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备课重难点关键词新上映_评课的亮点和不足点(2024年12月抢先看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

备课重难点关键词

新教师必看！备课技巧大揭秘 𐟓š 凡事预则立，不预则废。无论做什么事，提前准备都是关键。对于教师来说，备课更是重中之重。即使是有经验的名师，也需要认真备课才能取得好的教学效果。作为新教师，备课更是你提升教学能力的基础。然而，很多学校为了管理方便，常常把很多与教学无关的工作压在年轻教师身上，导致大家没有足够的时间提升教学能力，课堂质量也无法保证。今天，我想结合自己的经验，分享一些备课的技巧，希望能帮到大家。精简课堂内容 𐟓– 首先，课堂时间只有40分钟，要充分利用好。幻灯片不要超过15页，只展示考点的标题、关键词和必要的资源材料。这样可以避免学生盲目抄课件，也能防止我们被课件牵着走而拖堂。关注热点，丰富资源 𐟌 平时刷新闻、看短视频、追剧时，注意积累素材库，将与本学科相关的热点材料记录下来，应用到课堂上。比如，我每天完成学习强国任务时，也会将一些材料摘出来用作课堂导入和小结。国家宝藏、这就是中国、主持人大赛等综艺节目，也是我日常搜集课堂实例的重要来源。重视刷题 𐟧•™材课后习题、配套习题册《优化设计》涉及的知识点，通常就是这堂课的重难点；高考真题涉及的考点和设问，通常蕴含着我们需要引导学生树立的正确思维。年轻教师一定要多做题，归纳考点和答题思路，明确告知学生，使学生在有限的时间内提高成绩。钻研独门秘籍 𐟧™‍♂️ 虽然我对评职称比较佛系，但最基本的是要对本学科知识和自己的课堂保持尊重和认真。列宁的妻子、苏联著名教育家克鲁普斯卡娅有一句话让我感触颇深：“如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。”备课过程中，在虚心请教老教师的基础上，探索自己的风格，如搞笑风、文艺风、严肃风等，也可以归纳一些独门的做题方法，照搬照抄根本无法提升。学生喜欢什么样的课？ 𐟤” 一个姐妹在百度上提问：“换位思考，你是学生会喜欢听什么样的课？”我认为，教育的宗旨应该使人们爱上课程，以下为基本要素：精美简洁有效的课件与生活紧密结合的学科知识通俗易懂的案例快速提高分数的方法希望这些技巧能帮到你，让你在备课和教学中更加得心应手！

如何上好习题课？这些方法太实用了！ 𐟓š课前准备备课准备：老师自己先要把试卷做一遍，圈出重难点和学生易错点，这样讲评时更有针对性。提前发试卷：要求学生先自行订正，有个初步的了解。成绩分析：做好成绩统计和分析，对成绩波动大的同学单独沟通，要求他们提前订正好试卷或自行分析。班级整体成绩也要简单分析，让学生对自己的成绩有个数。考好的要鼓励，考差的要提醒。 𐟓–课堂流程小组讨论：先让学生自行消化一些简单问题。分类讲解：针对不同题型有不同的讲解策略。词汇类题目：如完型填空，基本认识单词就能做对。讲解时让提问学生翻译选项和相关句意，遇到不会的单词随机找同学解释。如果高频单词不会，每请一个外援写10遍，依次类推。语法类题目：如语法填空，无论难度都要逐一讲解，给出答案后反问学生考点和答案由来。技巧类题目：如阅读理解、六选五、信息匹配，讲解时让做对的学生分享关键词、关键句和技巧。普遍出错的题目老师自己讲，并总结相关技巧。 𐟓课后落实整理高频单词：让学生自己整理考点，加深印象。落实知识点：整理好知识点，方便以后复习。通过这些方法，习题课一定能上得更加高效和有针对性！

无痛教学法：快速、精准、高效课堂攻略上节课我们讲了备课要有目标，今天我们来聊聊如何在课堂上做到“快准狠”，从而实现无痛教学。课堂教学就像打球，目标明确，动作迅速，才能打得漂亮。总结一下：上课要快准狠老师不疲惫学生不走神用三个字概括：快准狠！如何做到快准狠的无痛教学？熟悉教学流程 𐟓š 老师不仅是演员，更是导演。课前对教学流程了如指掌非常重要，这样才能确保每个环节流畅衔接，不会出现“剧情断层”。关键词：掌控全局技巧：充分备课，巧用板书。备课时可以抓板书，套流程，一一对应，轻松牢记教学流程！（划重点）紧扣教学目标 𐟓š 授课要像狙击手，瞄准教学目标，一招制敌。讲解时避免长篇大论，用精炼的语言直击要害。关键词：直击靶心技巧：课件要精简，紧紧围绕重难点来呈现相关内容！适当拓展，不失方向 𐟓š 适当拓展很有必要，但千万不要被学生的问题“带跑偏”，而是要勾起学生的兴趣，促使他们自己课后去挖掘。关键词：灵活应变技巧：挑最有趣的拓展知识来讲，而且要讲一半，主打一个欲擒故纵。善于“踢皮球” 𐟏€ 上课能做到节省口水和体力的老师，一定是善于“踢皮球”的。大胆把各种问题抛给学生去交流讨论。而你，就负责巡逻，带薪消耗卡路里，顺便听他们讨论，偶尔点拨一下，推动他们更起劲地头脑风暴。关键词：大胆放手技巧：学优和学困搭配分组，学优带学困。小学生的专属语言会促进知识的流通。另外，答题奖励机制要到位。讲练写到位 ✍️ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 这句话是至理名言，同样是课堂带薪摸鱼的正当理由。安排足够时间让学生做练习，消化吸收新知。随堂巩固，事半功倍。关键词：知行合一技巧：一边巡逻，一边夸夸夸，真的，融洽的课堂氛围是夸出来的，老师的好心情也是夸出来的，不信你试试。工资那么低，工作那么累，能借力绝不用力，好好爱自己哦！

教师资格证面试全流程注意事项 1️⃣ 候考+抽题 ✅ 提前到达，通常考试在学校进行，但学校可能有几个入口，建议提前到现场确认。 ✅ 携带身份证和准考证，建议多打印一份准考证以备不时之需。 ✅ 抽题时只需上交证件，确定题目后会提供备考纸和打印好的题目。 ❌ 候考室内禁止使用通讯设备。 ❌ 候考室内不要交头接耳，虽然允许但不提倡。 ❌ 候考室内不要睡觉，以免影响状态。 2️⃣ 备课 ✅ 发放备课纸，填写基本信息后，在空白部分写出教案，包括教学目标和重难点等。 ✅ 备课时间为20分钟，结束后需交回备课纸。 ❌ 备考室内不得相互沟通交流。 ❌ 教案不需要写成逐字稿，结构完整、逻辑清晰即可。 ❌ 不要用尽20分钟都在写教案上，留下5分钟思考和计划试讲。 3️⃣ 结构化面试阶段 ✅ 一般有2个问题，耗时5分钟。 ✅ 题目可能围绕课堂效果、家长沟通、学生问题、组织活动、评价社会热点、教师职业观、同事关系等方面。 ❌ 不要用试讲的套路来回答。 ❌ 每道题应说2分钟左右，不要三言两语简单回答。 ❌ 听清考官提问，答关键词，包括题干中的关键词和自己答题中的关键词。 4️⃣ 试讲阶段 ✅ 最重要的阶段，限时10分钟，建议8分钟即可。 ✅ 假设现场有学生，模拟教室环境，考生自编自演。 ✅ 课堂结构包括导入、讲授新课、巩固练习、课堂小节和布置作业。 ❌ 不要紧张，要自信。 ❌ 不要太过严肃，要微笑。 ❌ 不要使用太多语气词和口头禅。 ❌ 不要一成不变的堆叠罗列，要有新意。 5️⃣ 答辩阶段 ✅ 考官就试讲中的内容提问，一般是2个问题，时间在5分钟以内。 ✅ 针对课堂效果和教学过程提出问题，例如学生说没听懂或需要重讲一遍怎么办。 ❌ 不会的就坦然说不会，不要被考官的表情动作影响到。 ❌ 别忘了擦黑板，鞠躬致谢后退出。

高中教师备课心得：六年经验的总结即使我已经当了六年的高中教师，每节课也不可能完全按照预想的节奏进行。遇到一些意料之外的问题是很正常的，关键是要保持冷静，课前做好充分的准备，这样上课就会越来越顺利。备课的基本要素严谨精确的知识点 𐟓š 课堂上的知识点必须准确无误，不能模棱两可。即使是简单的定义，也要准确掌握关键词，避免出现错误。对于有争议或误导性的知识和题目，不要轻易发表自己的理解，更不要在课堂上讲解。清晰明了的教学目的 𐟎𘪧Ÿ娯†点的选择、每道习题的设置、每个环节的安排，都要有明确的目的，并选择恰当的教学方法。不要为了调动学生的积极性而东拉西扯，一节课下来什么收获都没有。合理有序的课程安排 𐟓… 新学期开始之前，根据课本、课时、可能的校级和市级考试、节假日，设定大致的教学计划，做到心中有数。每课的教学内容、作业等最好也要有盘算，这样教师上课时就能胸有成竹，始终掌握主动权，不会出现忙乱无绪的情况。备课的有效方法首要步骤：备课本 𐟓– 正如演员要熟悉剧本，教师要钻研“课本”。具体来说，要全面把握整本书的知识体系及每一课之间的联系，精准抓准重点和难点，找准训练点。不会抓重难点的话，可以去刷近五年的高考真题，轻松解决这个问题。关键步骤：备学生 𐟧‘‍𐟎“ 了解所教班级学生的实际情况，避免盲目性。针对基础较差的班级，课堂重视熟读课本和背诵考点；针对基础较好的班级，可以多一些讨论环节，引导学生自主思考。不会判断班级的整体基础的话，可以去翻阅学生的错题，错在课本原句的多就是基础薄弱，错在理解题意的多就是需要多思考。提升步骤：课后反思 𐟤” 课后重反思，总结一节课的经验教训，才能提升教学水平。可以反思的五个重要点包括：反思长处，发挥优势；反思教训，弥补不足；反思疑问，加深研究；反思难点，化难为易。总之，备课是一个不断学习和提升的过程，只有做好充分的准备，才能在课堂上游刃有余。希望这些经验对大家有所帮助！

教师资格证面试注意事项：最后冲刺指南嘿，大家好！今天我想和大家聊聊教师资格证面试的那些事儿，特别是最后几分钟的注意事项。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家都能顺利过关！考场备考时间怎么用？𐟕𐯸 首先，大家要知道，考场给你的20分钟备考时间可不是让你用来完全备课的哦！建议大家用10分钟左右的时间来熟悉一下教案，提前讲个一两遍。这样你在真正讲的时候会感觉完全不一样。为什么呢？一是教案大多数情况下是不计分的，二是如果你不熟悉教案，讲起来会漏洞百出，思维也会很混乱。教案怎么写？𐟓 教案不用写得太详细，有个大概的流程就行了。教学目标、重难点这些可以简单写一下，不用太复杂。考场小技巧𐟕𕯸‍♀️ 有些考场会收大家的教案，为了防止这种情况，可以在试题纸上做些简单的标记，写些关键词。考场上如果忘记了，可以拿试题纸看一下。因为试题纸写东西不会扣分，而且大多数情况也不会被收走。结构化问题应对𐟤” 提问结构化问题的时候，有些考官会两道题一起问，有些会一道一道问。你可以拿笔记一下问题，如果考官没有打断你，就继续记。如果打断你了，就立刻停笔。不会因为这个点而扣分数的。如果真的因为紧张忘了题目，也不要硬撑，可以回忆一下再继续。讲课前的小动作𐟓 讲课前先扫视一下全场，显得很有威严，很有教师范儿。表情不要呆板，要生动，语调要丰富。不要站得太直，身体可以微微前倾，拉近和考官之间的距离。讲的时候一定要和考官有眼神交汇，尤其是当考官看着你的时候，不要避开，而是要大胆迎上去。讲课的三个要素𐟌Ÿ 流程完整：从导入到布置作业，环环相扣。要按照题目下面的试讲要求去讲。试讲要求不管有几个，都要讲完，不按照试讲要求乱讲，考官是不会打高分的。语速适中：不要讲得太快，人在紧张的时候，语速会不自觉加快的。时间把握：临近中午或者下午结束的同学，这个时间很敏感，一定不要超时。考官如果提醒超时，就立即说“大家这一节课表现得很好”收尾。答辩环节𐟤— 前期试讲表现不好的同学，这个环节要注意，这是考官最后给你的一次机会。如果考官问你这个知识点讲的是不是有问题，你就说：“不好意思，考官。因为备课时问的问题，因为我自己知识的漏洞，这个知识没有讲的特别准确，我非常地惭愧。但是如果再给我一次机会，我这个知识点会这么讲”，然后简单的将新思路讲一下。如果考官问你的板书呢？你发现板书没写，就抓紧去补板书，这个时候补还来得及。最后的最后𐟒ꊥ䧥ƒ𝦘賂出茅庐的学生，都不会讲得那么精彩。只要在考场上拿出自信，最美的样子，坚定地慢慢地讲完你知道的知识，你就有可能会过。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家都能顺利通过教师资格证面试！加油！𐟒ꀀ

如何上好高校第一堂课？新手教师必看！作为一个刚入职一周年的高校教师，我完全理解新教师们的焦虑。大家都希望自己能迅速适应，给学生们带来一堂精彩的课。今天，我想分享一些实用的建议，希望能帮到你们。心态调整：别给自己太大压力 𐟒ꊊ首先，心态很重要。刚开始上课肯定会有点紧张，这是正常的。毕竟，我们也不是一开始就会讲课。关键是要学会接纳自己，允许自己犯错。学校录用你，说明你有能力或者潜力成为一名合格的高校教师。所以，别太苛求自己，慢慢来，心态放松了，才能更好地投入教学。备课：分解任务，逐步准备 𐟓š 明确教学目标：先搞清楚你要讲什么课。做课程分析，找出重难点。这样备课就有了方向，查资料也有关键词了。你可以去网上下载一些优质的PPT，或者联系出版社获取相关资料。选择合适的教学方法：很多高校老师不是师范类出身，甚至没有考过教师资格证。这没关系，可以多关注一些教学公主号，比如“高校教师服务工作室”、“高校教师专业发展联盟”等，这些平台上有很多实用的教学技巧和方法。多尝试不同的方法，找到适合自己的节奏。课后反思：不断改进 𐟤” 课后一定要反思。哪些方法好用，哪些地方讲得不够清楚，需要下次再复习。慢慢摸索出适合自己的教学风格和节奏。第一堂课的准备工作 𐟓 点名：简单快捷，2分钟搞定。自我介绍：简洁严肃，3-5分钟。课堂要求：明确纪律、作业要求、期末成绩平时分和卷面分的占比、考察或考试方式。5分钟。课程介绍：结合你做的课程分析来讲，时间从15分钟到30分钟不等。参考文献：推荐一些优质文献和书籍，3-5分钟。激发学习兴趣：告诉学生学这门课的意义和价值，举一些例子证明课程的重要性。这里可以互动提问交流。小贴士：语速放慢，多多互动 𐟑颀𐟏늊最后，提醒大家上课时语速放慢一点，多和学生互动交流。这样不仅能提高课堂氛围，还能更好地了解学生的需求和反馈。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能成为一名优秀的高校教师！如果有更多问题或者经验分享，欢迎在评论区交流哦！

新教师必知的五大课堂问题及解决方法 𐟎𖠦•™资教态声音太小：确保声音清晰，让每个学生都能听到。语速过快：放慢语速，给学生思考和反应的时间。肢体动作僵硬：练习自然的手势和动作，增加课堂亲和力。 𐟓Š PPT制作样式过于花哨：保持简洁，突出重点。重点不突出：加大字体，加粗或改变颜色标记重点文字。字体太小：调整字号，确保最后一排学生也能看清。 𐟓š 备课不了解学情：课前与学生沟通，了解他们的需求和基础。教学环节不完整：确保“导入—讲课—总结”三个基础环节齐全。只按教材备课：灵活设计教材，讲求知识点的逻辑性和系统性。 𐟑袀𐟏렦Žˆ课互动不足：设计更多活动，预想学生的回答，灵活处理。重难点区分不清：重点精讲、难点细讲，设计例题让学生参与。模块衔接不紧密：过渡语言要讲求模块之间的关联性和逻辑性。 𐟒ꠥ🃦€调整过度紧张：多与学生交流，练习眼神对视，增加自信。角色转换困难：多与老教师沟通，吸取经验，快速适应角色。 𐟌Ÿ 最后，备考的朋友们，不要着急，不要焦虑，基础一定要扎实。教综内容较多，需要多下功夫。跟着老师把知识点弄清楚，再去吃透她带的例题，尤其是答题思路和框架。实在背不下来的点，就跟着老师总结好的狂背口诀多熟悉，掌握关键词，自己多用联想法来理解记忆。

幼儿园试讲全攻略：轻松拿捏170篇教案！ 𐟌Ÿ 幼儿园试讲攻略来啦！170篇教案，让你轻松应对各种面试！ 𐟓 备课前的准备在面试前，你会抽到一张备课纸，有20分钟的时间写教案。不用担心没有教材，只需根据备课纸上的内容来写简案即可。面试结束后，教案需要上交，所以建议大家尽量在10分钟内完成一份教案，这样还能留出时间来演练一下。 𐟎ˆ 思考和审题（1~2分钟）首先，花点时间思考一下题目，确定你要讲解的内容。 𐟎ˆ 教学目标+重难点（2~3分钟）写下三维目标和教学重难点。考官在答辩环节经常会针对这些内容提问，所以提前准备好会有帮助。 𐟎ˆ 讲授新课（3.5~7分钟）结合试题要求和教学重难点来简写这部分内容。 𐟎ˆ 巩固提高（7~7.5分钟）在知识学习的基础上进行针对性的训练。 𐟎ˆ 小结+作业布置（7.5~8.5分钟）总结本节课的内容，并确定作业布置内容。 𐟎ˆ 板书设计（8.5~10分钟）结合教案内容，详细设计板书并在教案中标注板书内容的书写时间。 𐟓ˆ 面试试讲注意事项 𐟎ˆ 可以适当看稿在试讲过程中，可以适当拿起教案看一看，以便提醒自己试讲的内容。将备课纸放在讲台上，自然看一看，千万不要照着读稿。 𐟎ˆ 要尽快切入主题讲解重点，导入不要过长。可先深挖重点，然后再点一下其它部分，勾出文章整体思路。分析重点段落时，集中落脚到关键句、关键词。 𐟎ˆ 注意和“学生”互动试讲是一场“表演”，需要模拟日常上课的场景。台下坐着的都是考官，但是当我们开始试讲的一刻起，要当他们不存在。把考场想象成教室，屋子里坐满了学生。 𐟎ˆ 不要面面俱到虽说教学设计各个环节和要素需要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。 𐟎ˆ 练习粉笔字试讲阶段板书是占有一定分值的，好的板书也会提高考官对你的好感。写板书时注意速度不要太慢，切忌不要有无声板书，也不要让课堂出现长时间的空白。另外，在考官示意考生可以离场后，一定要记得擦黑板！希望这些攻略能帮到你，祝你面试顺利！𐟒ꀀ

初中英语开学第一周：新学期的三个关键词新学期又来了，作为一名新手教师，去年我可是包揽了整个年级的第一名，真是有点小骄傲呢！今年我又接手了七年级，还顺便被任命为备课组长。为了继续保持胜利的势头，我特意规划了一下开学第一周的计划，希望大家都能继续努力！关键词一：立规矩+立人设 𐟓 根据“阿伦森特效应”，第一次见面一定要低调点，别一开始就搞得花里胡哨的。幽默风趣可以慢慢来，第一次课主要还是提要求。毕竟，规矩立好了，后面才好管理嘛！新尝试一：重视口语 𐟓– 去年我发现很多基础差的学生都是死记硬背，根本不会读。所以今年我特意安排了一个朗读组长，从开学第一天就开始严格抓口语。口头作业也要成为重要的作业之一，效果如何，咱们拭目以待！新尝试二：重视阅读 𐟓š 中考的风向标可是重语篇理解，背单词固然有用，但放到语境里效果更好。特别是基础好的班级，有时间就要做阅读！甚至可以一周专门开一节纯阅读的课。具体怎么实施，咱们开学后再看情况调整。新尝试三：调动班级氛围 𐟎‰ 想让英语在班级里成为热门话题，我打算调动大家的自主学习氛围。考虑进行分层全员PK，形式和细节等开学后再深入了解学生情况。总之，目标是把学生培养成拥有自主学习策略的人，提升他们对学习的元认知。这可是整个学段的长线目标哦！总之，今年我要好好搞业务，不负众望！希望大家都能在新的学期里取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

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