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2017年党的关键词下载_2017年党的大事记(2024年11月最新版)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

2017年党的关键词

守护耕地：端牢中国饭碗的底线思维 𐟌𑊧𚪥𝕧‰‡《端牢中国饭碗之守护耕地》深入剖析了我国耕地保护的重要性。以下是对该纪录片的详细笔记： 𐟌𞠧𒮩㟧”Ÿ产的重要地区 𐟓Š 全国土地资源第三次调查结果显示，耕地保有量为19.18亿亩。 𐟓œ 2021年发布的“十四个五年规划和2035年远景目标纲要”强调了土地集约利用的重要性，节约集约用地成为土地管理的关键词。 𐟛᯸ 耕地保护政策 𐟓⠲017年，党中央国务院发布《关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》，防止占多补少、占优补劣、占水田补旱地的现象。 𐟓„ 2022年中央一号文件指出，要落实和完善耕地“占补平衡”政策，建立补充耕地立项、实施、验收、管护全程监管机制。 𐟔 补充耕地的来源 𐟏ž️ 通过土地平整、灌溉设施建设等工程措施将盐碱地、荒草地等开发成耕地。 𐟏�﹥ŽŸ有建设用地进行复垦，产生耕地。 𐟌𓠥﹥œŸ地山水林田湖草综合整治产生部分耕地。 𐟛᯸ 多层立体保护 𐟌 卫星监控、空中巡逻、地面执法、网络举报等多种手段共同保护耕地，打击非法占用耕地行为。 𐟏™️ 国土空间规划 𐟓 科学划定“三区三线”是国土空间规划的关键，防止城镇无序扩展侵蚀耕地资源。 𐟑袀𐟌𞠧𛼥ˆ考虑人口和资源环境承载能力，国土空间划分为农业空间（耕地和永久基本农田）、生态空间（生态保护红线）和城镇空间（城镇开发边界三条控制线与之对应），优先保障粮食生产。 𐟌Ÿ 结语 𐟌𑠤𝆥혦–𙥯𘥜𐯼Œ留与子孙耕。保护耕地，就是保护我们的未来。

橘朵品牌介绍 𐟌𘢜襤祮𖥥𝥑€，今天来聊聊我最近超爱的彩妆品牌——橘朵！作为一个平价彩妆爱好者，我真的觉得橘朵简直是宝藏品牌，不仅色彩丰富，而且质量也很不错。下面就来详细介绍一下这个让我心动的品牌吧！ 𐟌Ÿ品牌理念与定位橘朵（Judydoll）成立于2017年，是一个兼具色彩玩趣与鲜活质感的彩妆品牌。品牌定位于年轻女孩，尤其是大学生和初入职场的女性，年龄层在15-25岁。橘朵的理念是“让实用更有趣”，旨在满足年轻女性对美的追求。这个品牌的关键词是色彩玩趣、鲜活、质感，致力于打造能融合个人风格与日常基础的国民少女彩妆。 𐟒„明星产品与特色橘朵的产品线丰富多样，包括幻彩眼妆、功能颊彩、精致底妆和缤纷唇色等。柔光幻彩单色眼影、润色丝滑单色腮红和高光修容综合盘是其中的明星产品。每个产品都具备高性价比，价格亲民，适合学生党和预算有限的消费者。 1️⃣ 幻彩眼妆：如七色玩趣组合盘，提供7种眼色选择，自上市以来销量超过1400万件。 2️⃣ 功能颊彩：润色丝滑单色腮红，色彩百搭不挑皮，连续多年在腮红品类销量领先。 3️⃣ 精致底妆：绵绵绒雾粉饼和云柔无痕粉霜，采用定制粉体技术，持久防水防蹭。 4️⃣ 缤纷唇色：小奶泥唇泥、冰茶镜面唇釉和轻雾唇釉，质地水润，显色持久。 𐟒쨐婔€策略与影响桔朵通过精准的营销和多样化的产品赢得了广泛的认可。品牌定期在社交媒体发布化妆教程和产品心得，与消费者互动，提高知名度和美誉度。此外，橘朵还与知名博主和网红合作，通过他们的社交媒体影响力提高品牌的知名度和市场影响力。 𐟒᤾‹如，橘朵会在社交媒体上发布各种化妆教程和产品使用心得，与消费者进行互动，提高品牌知名度和美誉度。他们还积极拥抱跨界营销，与知名艺术家和文化机构合作推出联名产品，吸引了大量粉丝。橘朵的成功在很大程度上可以归功于他们对年轻群体的差异化定位以及出色的产品策略。通过深入了解这一群体的需求和喜好，橘朵不断推出符合他们审美和实用需求的产品，如丰富多样的腮红和性价比极高的七巧眼影等，成功占据了大量年轻消费者的心智。 𐟌𘢜覩˜朵的品牌介绍就到这里啦！希望你们也能喜欢这个宝藏品牌！如果你们有任何问题或者想了解更多产品推荐，欢迎在评论区和我互动哦！期待和你们的交流！𐟒찟’–

𐟓š 广西南宁近12年中考作文精选题目 𐟓 𐟌Ÿ 2023年：发现，平凡中的珍贵； 𐟌Ÿ 2022年：探索经典，以“书海中的航行”为题； 𐟌Ÿ 2021年：我与传统的纽带； 𐟌Ÿ 2020年：成长的足迹； 𐟌Ÿ 2019年：阳光下的记忆； 𐟌Ÿ 2018年：回首，才知珍贵； 𐟌Ÿ 2017年：与时光共度的日子； 𐟌Ÿ 2016年：选择一个关键词，如“数字、河流、梯子、夏天、逗号”，进行创作； 𐟌Ÿ 2015年：每日一记； 𐟌Ÿ 2014年：我的决定性时刻； 𐟌Ÿ 2013年：与未来的自己相遇，或写一封致十年后的信； 𐟌Ÿ 2012年：我心中的导师。

丹东竣安建筑工程有限公司应收账款管理研究摘要应收账款管理对于企业的稳健运营至关重要。在建筑施工领域，资金需求量大且应收账款回收周期长，因此应收账款管理显得尤为重要。然而，当前许多企业在应收账款管理方面存在制度不完善、市场竞争激烈以及内部管理不到位等问题。这些问题加上垫资施工，使得企业面临较大的风险。在承包工程的初期，企业往往更关注利润和效益，降低了对建设方信用审查的标准，导致应收账款比例上升，增加了营运成本的压力。如果企业对风险认识不足，管理不到位，可能导致资金链断裂，严重影响企业正常运营。本文以丹东竣安建筑工程有限公司为例，通过查阅和分析国内外关于应收账款的著作和文献，结合应收账款相关理论，对该公司应收账款的情况进行了深入分析。采用案例分析法和比较分析法等方法，对竣安公司2017年至2019年的应收账款相关财务数据进行了比较研究，找出了该公司应收账款管理中存在的问题，分析了问题的原因，并提出了相应的改进措施。关键词：应收账款；信用管理；风险管控

中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径探索文/熊洁婕摘要：中华民族共同体意识培养是涵养家国情怀的重要内容，统编版高中历史教科书在编写中也突出了民族团结主题。在高中历史课堂教学中渗透中华民族共同体意识有利于培育学生的家国情怀，落实立德树人的根本任务。从教学内容的组织建构、任务导向的探究活动、运用史料教学法讲好中华民族共同体的故事三个方面探索中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径，能够有效助力青少年铸牢中华民族共同体意识。关键词：中华民族共同体意识；高中历史教学；统编版高中历史教材党的十九大报告中提出：“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”[1]青少年是否具有稳固的中华民族共同体意识关乎中华民族伟大复兴，而学校教育是在青少年群体中铸牢中华民族共同体意识的重要途径。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》提出“能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感和正确的民族观，具有民族自信心和自豪感”。[2]这就要求我们在教学中将中华民族共同体意识融入教学，培育家国情怀，增强民族自豪感。目前，部分高中历史教师对新课标的理解还不够全面，没有意识到有效将中华民族共同体意识融入历史教学的重要性，今后，还应结合统编版高中历史教材，对中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径进行探索。教学内容的组织建构我国是统一的多民族国家，中华民族多元一体是我国的一个显著特征。在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记提出了“四个共同”的重要思想，明确了正确的中华民族历史观的深刻内涵。在中学历史教学中，我们应将中华民族的疆域、历史、文化和精神体系融入教学的每一个环节中，引导青少年发现发掘、增进、凝聚和认同“共同性”。[3] 第一，围绕国家版图的整体性组织教学内容。疆域认同是认同中华民族共同体的重要前提之一。不同历史时期的国家政权更替亦会导致疆域的动态变迁。[4]因此，在历史时空观念不断变化的背景下，教师须从两个方面引导高中学生不断强化“疆域意识”。其一，系统呈现各民族同胞在交往交流交融过程中共同开拓和经略边疆的史实，引导学生从动态的疆域视角出发，构建整体共生的国家疆域地图。其二，强调各民族在中国历史发展进程中共同维护国家主权和领土完整的历史事件。在讲述西方列强侵略中国这段历史时，有必要呈现地图并补充各族人民反抗和保卫领土的历史事实，从而引导青少年具有领土意识，形成正确的中华民族历史观。第二，围绕各民族历史发展的不可分割性来组织教学内容。中华民族共同体的形成是一个从自在到自觉的过程，教师需要深入挖掘相关的历史史实来帮助学生建构集体记忆，形成共同的认知。在古代史的教学中，政治层面要突出各民族共同的政治经验积累，强调在大一统政权下多民族的“共存”，以及渐次完成各民族的聚合和演化等相关历史事实；经济层面要重点关注和引导学生认识不同民族的经济模式，当单一的经济模式不能满足人们的日常生活需求时，就会形成一种依赖和互补型的经济模式；[5]民族关系层面需要引导高中生正确认识在政权统一和分裂割据的时代，各个民族是如何进行交往交流交融的。在近代史的教学中，政治层面需要强调各民族共同抵御外来侵略者，保卫国家的历史事实；经济层面需要从经济发展与国家命运的联系紧密相关这一角度来看待近代历史；民族关系层面强调近代以来各民族共同进步的态势。在现代史的教学中，要整体把握各民族共同努力建设社会主义的历史事实，深入了解自新中国成立以来，在中国共产党的领导下，各民族是如何实现平等和团结的，从而更全面地认识认同各民族共同努力建设新中国的历史。第三，围绕中华文化的一体性组织教学内容。“中华文化是中国各民族的文化，是‘各民族文化的集大成’。”[6]关于文化史的教学，要从两个方面组织教学内容。一方面，教科书中呈现的历史材料，如绘画、书法、音乐、雕塑等，可以作为说明秦汉时期的天下大一统、魏晋南北朝时期胡汉文化的融合交汇、隋唐时期的民族文化交融、明清时期民族文化融合高潮的实证资料。另一方面，需要准确理解中华民族共同体的概念，精准分析近代民族国家观念的觉醒、中国现代化进程中民族国家观念的淬炼与升华。在这样的历史进程中，高中生才能正确认识中华文化体系兼容并包、多源汇聚的特性，形成对各民族的传统记忆和精神符号等基因的共享与凝练，使文化认同成为“共同体社会最稳固而持久的黏合剂”。[7] 第四，围绕中华民族精神的团结性组织教学内容。以爱国主义为纽带的中华民族精神是维系中华民族共同体情感认知的精神力量。我们应结合高中学生的特点，发掘展现中华民族共同体精神的历史人物和事件，激发情感共鸣。例如，中国古代历史上，汉朝昭君出塞、唐朝文成公主入藏、清朝土尔扈特部心向祖国万里东归；近代以来在党的领导下，各民族经过艰苦的革命斗争，形成了强大的民族向心力、凝聚力；在新中国的建设中各民族齐心协力，共同繁荣发展，等等。开展任务导向的探究活动开展任务导向的探究活动是落实教学的关键策略。任务导向意味着教师要设计紧扣主题的学习任务，创设情境，将知识与价值进行活动转化，引导学生聚焦新情境下重点问题的认识和解决。显然，单元主题学习与课时主题学习都指向学生在任务驱动下对问题的探究与论证。以单元主题学习设计任务，让学生在任务引领下去认识历史和解决问题。例如，围绕“家国情怀与统一多民族国家的演进”主题，可设置四大学习任务。任务1：纵向梳理统一多民族国家的演进过程。任务2：探讨家国情怀在统一多民族国家演进过程中的具体表现。任务 3：多角度认识统一多民族国家发展的历史。任务 4：探究家国情怀与统一多民族国家演进的关系。教师可围绕这些任务，设计出环环相扣的问题链，引导学生进行探究性学习。课时主题学习无疑要围绕主题来设计探究任务，创设情境，引导学生走向深度学习。例如，在第10课“辽夏金元的统治”教学中，以“大中国”为学习主题，围绕提炼出的政权更迭、民族交往与制度建设三个核心要点，设计两个探究任务。任务1：辽夏金元时期的政权更迭如何推进幅员扩展。任务2：辽夏金元诸政权如何利用制度建设推进多元文明的共同发展。每个探究任务都包含了相应的问题链，针对主题与核心要点，共同指向学生核心素养的发展。统编版高中历史教材的实施，必须坚持正确的中华民族历史观，准确把握其知识、价值与教学意涵，在正确的思想引领下开展任务导向的探究活动，聚焦问题解决学习、深度学习，让历史说话，用事实说话，有形、有感、有效地展现“中华民族发展史”，铸牢中华民族共同体意识。运用史料教学法讲好中华民族共同体故事史料分析是学习历史的基本途径，运用史料教学法，引导学生在对史料的挖掘和分析中感悟中华民族共同体的发展。“诸侯纷争与变法运动”这一课中增加了“华夏认同”的内容，这在以往的教材中是没有的，这一变化充分体现了统编版高中历史教材中突出民族团结进步主题教育的编写理念。华夏认同涉及中华民族认同，其中最主要的“夷夏之辨 ”对中华民族共同体的发展具有重要的推动作用。在本部分的教学中，可采用史料教学法探究 “夷夏之辨 ”。可先展示史料，西周时期有“四夷、五戎、六狄、七闽、八蛮、九貉”的称谓，秦汉时期蛮夷指北方的鲜卑、乌桓、匈奴，东北地区的高句丽，南方的夜郎、南越等民族。我们可以看到“夷夏”在地理空间上不是一成不变的，随着历史的进程，以汉族为主体的华夏在地理和文化上的影响逐步增强，诸夷在国家统一的过程中也逐渐与华夏民族融为一体。从古史传说来看，炎黄的结盟、春秋战国时期各族兼并融合、魏晋南北朝时北方少数民族的内迁、元朝的统一以及清朝现代中国版图的奠定，使得血统上的界定变得越来越模糊。例如，在春秋时代，狄人与晋国的融合；在战国之前，楚国被认为是“蛮夷”，但在战国时期已经融入华夏了，被列为战国七雄之一；隋唐时期的皇室成员中，就有胡族的血脉。[8] 据此分析，我们可以更进一步得出“夷夏之辨”不再是地理空间和血缘的区别，而视文化因素为最高认同符号。教师可通过不同史料来引导学生认识“夷夏之辨”的含义，并逐渐深入，指出“夷夏之辨”不仅没有阻碍华夏认同，反而还促进华夏认同，与中华民族共同体的发展相互激荡。综上所述，培育中华民族共同体意识是高中历史课堂教学涵养学生家国情怀的重要组成部分。在教学中，要不断更新观念，牢记立德树人根本任务，结合历史学科教学内容和学科特点，深入研究课标与教材，认真分析学情，通过合理组织教学内容、任务导向的探究活动、充分挖掘运用分析史料，在体验、感悟、探究历史中逐渐培育学生的中华民族共同体意识，涵养家国情怀。参考文献：［1］习近平．决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告［M］．北京：人民出版社，2017．［2］中华人民共和国教育部．普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）［M］．北京：人民教育出版社，2020．［3］习近平.在全国民族团结进步表彰大会上的讲话［EB/OL］.（2019－09－27）[2024-09-20]．网页链接［4］王德民，赵玉洁.论历史教育的家国情怀［J］．历史教学（上半月刊），2018（5）. ［5］李静．共同认知：铸牢中华民族共同体意识的心理途径之一［M］．中国民族教育，2020（9）. ［6］丹珠昂奔．建设各民族共有精神家园［M］．求是，2015（15）. ［7］袁明旭，邹荣．中华民族共同体意识培育与边民国家认同意识再造［J］．云南师范大学学报（哲学社会科学版），2020（52）. ［8］关健英．夷夏之辨与中华民族共同体意识的形成［J］．船山学刊，2016（1）．（作者单位：北京市潞河中学）责任编辑：徐杨

青岛海尔财务状况分析：6000字毕业论文 𐟎“ 会计专业毕业论文 𐟓Š 题目：上市公司财务状况分析 ——以青岛海尔股份有限公司为例 𐟓‹ 字数：6000字查重率：13% 𐟔 摘要：企业的经营管理离不开财务分析。本文以青岛海尔股份有限公司为例，通过分析2015-2017年的财务报表，探讨该公司在偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力四个方面的表现。文章阐述了海尔公司存在的问题和发展状况，并提出了针对性的建议，对其未来发展前景进行了展望。 𐟔‘ 关键词：青岛海尔；偿债能力；营运能力；盈利能力；发展能力 𐟓š 论文结构： 1️⃣ 引言：介绍研究背景、目的和意义。 2️⃣ 文献回顾：总结前人研究，提出研究假设。 3️⃣ 数据收集与处理：说明数据来源、处理方法。 4️⃣ 财务分析：对青岛海尔的偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力进行详细分析。 5️⃣ 结果与讨论：总结分析结果，提出建议。 6️⃣ 结论与展望：总结研究结论，对未来发展趋势进行预测。 𐟓 论文初稿：本文旨在通过财务分析，全面了解青岛海尔股份有限公司的经营状况，为投资者和企业管理者提供参考。

新教师教学适应，这篇论文必看！在教学实习中，我遇到了教学适应的难题。为了解决这些问题，我在万方数据库中进行了文献检索，发现了一篇非常有价值的论文——《X大学新教师教学适应问题的案例研究》。这篇论文是渤海大学硕士毕业论文，作者是余婧，于2017年完成。 𐟓š 论文的亮点这篇论文的思路非常严谨，逻辑清晰。作者详细阐述了研究目的和概念，提出了理论基础，并结合研究方法对问题进行表征、分析和原因探讨，最终提出有效的策略。这是一篇完整且值得深入思考的论文。 𐟔 论文的独特之处这篇论文的研究思路非常新颖且易于借鉴。作者首先提出核心问题，然后将核心问题分解成多个分支问题，针对每个分支问题进行研究设计，找出对应的问题，最后进行总结并提出实际意义的策略。这种研究方法非常值得我们学习和借鉴。 𐟔 检索关键词教师教学适应新教师教学适应策略通过这篇论文，我们可以更好地了解新教师在教学适应过程中遇到的问题和挑战，并找到有效的解决策略。希望这篇论文对大家在教学适应方面有所帮助！

易建联是中国人寿形象大使，今天易建联嫖涉嫌娼事件发生以后，中国人寿官网已经搜索不到易建联这3个关键词了。自2017年成为CBA主赞助商后，中国人寿不断强化与CBA合作的深度和广度，凭借在保险领域的专业水平和强大实力，于2019年正式推出CBA球员合同保障险，让CBA也拥有了比肩欧美发达体育市场的失能收入保险，填补了中国运动保险领域的空白。CBA球员保障险赔付球员在训练或CBA比赛过程中，因意外或疾病导致无法上场参赛导致收入减少的损失，有效解决了球员和俱乐部的后顾之忧。 #明星运动员为何频频塌房# #易建联被曝嫖娼# #易建联疑似嫖娼被爆# #多家品牌紧急撤下易建联相关内容# #中国人寿#

中国传媒大学人文社科博士初试全攻略嘿，想考中国传媒大学人文社科博士的小伙伴们看过来！初试笔试主要包括《学术写作》和《人文社科综合》两门科目，每门考试时间都是3小时，满分100分。只有两门科目都达到合格线，你才能进入复试哦。学术写作：一篇论文的诞生 𐟓 学术写作的考试形式是给定一段材料，然后让你完成一篇学术论文。写作要求还是挺高的，至少要达到基础论文的水平。具体来说，你需要写：标题：不超过30字摘要：不超过300字关键词：3-5个正文：不少于3000字，至少要有二级标题写论文可不是一件容易的事，尤其是3个小时内完成一篇高质量的论文。你不仅需要查阅相关文献，整合观点，还要确保文章逻辑清晰，观点明确。所以，中传的学术写作真的是很有挑战性的。参考书目：你的备战指南 𐟓š 为了更好地准备考试，你可以参考以下几本书：《世界文明史》（第二版），马克垚主编，北京大学出版社，2016年《文明史》，[法]费尔南ⷥ𘃧𝗤𛣥𐔨‘—，常绍民等译，中信出版集团，2017年《人文科学导论》，尤西林著，高等教育出版社，2002年《社会科学方法论》，[德]马克斯ⷩŸ椼﨑—，韩水法等译，商务印书馆，2013年《中国文学概论》（增订本），袁行需著，北京大学出版社，2010年《西方文论教程》，朱立元主编，高等教育出版社，2008年《哲学导论》（第三版），张世英著，北京大学出版社，2016年《普通媒介学教程》，[法]德布雷著，陈卫星等译，清华大学出版社，2014年真题示例：实战演练 𐟎最后，给大家分享一些真题示例，供你们参考：简述传统东亚文明及其现代化发展的鲜明特征。（15分）简述自我不仅是日常生活中的核心观念，也是现代哲学的核心观念。在日常生活中，人们常常以自我幸福的实现为人生目的，而在哲学中则强调"超越自我"。试从哲学角度简述你对"超越自我"的理解。（15分）希望这些信息对你们有帮助，祝大家考试顺利，早日成为中传的博士！𐟒ꀀ

2023全球电化学储能行业白皮书 ✨2023全球电化学储能行业现状与未来发展白皮书-88页 ✨白皮书摘要 ✅储能：碳中和背景下的能源转型助推器关键词：储能、碳中和、能源转型在碳中和的目标背景下，储能的重要性日益增长。储能是实现碳达峰、碳中和目标的重要支撑技术之一，是平抑新能源波动、降低大规模新能源接入对电网造成冲击的重要手段。随着政策推动和电力市场改革的深化，储能应用场景将会更加多元，进入快速发展阶段。 ✅电化学储能的广阔发展前景关键词：电化学储能、锂电储能电化学储能具备地理位置限制小、建设周期短、成本持续下降等优势。以锂电池、钠硫电池为代表的电化学储能整体处于示范和部署到商业化过渡阶段，近年来发展迅速。电化学储能的市场占比由2017年的不到1%快速提升至2022年的20%左右。电化学储能预计成为未来的主流储能技术。 ✅电化学储能产业在全球各地的快速崛起关键词：发电侧、电网侧、用户侧电化学储能可与光伏、风电等新能源发电相结合，缓解可再生能源稳定性差的问题。同时，电化学储能可提供调峰、调频、AGC、黑启动等辅助服务，保障电网安全。此外，电化学储能可以起到削峰填谷的作用，为住宅、工业和商业用户节约用电成本。目前，全球不同地区电化学储能的发展模式各不相同，如中国主要以布局发电侧储能为主，欧洲等地区则以发展用户侧储能为主。 ✅电化学储能产业技术和应用场景日益多元关键词：钠离子电池、液流电池、光储充、数据中心、基站电化学储能技术路线不断创新，其技术多元化发展趋势明显。除锂离子电池外，新兴技术例如钠离子电池、液流电池将有望成为未来电化学储能的发展方向。随着储能电池市场的快速发展，电化学储能有望在电网侧和用户侧场景应用更加丰富，为行业发展带来持续动力。

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