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猎豹课文关键词在线播放_《什么比猎豹快》课文生字(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

猎豹课文关键词

五年级语文第二单元知识点汇总与答案 𐟓š 2.1 《搭石》一课主要讲述了哪些内容？答：课文主要描述了搭石的摆放、行走和赞美。 𐟓œ 2.2 课文《搭石》选自哪部作品？答：选自司马迁的《史记.廉颇蔺相如列传》。 𐟓– 2.3 课文中讲述了哪三个小故事？答：完璧归赵、渑池会面、负荆请罪。 𐟏ƒ‍♂️ 2.4 按照速度排序，哪些物体最快？答：人一鸵鸟一猎豹一游隼一喷气式飞机一火箭一流星体一光。 𐟛᯸ 2.5 地道战有哪些奇迹之处？答：构造、作用、防御、联络。 𐟓š 2.6 如何提高阅读速度？答：（1）集中注意力；（2）遇到不懂的词语不要停下来；（3）不要一个字一个字地读，不回读；（4）抓住关键词；（5）边读边思考；（6）多读多练。 𐟐› 2.7 默写《蝉》，这首诗表达了怎样的情感？答：表达了对高洁清远的品行、志趣的赞美。

𐟚€ 速度大比拼：什么比猎豹更快？𐟏Ž️ 𐟓– 课文目标：认识生字“鸵、赢”等，读准多音字“冠”，会写“冠、俯”等字。借助关键词句提高阅读速度，了解课文主要内容。能针对课文内容提出自己的问题。 𐟔 生字词知识点：会认字：鸵（tu㳯𜉣€赢（y㭮g）会写字：冠（gu䁮）、俯（f甯𜉊多音字：冠（gu䁮/gu㠮）、俯（f甯f㹯𜉊 𐟚€ 速度大比拼：在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。 𐟏Ž️ 课文结构梳理：课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，接着谈到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速度，最后说到光速。 𐟒ᠥ…𓩔娧㨯𛯼š 俯冲时的游隼速度超过320千米每小时，比猎豹还要快。喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍，突出其速度之快。 𐟓š 课文中心主题与重要内容：课文通过对比不同事物的速度，让我们了解速度的差异和速度的极限。通过生动的例子和准确的数字，让读者对速度有了更清晰的认识。 𐟔 易错考题示例：搭乘（ch㩮g）仍然（r㩮g）即使（j㭯𜉊光束（sh㹯𜉀

五年级上册语文1～8单元课前预习全攻略 𐟓š 课文1：白鹭宜：适宜、宜居恩：恩情、恩惠嵌：镶嵌、嵌入嫌：嫌弃、嫌疑哨：放哨、吹哨鹤：仙鹤、野鹤詢：韵律、韵脚框：相框、框架朱：朱熹、朱红 𐟓– 课文2：落花生亩：田亩、一亩慕：羡慕、仰慕吩：吩咐、吩示浇：浇灌、浇水榨：榨汁、压榨亭：亭台、亭子播：播放、广播矮：矮小、高矮咐：吩咐、嘱咐 𐟓– 课文3：桂花雨懂：懂事、懂得茶：茶叶、茶水糕：糕点、蛋糕箩：箩筐、稻箩缠：缠绕、纠缠浸：浸染、沉浸兰：兰花、兰草捡：捡漏、捡起饼：饼干、月饼婆：外婆、巫婆 𐟓– 课文5：搭石汛：潮汛、汛情衡：衡量、平衡隔：阻隔、隔绝鞋：鞋子、鞋带稳：稳定、平稳惰：惰性、懒惰访：访问、访谈协：协议、协商懒：懒散、懒虫挽：挽救、挽回 𐟓– 课文6：将相和召：号召、召唤议：议论、商议献：奉献、贡献典：典型、典礼罪：犯罪、罪恶荆：负荆请罪、荆棘臣：罪臣、奸臣宫：宫殿、皇宫诺：许诺、诺言抄：抄袭、抄写拒：拒绝、拒收怯：胆怯、羞怯 𐟓– 课文7：什么比猎豹的速度更快冠：冠军、冠名圈：圆圈、圈套箭：箭头、火箭喷：喷射、喷泉赤：赤膊、赤道朿：结束、花束俯：俯视、俯瞰置：装置、设置枚：不胜枚举、一枚筒：万花筒、甜筒 mei (一枚)

五年级上册语文知识点汇总，快来收藏！ 𐟓š五年级上册的语文课本真是丰富多彩，今天我们来一起回顾一下其中的知识点吧！《白鹭》这篇课文通过描写白鹭的美丽和优雅，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。白鹭的精巧和美丽，真的是让人叹为观止。《落花生》这篇文章通过种花生、收花生、尝花生和议花生的过程，告诉我们做人要像花生一样，朴实无华，默默奉献。父亲的话：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”真是意味深长。《桂花雨》这篇课文回忆了作者童年时在家乡摇花乐和桂花雨的情景，表达了对故乡和亲人的思念。桂花的香气真是让人陶醉，仿佛置身于一个童话世界。《珍珠鸟》冯骥才的这篇散文描写了珍珠鸟的可爱和与作者的亲密关系，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻内涵。珍珠鸟的活泼和灵动，真是让人忍不住想去摸摸它。《搭石》这篇课文通过介绍家乡的搭石，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。走搭石的画面真是美不胜收，仿佛一幅有声有色的画卷。《什么比猎豹的速度更快》这篇文章通过比较不同物体的速度，让我们明白速度的快慢是相对的，而且智慧可以让我们控制速度。激发了我们对自然奥秘的兴趣。《冀中地道战》通过介绍我国人民在抗日战争中的智慧和勇气，让我们感受到他们的坚韧不拔和英勇无畏。地道战的精神真是值得我们学习和传承。《牛郎织女》这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。牛郎和织女的爱情故事真是感人肺腑。《圆明园的毁灭》这篇文章激发了我们的爱国情怀，让我们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。圆明园的毁灭真是让人痛心疾首。《慈母情深》通过描写母亲的工作场景和她的慈祥、善良，让我们感受到母爱的伟大和无私。母亲的爱真是无微不至。《父爱之舟》这篇文章从细微处表现了父爱的深厚与伟大，让我们感受到父亲的无私付出和默默关怀。父爱的深沉真是让人动容。《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过描写母亲和父亲的不同评价，让我们明白爱的表达方式多种多样，有严厉的父爱，也有慈祥的母爱。爱的表达真是丰富多彩。《古人谈读书》这篇文章告诉我们学习要永不满足，要虚心向别人请教，还要默默记住所学知识。古人的读书方法真是值得我们借鉴。《忆读书》冰心奶奶通过回忆自己的读书经历，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。读书的乐趣真是无穷无尽。这些课文不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了生活的美好和人生的真谛。希望大家都能在语文的世界里畅游，收获更多的知识和快乐！

𐟚€《为什么比猎豹的速度更快》说课稿𐟓– 一、教材分析《为什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文，选自美国作家罗伯特ⷅⷥ聥𐔦–栗„《妙想科学》一书。课文从人类奔跑的速度开始，逐步引入鸵鸟、猎豹、游隼等动物的速度，再探讨飞机、火箭、流星体等天空中的运动物体，最终揭示光速的极致。这篇课文不仅展示了自然界和人造物体的速度多样性，还体现了人类对速度极限的探索和追求。二、教学重点与难点教学重点：理解课文内容，了解不同事物运动速度的差异。掌握课文中的说明方法，并能够在实际中运用。教学难点：引导学生理解并感受速度极限的概念，以及人类对速度的追求和探索的意义。指导学生运用所学的说明方法，对事物进行准确、生动的描述和解释。三、教学方法与手段教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，加深对课文内容的理解。注重启发式教学，通过提问、引导等方式，激发学生的思考能力和创造力。教学手段：利用多媒体教学资源，如课件、视频等，展示不同事物的运动速度，帮助学生直观地理解课文内容。准备相关案例和素材，如动物奔跑的视频、飞机和火箭的飞行图片等，增加课堂的趣味性和互动性。四、教学过程导入新课：通过展示猎豹奔跑的视频，引出速度的话题，激发学生的兴趣。然后提出问题：“什么比猎豹的速度更快？”引导学生思考并预测课文内容。讲授新课：按照课文顺序，逐步介绍不同事物的运动速度，如鸵鸟、游隼、飞机、火箭等。在讲解过程中，注重运用列数字、作比较等说明方法，帮助学生理解不同事物的速度差异。同时，通过提问、讨论等方式，引导学生深入思考速度极限的概念和人类对速度的追求和探索的意义。拓展延伸：引导学生思考并讨论其他比猎豹速度更快的事物，如闪电、光等。同时，鼓励学生运用所学的说明方法，对这些事物进行描述和解释。课堂小结：总结本课内容，强调教学重点与难点，布置课后作业。五、教学反思在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略和方法，确保教学效果的最大化。同时，教师还应关注学生的情感体验和价值观的培养，使学生在学习科学知识的同时，也能够得到情感上的满足和价值观的提升。

𐟓š五年级上册生字表全解析𐟓– 𐟓– 课文1：白鹭宜：适宜，宜居鹌：鹌鹑嫌：嫌弃，嫌疑朱：朱雀，朱红框：相框节：节建匣：匣子嗜：嗜好，嗜睡哨：口哨，放哨愚：愚恩，愚笨韵：韵律，韵味 𐟓– 课文2：落花生亩：田亩播：播放浇：浇水吩：吩咐盼：盼望喜：喜亭亭：亭台榨：榨汁慕：羡慕，仰慕谈：交谈，谈话 𐟓– 课文3：桂花雨兰：兰花，兰草箩：箩筐婆：外婆，巫婆糕：蛋糕，糕点饼：饼干维：围绕，维系漫：弥漫，漫染缠：纠缠，缠绕茶：茶叶，茶水捡：捡漏，捡起 𐟓– 课文5：搭石汛：汛情，洪水访：访问鞋：鞋子，鞋靴挽：挽回，挽留隔：隔壁，隔离懒：懒惰，懒人情性：性情，惰性稳：稳定，稳重兔：免费，减兔衡：衡量，协调绰：绰约，绰号 𐟓– 课文6：将相和召：号召，召唤臣：臣服，奸臣议：议论，商议皇宫：皇室，宫殿缺：缺乏，缺少言殿：言辞，殿堂献：奉献，贡献诺：诺言，许诺典：典礼，承诺抄：抄写，抄袭罪恶：罪行，罪恶感怯：胆怯，怯场拒：拒绝，抗拒荆条：荆棘，荆条树 𐟓– 课文7：什么比猎豹的速度更快冠：冠军，冠名俯视：俯瞰，俯冲喷射：喷泉，喷壶枚：枚举，一枚火箭箭：火箭，箭头浩荡：浩浩荡荡，浩瀚无垠筒：竹筒，甜筒东缚：东张西望，束缚感增强剂

五年级语文《什么比猎豹更快》教学反思 𐟓š 五年级上册的语文课本中，有一篇名为《什么比猎豹的速度更快》的课文，这篇课文旨在通过阅读速度的提高来激发学生的科学探索兴趣。以下是我对这节课的教学反思： 𐟚€ 激趣导入，读文识字在这一环节中，我通过提问的方式激发了学生的学习兴趣。猎豹是动物界的运动健将，但你知道吗？还有比它更快的动物！这样的导入方式吸引了学生的注意力，为后续的学习打下了基础。 𐟓– 速读检测在速读练习中，我让学生们快速阅读课文，然后讨论如何才能加快阅读速度。通过这种方式，学生们不仅提高了阅读速度，还增强了阅读效果。此外，我还总结了速读的好处，并让学生总结了自己的体会。 𐟔 精读课文，问题探究在这一环节中，我让学生们精读课文，找出文中所运用的说明方法。通过小组讨论和全班交流，学生们不仅理解了作比较和列数字的说明方法，还掌握了这些方法的作用。这样的教学方式不仅提升了学生的思维能力，还激发了他们对科学的兴趣。 𐟌 课外拓展在课外拓展环节中，我让学生们运用列数字、作比较等说明方法介绍自己熟悉的事物。这样的设计不仅提升了学生的思维能力，还让他们学以致用，将所学知识应用到实际生活中。 𐟓 作业设计为了巩固所学知识，我布置了基础作业、巩固作业和提升作业。基础作业包括完成练习册，巩固作业则是摘抄文中使用列数字、作比较的写法的句子，而提升作业则是课后找一找相关的科普书籍读一读。这样的作业设计既全面又富有层次性。总的来说，这节课的教学效果还是不错的。学生们在掌握阅读速度的同时，也对科学世界充满了探索的热情。在未来的教学中，我会继续探索更多有效的教学方法，以激发学生的学习兴趣和提升他们的学习能力。

皓皓学中文记：《袋鼠妈妈》今天我们学习了《袋鼠妈妈的口袋》这篇课文，皓皓表现得非常棒！ 𐟌ž学习重点：汉字：多、少词汇：多数、少数、很多、很少、最多、最少拓展：量词一根、一个、一颗；草食动物、肉食动物句型：……比……。 ❤️上课表现：老师通过打地鼠的游戏帮助皓皓复习了汉字，皓皓非常认真地参与，很快就找到了冷热两个字。之前学的远近快慢有些忘记了，通过复习加深了印象。在造句环节，皓皓坚持自己思考，造出了“猎豹比狗更快”，还提问猎豹和旗鱼谁更快，说明之前学的知识都记得很牢。学新课时，皓皓一边听童谣一边观察多少买卖的汉字，能够把之前学过的汉字和笔画联系起来，这点非常棒。草食动物和肉食动物的学习中，皓皓也是第一时间分对了。量词我们刚接触，可以先熟悉一下，之后课上也会常用到。 𐟏†作业：书写汉字多、少。练习量词的使用：观察身边的事物，可以用什么量词呢？通过这次学习，皓皓在中文学习上又迈出了一大步！

五年级上册语文知识点全解析 𐟓š五年级上册语文课本中，每篇课文都蕴含着丰富的人文素养和深刻的道理。以下是对这些课文的重点知识点梳理： 1️⃣《白鹭》：这篇散文描写了白鹭的精巧和美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。作者郭沫若将白鹭置于三幅优美的画中，展现了白鹭的觅食、栖息和飞行之美。 2️⃣《落花生》：这篇叙事散文通过种花生、收花生、尝花生和议花生的过程，揭示了做人要像花生一样，不追求外表，只讲求对别人有益的道理。许地山在文中以落花生为话题，按照事情发展的顺序，依次写了种花生、收花生、尝花生和议花生，其中详写了议花生。 3️⃣《搭石》：通过平凡的小事，展现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的品质。 4️⃣《将相和》：通过完壁归赵、渑池相会和负荆请罪三个小故事，告诉我们勇敢机智、不畏强暴、勇于改过和爱国的道理。 5️⃣《什么比猎豹的速度更快》：通过比较不同事物的速度，激发了我们对自然奥秘的兴趣。 6️⃣《冀中地道战》：通过抗日战争中的地道战，展现了我国人民的顽强斗志和智慧。 7️⃣《牛郎织女》：表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。 8️⃣《圆明园的毁灭》：通过圆明园的毁灭，激发了我们的爱国情怀和振兴中华的责任感。 9️⃣《慈母情深》：通过描写母亲的工作场景和细节，展现了母亲的慈祥和深沉的爱。 𐟔Ÿ《父爱之舟》：通过细微的描写，展现了贫苦生活中父爱的深厚与伟大。 1️⃣1️⃣《“精彩极了”和“糟糕透了”》：通过对话的形式，展现了父母对孩子的不同爱的方式。 1️⃣2️⃣《古人谈读书》：通过古代名人的读书经验，告诉我们学习要永不满足，要虚心向别人请教学习，以及读书要有志、有识、有恒。 1️⃣3️⃣《忆读书》：通过冰心奶奶的读书经历，告诉我们“读书好、多读书、读好书”的道理。 𐟓–这些课文不仅让我们感受到了语文的魅力，还教会了我们许多做人的道理。通过深入理解这些课文，我们可以更好地提升自己的语文素养和人文素养。

五年级上册语文第二单元知识点全解析 𐟓š 第二单元的课文已经整理成思维导图啦！快来看看吧！ 1️⃣ 搭石：课文《搭石》描述了溪流中的搭石，通过点面结合的方式，展现了乡亲们协调有序的走搭石场景。搭石不仅是连接小路的工具，更是情感的纽带。 2️⃣ 将相和：《将相和》讲述了战国时期的故事，通过渑池会、完璧归赵等事件，展现了蔺相如的机智勇敢和廉颇的知错就改。廉颇以国家利益为重，顾大局，识大体。 3️⃣ 动物的速度：《什么比猎豹的速度更快》通过对比游隼、猎豹、鸵鸟等动物的速度，展现了自然界中的速度差异。同时，也探讨了光、流星体、火箭、喷气式飞机等在太空中的速度。 4️⃣ 冀中的地道战：《冀中的地道战》详细介绍了抗日战争时期，冀中地区的地道战样式多、构造奇、功能强。地道战不仅能防御火攻、水攻、毒气攻等，还具有联络功能，展现了中国人民的无穷智慧和顽强斗争精神。快来收藏这份思维导图，为你的学习加油吧！𐟓–✨