辑填空从空白前后找，陌生词汇一般不选。数学运算：三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。选项有升降，答案多为中间项。极值最小选第二小，问最大选第二大。英语：细节理解：答案一般是同义替换项或同义转换。举例、人物言论题：查找前后内容与各选项逐一核对。副词、形容词和介词短语：经常被偷换，注意与原文是否一致。绝对语气词：如must, never, the most, all, merely, only等，一般不是答案。干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同；叙述过于绝对化；原文没有提及。关键词：如however, but, moreover, therefore, thus等，要注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。企业文化与理念 𐟏抦 ‡识：由古钱为基础，内方外圆，“方”代表严格、规范、认真；“圆”象征饱满、亲和、融通。愿景：始终走在中国经济现代化最前列，成为世界一流银行。使命：为客户提供更好的服务，为股东创造更大的价值，为员工搭建广阔的发展平台，为社会承担全面的企业公民责任。核心价值观：真诚、工整、稳健、创造。服务理念：客户至上，注重细节。创新理念：鼓励、开放、宽容、审慎。经营理念：以市场为向导，以客户为中心。人才理念：注重综合素质，突出业绩实效。合规理念：全员主动合规，合规创造价值。风险理念：了解客户，理解市场，全员参与，抓住关键。宣传口号 𐟓㊤𘭥›𝥻𚨮𞩓𖨡Œ，建设现代生活。与客户同发展，与社会共繁荣。不断创造，追求卓越。善建者行，成其久远。客服热线：95533。姐妹们，抓紧时间复习吧！这些技巧和知识点希望能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

品中国先贤：照亮前路的16个关键词探索中国历史，了解那些塑造我们文化的人物故事，成为更地道的中国人。在《品中国先贤》中，刘小川用十六个关键词提炼了先贤们的特质，这些关键词包括“炼、食、色、智、勇、义、学、游、狂、饮、美、德、孝、钱、逝”。 𐟔 炼：孔子、庄子、陶渊明、李白、李清照、曹雪芹、鲁迅、教员 𐟒렧𒾥𝩦‘˜抄：中国的历史脉络、精神坐标、文化谱系是这样，决不以赤裸裸的欲望引领民族。生存不避艰辛而诗意栖居，乃是华夏民族悠久的传统。道德、风俗和审美的三位一体，维系着中国人几千年的生活世界。——《孔子周游列国，状如丧家之犬》古往今来，那些不知静为何物的盲动者，哪里懂得何谓盲动…… 海德格尔：“一切思考都会伴随着情绪。” 中国的文化先贤很难找到一个完全不顾家的人。蝴蝶的轻盈飞升卸掉了生存之重，富有审美意象。审美不伤物，人与万物共舞。思想的核心要素乃是生发思想。劳心之俊杰往往善于劳力，一切科学源于前科学的日常领悟。——《庄子失业编草鞋》 𐟑‘ 阅读思考：千锤百炼出真知，遇到一点困难就走不下去，我们还太年轻，向先贤孔子看齐，或许能更懂这生存的世界里，鸡飞狗跳的日子其实才是人生常态。杨绛先生曾说：“你是读书太少，而想得太多”，读完《庄子失业编草鞋》忽然能理解为什么思考，又为什么要成为一个在成长中思考的人。因为唯有努力地生活着，才能真正引发哲思，也才能在思考过程中拥有真正的人生领悟。

华为《以奋斗者为本》:以客户为中心大道理总是很简单、很朴素，甚至有点老生常谈。华为文化 𐟓ˆ 华为的核心文化可以总结为三点：以客户为中心，以奋斗者为本，长期艰苦奋斗。这二十多年来，我们悟出的道理就是这三个关键词。以客户为中心 𐟑劦ˆ‘们不是做院士，而是工程商人。工程商人就是做的东西有人买，有钱赚。越是从利己的动机出发，越是达不到利己的目的；相反，越是从利他的动机出发，反而越使自己活得更好。我们要以服务来定队伍建设的宗旨，以顾客满意度作为衡量一切工作的准绳。质量好、服务好、价格低，那么客户利益就最大化了。没有市场就没有规模，没有规模就没有低成本，没有低成本、没有高质量，难以参与竞争，必然衰落。历史上的大企业，一旦过了拐点，进入下滑通道，很少有回头重整成功的。失败这一天是一定会到来的，大家要准备迎接，这是我从不动摇的看法，这是历史规律。以奋斗者为本 𐟒ꊤ𛀤𙈥륥‹斗？为客户创造价值的任何微小活动，以及在劳动的准备过程中，为充实提高自己而做的努力，均叫奋斗，否则，再苦再累也不叫奋斗。狼有三大特性，一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神，三是群体奋斗。我们没有提出过“狼文化”，我们最早提出的是一个“狼狈组织计划”。狼擅长群体作战，狈擅长把握方向，单讲“狼文化”，就会曲解了狼狈的合作精神。而且不要一提这种合作精神就理解为加班加点，拼大力，出苦命。胜则举杯相庆，败则拼死相救。别人干得好，我为他高兴；他干得不好，我们帮帮他，这就是群体意识。你是奋斗者，就给你股票，给你奖金。我们不能倒过来，为了奖金和股票而奋斗，如果这样价值观就倒退了。人力资源管理的核心目标是使员工全力为客户和企业创造价值，实现这一目标取决于如何评价员工的价值贡献和如何分配企业创造的剩余价值。效率优先，兼顾公平，可持续发展，是我们价值分配的基本原则。差距就是动力，没有温差就没有风，没有水位差就没有流水。茶壶里的饺子，我们是不承认的。倒不出饺子，还占据一个茶壶就是高成本。小改进，大奖励；大建议，只鼓励。我们要坚持工资要能升能降，如果工资只能升不能降，公司就进入死循环了。关于管理 𐟏⊤𜁤𘚩—𔧚„竞争，说穿了就是管理竞争，就是比效率、比成本，看谁能多活一口气。我们留给公司的财富只有两样，一是我们以流程与IT支撑的管理体系，二是对人的管理和激励制度。我们要建立一系列以客户为中心、以生存为底线的管理体系，而不是依赖于企业家个人的决策制度。所有的公司都是管理第一，技术第二。没有一流管理，领先的技术就会退化；有一流管理，即时技术二流也会进步。公司的目的是解决问题，而不是分清责任。如果我们内部要讨论责任问题，带来的结果就是内战内行，外战外行，我们所有的矛盾都会变为解决部门之间的内战。关于干部 𐟧‘‍𐟒𜊤𘀤𘪥𙲩ƒ覜€重要的是必须有清晰的工作方向，善于在纷繁的事务中抓住主要矛盾以及把握实现目标的合理节奏与灰度。干部要帮助公司了解员工，更重要的是帮助员工去理解公司。主管不能站在“为民请命”的角度来处理问题，而应该引导员工进行批评与自我批判。自我批判是拯救公司最重要的行为。对于那些传播谣言、对公司失去信心、不能勇敢面对困难并感到恐慌的干部，不断叫苦的干部，说明他们承担这个担子有困难，各级组织应积极帮助他们退出领导岗位。各级干部一定要把自己部门内部效率低的人淘汰出去。不能因为也在做工作，与周边关系还不错，就一直迁就，如果一个干部不懂得通过主动置换，去创建一个更有效的组织，这个干部是不合适做一把手的。世界上只有不要面子的人才会成功。

熊猫阿宝：从设计到故事的全解析𐟐𜰟Ž芰ŸŒŸ 主角：熊猫阿宝（Bao）性格特点：憨厚、友好、积极乐观角色背景：阿宝是熊猫家族的核心成员，象征着和平、环保与友谊。作为整个熊猫IP的代言形象，阿宝总是以乐观、向上的态度面对挑战，并温暖每一个人。他对人类世界充满好奇，喜欢通过探索和学习与世界建立联系。 𐟎 ‡志形象：经典的黑白熊猫形象，眼神清澈而充满智慧，常常手持竹子或戴着草帽，象征着自然与传统文化的结合。 𐟌 故事线：阿宝的梦想是成为一名“和平大使”，他致力于跨越文化界限，将环保与友善的理念传递给世界各地的人们。阿宝的设计细节风格：简约卡通风，颜色清新，画面干净关键词：可爱表情、丰富面部细节 3D 渲染、卡通插画风红发动画风格、皮克斯风盲盒设计、黏土质感⠠干净白色背景 𐟓𗠍J关键词提示： The cute panda stands in three different poses with a happy expression on his face. Panda, funny, cute expression, strong facial expression, 3D image, cartoon, white background, minimalism, character design sheet, Flat color, minimalist style, Red hair animation style, Disney Pixar cartoon illustration style, high resolution, high detail, warm tone, high contrast. Red Cliff, c4d rendering, blind box design, clay characters colorful, background color clean. 𐟓⠥🫦奒Œ阿宝一起探索环保与友善的世界吧！阿宝不仅是和平的象征，更是跨文化交流的使者～ 𐟌𐟒š

薛法根《伯牙鼓琴》课堂实录与心得有幸亲耳聆听薛法根老师执教的《伯牙鼓琴》，这堂课让我受益匪浅。薛老师通过三个活动来引导学生全面理解课文：读一读古文、写一写故事、聊一聊艺术。在第一个活动中，薛老师要求学生带着目标朗读，不仅要读对、读熟，还要读出古人的韵味。学生们朗读后，他细心指导如何读出古人的味道，让孩子们掌握了读好古文的方法。第二个活动是让孩子们在学习单上写下这个故事，要求故事要完整、连贯且通俗易懂。薛老师在孩子们书写的过程中静静观察，然后选了几个学生展示。学生们边说，老师边进行点评补充，让孩子们知道如何把故事写得生动形象。听课的孩子们也在不断修改自己的故事，这个写让所有的孩子都在用心思考并学习。第三个活动是讨论如何听懂高雅之音。薛老师先播放了《渔舟唱晚》这首曲子，让孩子们欣赏并说说感受到的节奏和画面，引导学生欣赏音乐要有丰富的想象力。然后过渡到文中只有锺子期能够听懂伯牙的琴，秘诀藏在哪里呢？接着让孩子们自己抓住关键词句去思考并写出所得。学生们回答后，薛老师总结了三点：锺子期善音律、善想象，伯牙和锺子期心意相通。薛老师还补充了《列子ⷦ𑤩—‹中这个故事的原文，带着孩子们去读，让孩子抓住这个故事中关键词看出他们的知音，再一次感受到他们的志趣相投。最后还拓展了知音文化的诗句让孩子去读，感受中国特有的知音文化。听了这堂课让我更喜爱上薛老师的课了，精彩纷呈！以后在自己的课堂中，我会多践行学生的读、学生的写，更要想办法去挖掘文本，多读多学多思，激发更多孩子的学习和思考。