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语文的十个关键词新上映_歌曲《关键词》表达了什么(2024年12月抢先看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

语文的十个关键词

申论备考心得：从零开始到高分攻略申论，这个听起来有点神秘的科目，曾经让我一度头疼不已。作为一个文字类的东西，我对它的恐惧感简直如同高考语文80多分的惨状一样深刻。一开始，我根本不知道申论到底是什么，直到我搞清楚行测是我的强项之后，才开始认真对待申论。入门申论，我看了李梦圆老师的7节基础课，了解到申论其实是由客观题四道和主观题作文一篇组成。小题虽然看起来是客观题，但所有的点都需要从材料中读出来，然后凭关键词得分。这样一想，申论其实也没那么可怕，因为不需要我记忆太多东西。备考时间大概50天，我先用两周时间刷行测题目，期间没有碰申论。两周后，我感觉自己行测能拿70分了，于是开始攻申论。做了两套真题，对照答案一看，完全不知道自己能拿多少分，和中公给的答案相差甚远。开始焦虑，感觉自己要死在申论上了。于是，我开始全网找申论学习方法，也咨询过报班，但真的好贵啊，不敢轻易把时间交给线下班。看了很多公主号的方法，发现还是需要自己做题，一道题最少做两次，不在于量。对于作文，我总结了大概十个主题，比如道德类、科技创新、青年正能量（习）、生态类、文化类等文章，面试也必考。晚饭过后，我开始自己写文章，边抄袭边写，写完之后背诵。现在想想，那时候真是抄袭的高大上，不接地气。后来才知道，其实接地气的文章挺受阅卷人欢迎的，最好有自己的思考，思想在文章里。这里有个小建议，文章中可以出现“我认为”、“在我看来”等一些表达观点的词，而不是一味的高大上的辞藻。实话实说，当时我在线上找了刷题班，好像是299元。我听的录播课，因为可以随意调节进度和速度，感觉自己做题没有效果的，可以跟着一个老师去做题。如果有条件的话，可以让一个老师帮忙批改，我觉得这个环节会让自己少走很多弯路。在这个时间段，慢慢对申论客观题有些感觉了，作文也练了十来篇，感觉能写了。我的笔记本上写着一些我之前都不会的东西，尽管大家看起来都很熟练了。比如：农家乐---可以想到乡村服务业，产业融合发展，第三产业，现代农业等等一些字眼；道路---基础设施建设，乡村振兴；“说闲话”---基层文明建设，丰富群众生活，提升精神风貌；回乡---人才返乡，人才队伍建设，乡村振兴，组织，培训等等。阅读材料的时候条件反射，脑海里有一些东西了，不是最开始看材料的时候干巴巴了。我利用了最笨的方法，就是像总结图形推理一样，把所有可能的答案都列出来，然后逐一对照。希望这些经验能对大家有所帮助，申论其实没那么难，只要找到适合自己的方法，坚持练习，高分不是梦！𐟒ꀀ

一节课40分钟讲了两道题？𐟤” ### 简答题：审题是关键𐟔 学生们在做简答题时，最大的问题往往是不审题，看不懂题目，导致答非所问。解决这个问题的方法有很多，其中之一就是帮助学生总结归纳答题技巧。比如，论证层次通常需要关键词来回答；而论证特点则需要全面列出各个点。如果学生只是说了几个论证方法，那不管写多少也只是冰山一角。古诗文鉴赏：思考是关键𐟤” 古诗文鉴赏的问题通常是学生不愿意去思考，总是说看不懂，找不到重点。解决这个问题的方法有两个：一是归纳做题思维逻辑，帮助学生在看不懂的情况下借助已经学过的知识点进行推理；二是找出诗词中的关键词，只要抓住了这些关键词，情感的理解八九不离十。语文文字运用：让人头疼𐟘㊨ﭦ–‡文字运用的问题最让人头疼。学生天天练，但还是不会；老师天天讲，但学生还是不写。这个问题需要更多的耐心和细心指导，帮助学生找到适合自己的学习方法。总的来说，教学是一个需要不断探索和尝试的过程。作为老师，我们需要不断地总结经验，找到最适合学生的教学方法，帮助他们更好地理解和掌握知识。

暑假阅读理解进步秘诀大公开！暑假已经快三周了，我和孩子一起跟着一对一的老师上了三次阅读理解课，再加上在家自己练习，孩子明显感觉到进步。今天，我想和大家分享一下我们的方法。第一次课：抓关键词𐟔 第一次课，我们主要练习如何通过阅读题目抓住文章中的关键词。老师没有通篇刷题，而是针对我家孩子在阅读理解中存在的问题，进行了专项训练。每次上课，老师都会把方法讲得很透彻，再结合例题练习，孩子掌握得很快。一节课下来，就能做十几个练习。第二次课：分析人物性格𐟑劧쬤𚌦졨ﾯ𜌦ˆ‘们通过语言、行为、表情和心理描写来分析人物的性格特点。老师把方法讲得很细致，孩子很快就掌握了。为了巩固练习，我选了一些四大名著中的片段，让孩子分析人物性格和行为。孩子对这些故事很熟悉，做起来也比较顺手。第三次课：理解人物行为𐟤” 第三次课，我们主要练习如何理解分析人物行为。老师把方法讲得很透彻，再结合例题练习，孩子掌握得很快。为了巩固练习，我选了一些阅读理解题让孩子做。虽然有点费妈，需要挨个看题目，挑出相关的练习，但效果很好。练习方法多样化𐟓š 阅读理解也可以按照题型进行专项训练，不必全篇都做。这种训练有点像语文句型的专项训练，缩句不好练缩句，改错不好练改错。每次上课后，我都会选一些练习让孩子做，方法多种多样。教辅书的选择𐟓– 唯一缺点就是家里的教辅书不够用了，毕竟需要挑题目做。我家数学教辅也是，每学期都需要好几套，但都是选题做。最近新下单了初一的阅读理解题，提高难度，让孩子挑战一下。总结𐟌ˆ 无论多好的老师，如果每周只安排一两次课，平时一定要安排孩子做练习，否则，老师方法再好，掌握也会打折扣。希望大家也能找到适合自己的方法，帮助孩子在阅读理解上取得进步！

如何让孩子，在初中稳定保持前十的方法☺️ 1.语文:从早读开始，每天15分钟，读课文、读古诗读作文，背答题模板，多读多背多积累。 2、数学:从例题开始，搞定课后习题，做到举一反三 3、英语:从单词开始，用碎片化时间记单词，定个目标每天记几个单词，咬牙坚持记，效果会很好。 4、物理:从公式开始，养成背课本的习惯，理科同样需要读课本，把课本背到熟瓜烂熟，成绩想不出众都难 5、化学:从周期表开始，注重实验，推敲每一个化学方程式，把它们搞懂，成绩自然就上来了， 6.生物:从细节开始，多理解，重实际。 7、历史:从背书开始，历史在于记忆，找到历史时间线顺着这条时间线捋下来，把每一个朝代的顺序排一排列出各个朝代的重大事件，逐个攻克。 8、道法:从关键词开始，多看新闻，多关注当下的热点事件，学会从其中提炼出关键词。 9、地理:从看地图开始，家长挂上一幅中国地图和一幅世界地图，没事就看看，到处研究一下，把地图研究透了，成绩就提升了。 #高途教育#

优秀作文的真实水平，真是让人心酸𐟘” 今天的作文课真是让我大开眼界。我讲了一篇从“优秀作文选”里选出来的文章，结果真是让我鼻子都气歪了。这篇文章通篇都是语法错误和标点符号的滥用，简直让人无语。那么，这篇文章为什么会被选为优秀作文呢？原因其实很简单：字体工整：虽然字写得不错，但也不能成为优秀的理由吧？结构清晰：文章的结构还算可以，但也没到优秀的地步。用词较好：用词确实有点讲究，但也没到让人惊叹的地步。通过这篇文章，我们不得不面对一个现实：老师根本没时间仔细看作文。只要看到关键词到位，结构清晰，卷面整洁，就给高分。现在师生比基本到了1比200，一个语文老师带几个班，每个班几十人，老师确实没时间判作文。反观小布的老师，每篇文章都会给她进行详细批改，拼写错误、语法错误、结构不够好、重点不够明显等问题一一指出。而小布的作文总是写得很长，每个月7篇写作，老师每篇都这么修改，所以小布的写作能力也很不错。归根结底，师资不同，能力不同，心态不同，责任不同，目的也不同。优秀作文的真实水平，真是让人心酸。

二年级语文复习，你掌握了吗？ 𐟔𚤺Œ年级语文上册期末复习，这些知识点你掌握了吗？ 𐟔𚩫˜频考点，赶紧让孩子背一背吧！ 𐟔𚦈‘们已经开始复习了，效果非常显著 --- 特殊词语积累 ABB式的词语：白花花、千巴巴、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、水淋淋、水灵灵、绿油油、笑盈盈、懒洋洋、骨碌碌、滑溜溜 AAB式的词语：摇摇头、扭扭腰、伸伸腰、伸伸手、弯弯腰、跺跺脚、摆摆手、唱唱歌、跳跳舞、写写字、洗洗澡、看看书 AABB式的词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心 ABAB式的词语：碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、火红火红 AABC式的词语：蒙蒙细雨、头头是道、井井有条、哈哈大笑 ABAC式的词语：土全十美、百发百中、自言自语、无边无际 ABCC式的词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋寓言故事的成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加象声词：啪、唰、吱呀、叮当、嘟嘟、啦啦、叽叽喳有关风的词语：寒风、凉风、暖风、热风、微风、狂风、台风暴风、风暴、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、和风细雨四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦关键词语造句因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。人物品质概括填空毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。周总理：平易近人，和人民心连心。

如何制作语文思维导图？详细步骤解析 𐟓š 最近有家长问我，如何用思维导图来复习语文？其实，思维导图是一种用多角度、多维度来分析文章的方法，然后把这些分析转化为具体的图像，用线条连接起来，最终呈现出一棵枝叶茂盛的“知识树”。下面我就来详细讲解一下如何制作语文思维导图。第一步：确定中心主题和关键词 𐟌𓠩斥…ˆ，我们要确定整篇文章的中心主题，然后把关键词提取出来。以《木兰辞》为例，中心主题就是题目“木兰辞”；关键词可以分为四大部分：木兰代父从军、木兰的军营生活、木兰辞官还乡、以兔子比喻。第二步：分解第一个分枝：木兰代父从军 𐟏𙠨🙤𘪥ˆ†枝可以进一步分解为：原因（可汗大点兵，军书卷卷有爷名，木兰无长兄）、准备（东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭）、出征路上（宿黄河边，至黑山头，万里赴戎机，关山度若飞）。第三步：分解第二个分枝：木兰军营生活 𐟏𐠨🙤𘪥ˆ†枝可以写为：朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。第四步：分解第三个分枝：木兰辞官还乡 𐟏ᠨ🙤𘪥ˆ†枝可以进一步分解为：见天子（策勋十二转，赏赐百千强，愿驰千里足，送儿还故乡）、见家人（爷娘，阿姊，小弟，女装木兰）。第五步：分解见家人 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙤𘪥ˆ†枝可以进一步分解为：爷娘（出郭相扶将）、阿姊（当户理红妆）、小弟（磨刀霍霍向猪羊）、女装木兰（脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄，出门见伙伴）。第六步：分解第四个分枝：以兔子比喻 𐟐𐠨🙤𘪥ˆ†枝可以写为：雄兔脚扑朔、雌兔眼迷离、双兔傍地走。 𐟎蠥š完这些步骤后，你会发现整个思维导图就像是一棵枝叶茂盛的树。当然，思维导图的表现形式有很多种，但梳理这一步非常关键。如果你觉得有用，可以收藏起来哦！希望这些步骤能帮到你们，让孩子们更好地理解和掌握语文知识！

三年级家长必看：教育心得分享 ### 语文学习心得 𐟓š 复习是关键：每次做校本作业前，记得先复习。十二字要求：认真审题，书写工整，细心检查。审题要仔细：画出关键信息，别漏掉任何细节。书写要规范：笔画要写规范，字迹工整。检查要仔细：不能有空题，多思考，确保无误。默写前复习：在做默写能手前，先复习词语，不要直接听写，订正后再开始。在家巩固：拼音、字词、背诵等复习巩固，尽量在家完成。查字典：遇到不会写的字，学会查字典。多读多背：多开口出声读和背诵，培养语感，积累词汇。小测后分析：每次小测后，自己写分析，记得更清楚。陪伴阅读：多陪伴孩子看书，漫画书不算。阅读题和背诵：一周2次阅读题，一次积累背诵。数学学习心得 𐟧☥’Œ检查：认真审题，画出关键信息，书写工整，细心检查，不能放空题，多思考。订正选择题：订正时擦掉错误的，把正确的和解题过程写在旁边。小测后分析：认真分析失分原因，记录下来做对比。整理错题：每周再做一遍，巩固记忆。多阅读：提高识字能力。每天练习：每天做2-3题练习，保持手感。英语学习心得 𐟓˜ 听读习惯：每天听读十分钟，培养语感。预习标记：预习时做标记，练习并写好翻译。审题关键词：认真审题，画出关键词。听力重听：听力能手错了要及时重听做题。作业检查：每周二和周四检查作业是否完成。每天朗读：每天读课文五分钟。一起做作业：完成“一起做作业”的任务。每天练习：每天做5-10分练习，保持熟练。个人习惯和品德 𐟌𑊥䚩𜓥Š𑯼š树立自信心，不宠爱，严格要求行为习惯。尊老爱幼：与人和睦相处，讲文明讲礼貌。个人卫生：做好个人卫生，讲文明讲礼貌。不与别人比：只跟过去的自己比，每天进步一点，离优秀的自己更进一步。希望这些心得能帮到各位家长和孩子，共同进步，迈向优秀的未来！

姜子的装修日记：瓷砖篇入住半年了，今天收到照片，发现瓷砖的拼搭效果基本达到了我的预期。借此机会，我想聊聊我的装修心得，特别是关于瓷砖的部分。淘宝的魔力：从零开始到全屋定制 𐟛️ 我家全屋用了13种瓷砖，除了客厅地面，其他部分都是通过淘宝购买的。装修期间，我最多也就逛了十次市场买办。除了量尺寸定制品外，其他几乎都是通过网购实现的。装修费用的60%都用在了网购上。用一句话总结：不用淘宝的装修是不负责任的装修。淘宝不仅仅是购物平台 𐟓š 在淘宝上购物，不仅仅是买买买，更是学习的过程。比如，你想了解家具或电视的流行趋势、功能、材质和价格范围，淘宝就是个绝佳的平台。输入关键词后，看看推送的前十大店铺，浏览一下图片和介绍，基本就能搞清楚这些信息。如何在海量商品中找到特别的 𐟔 淘宝的优势之一就是铺货种类多到任何城市的实体店都无法比拟。如何在成千上万的商品中找到特别的、不落俗套的店铺呢？这考验的是我们的语文归纳和描述能力。比如，你想买瓷砖，可以尝试输入各种关键词，比如复古砖、设计师用、花砖、侘寂、Vintage等等，这样就能筛选出一些特别的商品。如何挑选质量最好的 𐟎在以质量为对比维度的时候，如何在十个店铺挂同样图片里选到质量最好的那一个？答案是看网评！看网评！看网评！重要的事情讲三次。具体来说，先忽视好评，优先看差评，再看追评，最后认真看“问大家”里的内容。有一次我看到最搞笑的“问大家”是，一个人问过去给好评的买家，“这东西真好用吗？”买家回答“我是刷单的”𐟘‚。网购心得分享 𐟒ኊ我的网购心得肯定不止上面三条。翻阅记录，成功交易的店铺数数：灯具十二家、画和摆件十八家、卫浴五金十多家、家具十三家……其中有成功也有翻车。没办法，想象和实现之间总是有一条大大的沟壑。用好淘宝，解锁无数新技能后，那条沟壑会越来越窄，挺好玩的。希望这些经验能帮到正在装修或准备装修的朋友们！

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