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两个主语和关键词怎么写解读_一句话出现两个主语(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

两个主语和关键词怎么写

懒人必备：高效背诵法大揭秘 𐟓š 从小到大，我都不是那种特别勤奋的学生。尤其是上大学后，期末周简直是我的噩梦。但每次考试前一天下午或晚上才开始背书，甚至能一宿搞定两门课，从来没挂过科（感谢老师手下留情）。其实，我的背诵方法也很简单，就是理解性背诵+拟大纲+反复记忆。理解性背诵 𐟧 无论背诵什么内容，理解是关键。死记硬背虽然能记住，但理解起来事半功倍。第一遍先读通顺，然后找出关键词（主语、动词、承受动作的名词），理解大致意思。这样背起来就轻松多了。即使背不下来，记住这些关键词也能编出完整答案。拟大纲 𐟓 就像思维导图一样，写出一套适合自己的模板。大到政治小到专业课，都可以通过这个大纲来理解和背诵。这样能让你对知识有一个整体的把握。反复记忆 𐟔„ 把要背的题目写在一张纸上，每背一次就画个对号。如果某次卡壳或者忘了，就用红笔做记号。再做一个时间规划表，比如用艾宾浩斯遗忘曲线。反复记忆会让海马体留下印迹，即使很久没背，再捡起来也很快。比如我上个月刚背了生理前几章的内容，平均每道名词5-10分钟，大题10-15分钟。最近再捡起来背，平均每道题读个1-2遍就记住了。不过，如果背诵量很大，可以试试葫芦丝背诵法，虽然我还没用过。好记性不如烂笔头 ✍️ 即使无纸化学习再方便，我也会选择把题打印出来写或背。即使这道题认为不会考，或者实在是背不下来，也一定要把它理解了然后反复熟悉。无论是一遍遍做记号，还是对一个知识点反复熟悉，都会形成肌肉记忆。看到一个知识点就能条件反射地举一反三。希望这些方法能帮到你们，祝大家都能轻松应对考试！𐟓–✨

四级阅读拿分秘籍：24小时极限提升攻略距离考试只有一天了！如果你之前阅读错误率高达80%，但通过一些技巧，阅读成绩可以迅速提升。以下是一些实用的阅读拿分技巧： 1️⃣ 听力结束后，立即开始阅读部分。不要全篇阅读，直接看题目，把题干中的关键词勾画出来，然后迅速在原文中定位相似句子。一般来说，题目顺序与原文顺序一致，每篇阅读基本上只有五六段，而五道题目也会一一对应。找到每段的关键词非常重要。 2️⃣ 如果某个选项难以确定，可以选择ABCD中的任意一个，亲测有效。如果选项看不懂，原文又没有出现完全肯定的相同词（比如同义转换），那就排除法，把很肯定和原文毫无关系的选项排除。如果还剩两个选项让你很纠结，凭语感选择一个顺眼的答案。记住，不要想太多，尤其是在看不懂文章的时候，要利用好技巧。 3️⃣ 选词填空部分可以放在最后来写。答案一般会有副词、形容词、修饰词、名词、动词、冠词等。如果后面是名词，大概率是选形容词；如果主语后面是宾语，那么大概率是动词。记住这些规律：be形中有副，冠形后有名，冠名中有形，动介后用宾。单词是关键！能记几个是几个。加油吧！逢考必过！

高职语文阅读题答题技巧分享 𐟓š 在高职语文考试中，第二大题和第六大题都是阅读题，分别涉及论述类文章和散文或小说。以下是一些答题技巧： 𐟓– 第二大题（论述类文章）快速浏览：文章通常有1400～1500字，全部读完太浪费时间。先读首段，了解文章主题，再浏览每个自然段的首句和尾句，把握每段大意。标记关键词：用铅笔标出选项中的主干（主谓宾）、关联词、否定词和限定词，这些词很可能是考点。对比原文：将选项与原文对应分析，找到原文中的专有名词、主语和时间点，快速定位原句。常见错误：增加或减少条件夸大或缩小程度（如“可能”改为“必然”）改变关联词，改变句子关系 𐟓– 第六大题（散文或小说）快速阅读：先快速浏览全文，了解文章大意和作者态度。选择题：两个选择题相对简单，对比原文和选项，了解作者或主人公的态度和想法。解答题：最后一个题需要写答案。考察含义：写人：回答人物的性格、心情、特点和作者的感情。写景：回答景的特点和作者的心情。写物：回答物的特点、象征意义和作者对物的情感。写哲理/抒情：找到文中的对立原因并分析。考察作用：结构作用（如点名主旨、为下文铺垫、承上启下等）句子在文首、文中还是文末的不同作用考察赏析：回答句子的含义（按含义题的回答方式）回答手法（修辞手法、表现手法、描写手法、语言特色）回答结构作用回答感情/主旨（作者或主人公的思想或感情）无论哪种题型，只要句子使用了手法，一定要回答手法。希望这些技巧能帮助你在高职语文考试中取得好成绩！

四级听力备考攻略：快速提分的小技巧各位正在备考四级的小伙伴们，我是四级559，六级531的minda。距离四级考试还有24天，很多同学都在问我如何快速提升听力成绩。今天我就来分享一些听力提分的小技巧，保证你看完之后分数暴涨！ Section A：短对话篇 𐟎犧Ÿ�𙨯其实不难，但节奏快得让人抓狂。很多人还没反应过来就错过了答案。这里有几个小技巧帮你突破这个难点：试音环节：抓住黄金30秒，看题干勾关键词，特别是名词和动词。很多任务、观点和建议都会通过名词的形式给出。集中注意力：做题时千万不要走神，做到听+写，笔尖写几个字眼也可以，不要只听但什么都不做。男女对话：在选项后面标是男生还是女生说的，来应对“what is the advice of the …” 选项规律：四个选项都是“A+……”很可能是建议或者好处，主语都是“it/they”之类的，那对应选项去听文中的主语，问题也一般都是“这个……的特点是……” 额外人物：对话中出现了对话者以外的人物，那这个人说的话或者观点都有可能是考点。 Section B：新闻要闻篇 𐟓𐊓ection B一般是新闻要闻或者是旁白的口述，各种职位或者人名需要辨别清楚，其次就是逻辑的严密性。这里有几个小技巧：按题号顺序做题：按题号顺序做题，不会出现中后部听见前面题目的选项，就算听见了也不要去改。科学发现：一般有什么科学重大发现，那它的社会贡献意义可能会成为考点。问句和转折词：听力中出现了问句和转折词，一般会加重语气，而这里就会论述一大部分成为出题点。形容词：选项中只出现了四个形容词，那听力中会出现原词，需要自己去努力听，不过这种一般是场景或者心态描写词，可以根据语境去猜测。 Section C：复合式听写篇 𐟓 Section C是听力最难的部分之一，但这类题型没有太多同义转换的考点，基本可以说听到什么选什么。这里有几个小技巧：细节特点：一般section C是描述社会现状，所以考细节特点的题目很多，很考验听者的耳朵灵敏度。核心人物/事件：前一题会考材料主旨的核心人物/事件的特点。作者观点：作者的观点也会很大程度上成为考点，听到“for me/to me/”等等需要注意。材料末段：材料末段一般会有最后一题的答案，所以可能会出现talker说了很长一段话都没有出现相匹配的句子，这是很正常的。主语+谓语：一个题在材料中出现了两个选项的大部分内容，那就主要去听主语+谓语或者这两个内容的影响。精听练习 𐟔„ 听力我提倡大家现在一定要多去精听，认识单词是一回事，抓住主要意思又是另一回事。不漏过每一句，循环播放，胜过毫无章法地做几百道题。我是minda，我有更多过级干货，跟着博主，防止迷路！祝大家都能顺利通过四级考试！

𐟓š 专业课背诵秘籍：四步走策略 𐟓– 𐟎蠧쬤𘀦�𜚥䩩鬨ጧ麠开始时，不要拘泥于细节，尽量用嘴巴说、用笔画，让思想和笔同步进行。虽然这种方式可能让人难以理解，但它能帮助你初步掌握整体内容。如果觉得这种方式容易走神，可以选择口述一遍。 𐟔 第二步：提取关键词在理解的基础上，挑选出动词或主语中的某个关键词，并写下来。通过重复这些关键词，你能够逐渐熟悉并记住它们。 𐟓 第三步：默写关键词在这一步，你需要看着关键词进行默写。重要的是，不要翻书！即使不会写，也要尽量根据关键词来编写内容。 𐟖Œ️ 第四步：红笔改正最后一步是用红笔改正错误。虽然这一步可能不会让你立刻记住，但它能帮助你更牢固地掌握知识。一本书这样过一遍后，再进行重复背诵。 𐟔„ 通过这四步，一段文字在你的头脑中至少会经过七遍。理解是重复的基础，而重复是记忆的关键。一二步主要在于理解，三四步则在于重复。希望大家都能顺利上岸！

托福综合写作技巧：天津一对一辅导今天的托福课，我们主要练习了三个部分。首先，学生完成了一篇真题写作，能够熟练运用老师教授的高分句型、语法、短语和连接词。虽然今天的观点有些局限，导致时间超时，但在考试中如果遇到这种情况，可以只写一个点，然后举例证明。记住，一定要正面论证观点，而不是一开始就直接反驳。经过第二遍修改后，作文质量有了显著提高。在阅读部分，我们做了一篇14题的练习，只错了1个细节题、1个单词题和一个大题选错一个，整体水平还是不错的，大约在27分左右。在综合作文的听力部分，一定要记住记录原文中的关键词。听句子时，每句话的主语很关键（确保写作时知道句子的主语）。今天出现了个别原文中的词没有反应过来的情况。第二个点比较难，但听得还不错；第三个点相对简单，反而没听全。课后需要多加练习，保持听力水平。

四级阅读全做对？超实用方法分享！ 𐟌Ÿ 仔细阅读做题步骤： 1️⃣ 读题干，划关键词 𐟔 不要急着看选项！每个题干划2-3个关键词。关键词包括： 𐟔𙠩☥𙲤𘻨ﭯ𜌥悡uthor、人名、people、researchers等。 𐟔𙠩☥𙲥œ詗€么：what（什么）、when（什么时候）、why（为什么）、where（什么地方）、how（怎么办）。 2️⃣ 读文章，找关键词 𐟓š 𐟔𙠤𛔧𛆩˜…读前两段，把握文章主题，剩余部分只需浏览找关键词。 𐟔𙠩☧›𚥺和文章顺序一致，通过找到的关键词，得知未找到的关键词所在的大致位置。 𐟔𙠤𘀤𘪦𝤸€般只会出现一个题目的答案，找到关键词后，该段落可不再继续看。 𐟔𙠦‰𞥮š位词对应的段落，一般是定位词的上一句或下一句，往上往下找答案。 𐟓 蒙题技巧： 𐟔𙠥››级仔细阅读有两篇，共有十个空。一篇阅读基本上是ABCD+任意ABCD任意一个=5题。 𐟔𙠹0%都是A+B+C+D+A/B/C/D，即ABCD任意一个选项选了三次及以上，那肯定有一两个是选错的。 𐟔𙠥…ˆ做有把握的题目，用了排除法后如果有摇摆不定两个选项都想写的，就先留着。 𐟔𙠥‘现连着两道题都选了一样的，就要思考一下是不是有可能做错了。 𐟔𙠦œ‰把握的题目做完后，看看ABCD有没有都选上，都选上了，那恭喜你。如果出现了2A+2B+C这种结构，你就要小心了。这个方法本人实践，最多错一两道，想过四级的宝子一定要码住！

考研答题格式与技巧全解析现阶段，大家一定都在进行模拟考试，以下是一些需要注意的问题，特别是针对论述题和名词解释的答题技巧。 𐟓„ 名词解释：要求至少写满5行，大题一般在一页纸左右（如果内容较多，可以写到2页内）。抄完题目后另起一行，空两格开始写一段。作品类名词解释要注意书名号《》。 𐟓‘ 抄题目：抄题目时要完整，不要乱写，要求顶格抄题目，写清楚序号。 𐟖‹️ 审题：注意审题，不要答非所问，要仔细分析题目。 𐟓 大题：注意格式，不允许出现框架或者一大段不分段。内容要写完整，开头引子（大帽子）+主体部分+综上所述。标题前也要空两格，注意标题层级。一级标题：一、二、三、二级标题：（一）（二）（三）三级标题：1. 2. 3. 𐟓– 内容上：名词解释开头要写，主语90%的名词解释开头第一句话都是标签，也就是定义。一般用“什么是什么”。名词解释要求点多面广，注意句子间是否通顺，逻辑是否合理，写的文字是否正确，不要乱用词。名词解释是按点给分的，能否用最精炼的语言5——6行把这个名词讲清最重要。言简意赅，节约时间的同时又不丢分这是我们的目的。大题注意审题，题目关键词是什么？落脚点是什么？大题一定遵循总分总的形式。大帽子：背景+对关键词的概括+引导句主体部分：标题层级要用对！每个标题下是小三明治（论点+论据+论证缺一不可）综上所述：总结+升华 ⚠️ 写题目时，务必要讲求留白。页边距➡️这个问题反复强调过很多次，你整个题目内容离左边和右边的页边距掌握在2厘米左右，不要挤得满满的。此阶段必须要开始模考，并且把握好考试时间。

初三英语月考满分攻略，家长必看！九年级的第一次月考至关重要，想要孩子在英语科目上拿高分？这里有一些实用的小技巧，家长们快来看看吧！ 𐟎砥쥊›部分：在播放听力之前，一定要先审题。把题目中的五个W和一个H（who, what, where, when, why, how）画出来。带着问题去听，是时间、地点还是人物？遇到听力填词时，同样画出空前空后的关键词，根据关键词推测可能的对话情境，便于快速找到答案。听出来的答案一定要速记，用自己的方式做记号，把英文转写成数字等，切忌把一个长单词全部写出来，第二遍录音时再补充完善。 𐟓š 课本知识：前三个单元的课本知识点一定要非常熟练。常考的固定搭配如“通过做某事”，by doing以及提问要用how。比较级的句型“越怎么样就怎么样”，the加比较级。状语从句“如此以至于”，so that。其他常见的用法也要牢记。ING结尾的形容词和Ed结尾的形容词分别修饰物和人。It做形式主语的句型，it is +形容词或of somebody to do something，这个句型中三个点都是考察重点。还有宾语从句的三大考点：语序、时态和连接词，一定要清清楚楚。 𐟓– 阅读理解：主要考查细节理解、主旨大意、单词推测、最佳标题、文章目的、段落大意以及文章来源。细节理解考察最多，几乎每一篇都会设置题目。只要带着关键词去文章中定位，基本上都能找到答案。 𐟔 语法填空：考察的是孩子基础知识是否能灵活运用。可以在有空前空后找到关键词，把所给单词改到一个需要的形式就可以了。常见的名词后缀有TION, NESS, SION，形容词后缀ful，副词后缀LY。有时候也会考到固定搭配，比如pay attention to。平时注意积累，考试时能够一眼识别出来。 𐟤” 完形填空：一篇文章为什么被挖出10个空，考察的是逻辑能力。也就是考查上下文是否衔接得上。最好三到四个空一看，保证一个句群要表达的完整语义。 𐟓 作文：可以把前三个单元的单元话题作文熟练背诵，或者摘抄高分句型。只要认真备考，月考一定能够拿高分！希望这些小技巧能帮助到孩子们，祝大家在月考中取得好成绩！

如何高效背诵：从痛苦到飞跃的秘诀 1. 𐟓š 先快速浏览一下要背的章节标题，对整体有个大概的了解。 𐟓– 通读一遍你要记忆的内容，先有个整体的印象。 𐟔 把长句子拆分成主语、谓语和宾语，圈出关键词，构建这一部分的基础框架。 𐟤” 尽量回忆你能想到的所有内容，精简地写在纸上。 𐟖️ 用记号笔在书上标记出你忘记的部分，边读边在草稿纸上划写。 𐟔„ 复习新的内容时，按照上述步骤进行，然后再回头复习旧内容，把忘记的部分记在小册子或备忘录里。 𐟌™ 睡前复习，重点回顾关键词，其他部分大概知道即可，不要求逐字逐句。记不起来的部分在小册子里写上（精简）。 𐟌… 醒来后对昨天的知识点按照关键词回顾。举个例子，如果你在背非虚构写作的定义和特点：非虚构写作是一种写作行为，深度报道，促进特稿诞生，代表作品是杜鲁门的《冷血》。它的特点是内容真实性、表达文学性、形式叙事性、调查深入性与题材多样性。这一部分你可以巧记成“学生事真多”即“学深事真多”——表达文学性、调查深入性、形式叙事性、内容真实性、题材多样性。好处是打破传统、丰富技巧、扎实作风；坏处是影响客观性。因此以下四个部分就是上面内容的重中之重： ✅ 写作行为、特稿、深度报道、杜鲁门《冷血》 ✅ 学生事真多 ✅ 打破传统、丰富技巧、扎实作风 ✅ 影响客观性