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什么我的初三关键词直播_奋斗我的年度关键词作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

什么我的初三关键词

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初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

东城初三二模语文：答后感悟最近参加了东城区的初三二模语文考试，真是让人又爱又恨啊！来分享一下我的答后感，纯属个人感受，大家多多包涵。语基部分𐟓š 字音：这个部分简直是送分题，基本没什么难度。字形：需要审题，特别是“正确的一项”，不然容易掉坑里。书法：选择、书体特点和文段内容结合，我选的是篆书，感觉还不错。读懂文段：找对应关系，没啥压力。句子结构：后面几题有点“唱出”的感觉，排除俩选项后，剩下的就靠分析句子结构了。标点：新考法，区分分号和句号，结合文段内容，尤其是复句关系来判断。文常：问法新颖，从文体知识和朝代背景切入，老舍的填空题没啥压力。古诗文阅读𐟓– 诗词：比文言简单，考下半句比上半句容易，这次东城的背默题有点不友好。内容填空：难度不大。内容+情感：答有差异比较好写，毕竟没必要和题目“打架”，一个“辞官不就”，一个“明妃墓前”，顺下来给关键词，前者往名利方向写，后者往家国情怀方向写。文言实词：考特殊用法，看似简单，实则比选择题难写。理解、表述、翻译：一道题全包括了，这题估计很多人会错。文言翻译+观点提取：还是理解概括，判分不会太严格。名著阅读𐟓š 名著题：对比阅读的方式考，需要自己提出问题，自圆其说，形式很新。现代文阅读𐟓𐊩ž连选择：看着吓人，细心对照即可。研究范围和进展：容易无从下手，但想清楚是对成果的评价，能理解到是总结性的话，可以说研究范围，也可以说研究进展，比常规图表题难写。内容揉合：内容好找，难在两个材料信息的揉合。这组非连有必要练一下，最近考题的文化底蕴有点深啊。概括：比写关键词的难一些，但还好，说做了什么事的结构即可应对。词语补写：前两年中考、最近一二模都有涉及到词语补写，这直接写句子，会玩。内容+联系主旨，如果结构能写也可以写。鉴赏：我觉得这是鉴赏的变形，也是整个试卷中最值得关注的。怎么写的，写出了什么，想要表达什么，都要呈现出来。用词角度最好写，其次人物塑造，句子内涵不好答。论题和论点：区分论题和论点、分论点，难度不大。论据选择：中规中矩。结合观点谈看法：这两年看到链接材料观点和材料分析的题太多了，来一些结合观点谈看法或者问论证过程和效果的挺好。总的来说，这次考试虽然有点挑战，但也让我收获了不少。希望大家都能在接下来的备考中加油，取得好成绩！𐟒ꀀ

不补课也能提分？这些技巧你掌握了吗？ 𐟔夸补课也能快速提分！初三高三必看𐟒𐟎綠是否经常在做题时犹豫不决？𐟤”是否因为不知道题意而错过高分？𐟘㥈릋…心，这里有妙招！𐟏† 𐟓š首先，我们要了解题目的类型和考点。𐟔其次，学会分析题目的关键词，找出解题的关键。𐟔‘最后，灵活运用知识点，迅速找到正确答案。𐟓 𐟎ˆ只要掌握了这些技巧，你就能在短时间内把不会的题快速答对！𐟒露信的话，试试看吧！𐟌Ÿ 结尾提问：𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑椽们还有什么问题想请教我吗？𐟤”快来评论区告诉我吧！𐟑‡ 结尾标签：#不补课提分 #初三高三 #解题技巧 #考试技巧

中考政治高分秘籍，快来看看吧！大家好，我是河北的一名女生，今年初三，平时成绩稳定在90分以上。今天我想分享一些关于中考政治的高分秘诀，希望能帮到大家！回归课本，基础最重要 𐟓š 首先，刷题固然重要，但不要急于求成。文综的刷题只是辅助记忆，练习手感，最重要的是回归课本知识。就像老师平时让我们画出选项的关键词一样，每次的考题都不可能一样，但知识点是固定的。如果你懒得记知识点，那至少也能拿到80分以上的分数。记住，知识点的记忆真的非常重要！毕竟中考是可以带书的，但总不能每题都去翻书吧𐟘”𐟘” 细心细心再细心 𐟑€ 考试的选择题一定要细心！这里有几个我平时容易粗心大意的题型例子：题目中只提了一种形式（舞蹈）的继承中国的《千里江山图》，可以将BC无关选项排除掉，但却败在了“全面”二字上。全面这个词真的很容易出现，所以同学们一定要看清楚题干中到底说的是一种还是多种例子啊。还有一道题，D选项看着挺对，但实际上只是单方面社区的服务，并没有说老人对于这一行为的看法和感受。所以，千万不要把我们的主观意识放入题目中！！！大题答题模板 𐟓 很多同学在答大题时容易答非所问，或者只能死搬硬套知识点，甚至用非专业术语乱答一通。其实，政治大题一般有三种类型：是什么（体现了什么/看出了什么）为什么（原因）怎么做（如何做/怎么践行/必要举措）你们的老师应该都有教过这些答题模板。之后我会详细分享大题的具体答题模板以及我的详细学习方法和一些中考知识点重点。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家中考顺利！𐟒ꀀ

考场作文套作技巧：轻松应对各种题目！期末考试快到了，大家是不是都在忙着背诵范文？其实，只要掌握了套作技巧，就能轻松应对各种题目。听说有些学校的初三党为了中考，准备了21篇范文，背8篇左右，真是让人佩服！那么，如何根据不同题目要求进行套作呢？今天我就来分享一些实用的套作细节。套作的前提：选择容易变题的范文首先，你要准备的范文必须是容易变题的。什么样的范文容易变题呢？开头扣题：范文开头要能迅速抓住题目关键词。段尾有心理或情感表达：每段结尾要有能点题的心理描写或情感表达。结尾点题升华：范文结尾要有升华主题的句子。如何进行套作变开头部分：把开头的扣题部分改成与新题目相关的字词。变结尾部分：在每段结尾加入新题目的关键词，或者变部分字词去点题。结尾升华：在结尾部分点出新的主题。实际操作例子比如，以“___的笑”为题，作文中要多出现“笑”字。以“___在我心里”为题，开头、结尾和段尾都要反复提到“在我心里”。以“___真难忘”为题，多提“难忘”两个字。期末作文准备建议初一：可以准备写人叙事和托物言志两篇范文。初二：可以准备传统文化和游记写景两篇范文。小贴士阅卷老师看一篇作文的时间不到1分钟，所以你要做到处处点题，开头、段尾、结尾都要反复提到关键词。希望这些技巧能帮到大家，祝大家期末考试取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

初三数学模考答题技巧，轻松应对中考！嘿，初三的小伙伴们！中考前的模考可是重中之重，千万别掉以轻心哦！今天我来给大家分享一些答题技巧，帮你们轻松应对数学模考。考前复习小贴士𐟓– 首先，考前别急躁，觉得自己什么都不会了。其实，复习的时候不用做新题，把最近做错的题目回顾一下，再翻翻课本，背背几何定理。这样能帮助你找回自信。答题方法分享𐟓 仔细审题：审题要细心，用笔勾画关键词，逐字逐句搞清楚题意。别看到似曾相识的题目就直接写答案哦！按顺序答题：先答简单易做的题，这样有助于缓解紧张情绪，增加信心。遇到难题先跳过：遇到思路不畅的题先跳过，别浪费时间，把会做的题答完再回头集中精力解决。分段得分：首先拿下第一问，确保不失分。再分析第一问是否为第二三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，第三问能抢到分。字迹工整：解题步骤要写全，不要“跳步”。如果时间紧张或只知道结果，直接将答案写上。综合题和压轴题𐟧䧩☤𘍨恧麧€：前两问还是比较简单的。大题的前一问通常会给后一问做铺垫。后面的做不出来时，看看前面求出的结果也许就有思路了。实在不会就懵个数或结论，知道多少写多少，不管对错一定要答。考场答题技巧𐟓š 读题：前几个选择题一定要注意读题，不要快速作答。开始比较紧张，通过读题可以快速进入考试状态。遇到“暂时失忆”现象：不要惊慌，是暂时的。要不断地进行“镇定”的自我暗示，然后利用知识之间的联系努力联想，或跳过先做别的题。别的题做好了心里有“底”了，紧张情绪就会得到缓解。书写版面设计：合理设计书写版面，按从上到下从左到右的顺序写。不要答串题：看好选填及大题的题号对号入座，有问必答。辅助线、数字、字母说明：自己添加的辅助线、数字、字母均要在答题卡上的图中和题中说明。括号内说明：注意题中括号内说明的作用，它可能提示你是否包括边界点，也可能是计算公式。是否重视括号内的说明直接影响你是否得分。隐含条件：注意题目隐含条件，如二次项系数不为0，分母不为零，实际问题中的整数，要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果。考试结束𐟏 考试结束后，各回各家各找各妈，复习下一科，不要对答案！预祝同学们考试顺利𐟎‰

积木学习法，历史备考秘籍！初三上学期历史期末考试的范围涵盖了九年级上册整本书以及九年级下册的前19课，内容相当丰富，需要记忆的知识点也很多。很多同学在考前临时抱佛脚，最后一周、三天甚至一晚突击背诵的现象非常普遍。为了帮助同学们更有效地复习，我们提出了一种名为“积木学习法”的方法。 𐟧頧篦œ襭椹法：将积木铺开铺平，直观地看到它们的全貌。同样，整理目录，列出考点。选择两个或多个标准对积木进行分类，比如颜色或形状。知识点也可以按照不同的专题进行分类。将分类后的积木排列好，制作一个简易的思维导图，备注好分类标准和涉及的考点。考点的具体展开可以预留位置，记好关键词即可。你会发现，不同的分类标准里，有些积木和知识点会反复多次出现。这是因为它们有不同的特点。在制定标准和分类的过程中，你会培养专题意识和归纳总结的能力，从而能够从多角度理解同一个知识点。经过了解、分类、整理、理解、运用的循序渐进的学习过程后，你对知识点不再是死记硬背，而是有内在联系、对比分析和特点凸显的。这样在做高阶能力考题时，就不会出现“老师，我都背了，但是一下子就忘记了，而且就算记得，一做题我就不理解不知道写哪个考点了”这种情况了。当你对每一块积木都见过很多次，以不同的角度记住它的时候，你就会在使用它拼图的时候得心应手了。知识点和考试也是如此。希望这种方法能帮助大家更好地备考，祝大家期末考试顺利！

中考阅读秘籍！轻松提分𐟒ꊤ𘭨€ƒ倒计时三个月，作为杭州初三的家长和孩子们，是不是已经开始紧张起来了？别担心，我来给大家分享一些关于阅读提升的“秘籍”，帮助你们在这段时间内快速提高分数。明确复习方向 𐟎首先，我们要明确中考阅读的热门题型，然后对症下药。根据这几年的中考情况，我们发现以下几个题型是重点：情节概括和人物内心变化赏析句子、词语或人物内心人物形象分析、心理分析及次要人物的作用主旨探究或结合结尾重要句子谈感受其他部分包括情节设置（小说为主）、语言特色（散文为主）、句子含义、环境描写等孩子们在复习时一定要多思考、总结和巩固这些内容。阅读题材分类 𐟓– 阅读题材主要有以下几类：小说：主要来自《微型小说选刊》、作家的作品集、名著的节选部分，或者与热门话题结合，比如chatGPT。小说会与传统文化、童话、人文话题相结合，比如人与人的关系、人与自然的关系等。散文：辅助材料，涉及较多的作家有张抗抗、迟子建、阿来等。大部分节选不是耳熟能详的作品，散文也会与人文话题相结合。其他特殊题材：偶尔出现，但概率较小。阅读答题逻辑思维 𐟧 答题时要有清晰的逻辑思维：看题干：找出关键词和涉及的内容，隐含的思路也在里面。比如看关键词、所属自然段、与哪个人物相关、涉及的知识点、选项能否排除可能不正确或者可能正确的选项。看标题：标题是人、物、事件还是环境？如果是事件，可以提问谁发生的行为、为什么发生这件事、发生的具体经过、发生的结果如何。如果是人，涉及主人公的精神品质或人物性格，可能涉及情感（人与人之间）。如果是物，猜测物体的特点、象征意义、是否涉及其他人。如果是环境，可以借鉴环境背景对文章内容的影响及环境的总体气氛。看文章：第一遍阅读时要标自然段、划关键句、人物形象分析的关键圈划批注，另外要大致猜想主人公和主要内容。希望这些“秘籍”能帮到大家，祝大家在中考中取得好成绩！𐟒ꀀ

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