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2017关键词作文直播_关键词表达了什么感情(2024年12月全新视觉)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

2017关键词作文

上海作文十年：从个人到哲理 𐟌Ÿ 2015年，上海高考作文题为“和谐自我”，引导考生反思内心与外界的平衡，探索个人成长中的和谐之道。𐟌𑊊𐟑€ 2016年，题目为“评价他人的生活”，要求考生对评价他人的动机进行反思，培养批判性思维。𐟔 𐟌Œ 2017年，作文题为“预测”，挑战考生对未来可能性的思考，拓宽思考边界。𐟌ˆ 𐟒ᠲ018年，题目“被需要”鼓励考生探索个人价值与社会认同的关系，激发对自我价值的思考。𐟌Ÿ 𐟌𑠲020年，作文题“转折与无能为力”引导考生面对生活中的转折点，思考如何在不确定中寻找方向。𐟌𓊊𐟌 2021年，题目“时间的沉淀与价值认识”让考生领略时间如何塑造认知与价值，培养对复杂现象的洞察力。⏳ 𐟔 通过对比可以发现，上海高考作文题目近年来越来越注重对抽象哲理的探索，对学生的思辨能力提出了更高的要求。思辨能力包括逻辑推理、分析论证和批判评价，要求考生能够深入剖析问题，形成连贯有力的论述。𐟏›️ 𐟎蠥œ襈›新思考与个性表达方面，上海高考作文题鼓励学生提出新颖独特的见解和观点，突破传统思维框架，勇于探索未知领域。同时，个性表达也要求学生能够以独特的方式呈现自己的思考和观点，形成具有个人风格的论述。𐟎芊𐟓š 在处理抽象概念时，学生需要具备一定的哲学素养和背景知识。对抽象与具体、普遍性与特殊性、本质与现象等哲学概念的理解和应用，有助于学生更好地把握抽象概念的本质和内涵。同时，思辨与批判的能力也是处理抽象概念时不可或缺的。学生需要学会对抽象概念进行批判性思考，提出自己的见解和观点，这不仅有助于深化对抽象概念的理解，也促进了学生独立思考和创新能力的提升。𐟒က

𐟓š 广西南宁近12年中考作文精选题目 𐟓 𐟌Ÿ 2023年：发现，平凡中的珍贵； 𐟌Ÿ 2022年：探索经典，以“书海中的航行”为题； 𐟌Ÿ 2021年：我与传统的纽带； 𐟌Ÿ 2020年：成长的足迹； 𐟌Ÿ 2019年：阳光下的记忆； 𐟌Ÿ 2018年：回首，才知珍贵； 𐟌Ÿ 2017年：与时光共度的日子； 𐟌Ÿ 2016年：选择一个关键词，如“数字、河流、梯子、夏天、逗号”，进行创作； 𐟌Ÿ 2015年：每日一记； 𐟌Ÿ 2014年：我的决定性时刻； 𐟌Ÿ 2013年：与未来的自己相遇，或写一封致十年后的信； 𐟌Ÿ 2012年：我心中的导师。

十月底备考总结与十一月规划𐟓… ### 备考进度总结 𐟓Š 逻辑：目前还在进行一刷，2022年的题目已经完成，错误率在1-5%之间，状态不稳定。作文：论证有效分析从2015年开始练习了三篇，论说文还有四节课的强化内容需要听完。数学：跟随周洋鑫的全程班，模拟卷已经做了3张，宇模拟卷也做了3张，错误率在11-4%之间。买了优题库，刷了80道线代题。英语：二刷阅读到2013年，目前偶尔会错2-3个，17-20年的题目稳定在0-2个。作文听完了石雷鹏的课程，范文背诵默写了6/20。新题型和翻译一刷到2017年，完形填空错误率在八个左右，提升不明显。政治：二刷1000题（使用小程序），进度达到70%，但错误率较高。专业课：金融学二轮背诵进度达到40%，公司理财课后习题二刷进度达到40%，一轮背诵进度达到90%。十一月规划 𐟓… 希望在十一月能多花时间在专业课上，虽然个人比较抗拒背书，但会努力完成其他任务，争取专业课的复习进度。每天多背一小时专业课内容，稳扎稳打，争取在专业课上取得更好的成绩。

辽师807汉语与写作备考全攻略 𐟓š参考书目：王力《古代汉语》（校订重排本），中华书局，2018年。共四册（前三册重点，第四册几乎不考）黄伯荣《现代汉语》（增订六版），高等教育出版社，2017年。共上下两册 𐟓Š试卷比例：古代汉语50分现代汉语50分作文50分 𐟓题型：选择题：10*2′=20′ 简答题：6*5′=30′ 翻译：3*10′=30′ 论述：2*10′=20′ 作文：50′ 𐟗“️备考时间安排： 3-6月古代汉语：侧重于文言文翻译，特别是人物传记和战争描写。每一篇文言文逐字翻译过一遍，对照翻译书查缺补漏。现代汉语：看书并参照网课进行理解，这个阶段不需要背诵，理解为主。 7-8月文言文翻译：前两册过第二遍，选择薄弱篇目。开始过古代汉语通论，理解➕背诵。现代汉语：第二遍过书并开始背诵，每天不少于两个小时学习现代汉语。这个阶段能够熟悉重点知识点，背诵可能会遗忘，但是要坚持背诵。 9-10月文言文翻译：第三册过第二遍，熟悉篇目可以直接看翻译，不熟悉的篇目自译对照翻译，注意掌握重点实词（选择题里可能会有）。古代汉语通论名词解释和简答题背诵，结合历年真题重点背诵（真题重复率高，例如反切考了三次）。现代汉语：第三遍过书，根据历年真题针对性背诵，这个阶段基本可以背诵大部分内容，弱化不常考知识点，精简背诵内容。还是需要理解，简答题、论述题都需要举例子，必须理解结合例子进行阐述。 11-12月文言文翻译：整体过第三遍，重点人物传记和战争篇目，分配时间少于通论名词解释和简答题。重点背诵名词解释和简答题，看单元之间的通论常识，熟悉细小知识点，防止选择题出题。现代汉语：第四遍过书，练习答题语言组织，尝试作答历年真题，结合历年真题针对性背诵。作文：可以看一些教学相关的论文，但是近几年弱化教学方面的作文。24年是网络时代的阅读，作文不需要太多精力准备。最后两个月每天抽一段文言文翻译，两道名词解释，一道简答题练笔。考前十天左右可以模拟两次考试，安排好答题时间，选择自命题答题纸，规划好字体大小和答题格式。

如何用87版《红楼梦》电视剧辅助阅读？ 𐟓š《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是中国古代小说的巅峰之作。全书以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，展现了封建时代家族和社会的没落。这本书又名《石头记》《情僧录》《金陵十二钗》，一共120回。按照公认的说法，前80回是曹雪芹所著，剩下40回是高鹗续写的。我们考试主要考的是前80回。 𐟒ꨀƒ试会考哪些内容呢？其实考的内容真的太多了。如果没有对整本书有一个完整的阅读和理解，有些题可能根本没法作答，或者回答的深刻程度也大打折扣。比如有考《红楼梦》整本书主要内容或者某个情节的主要内容，让你概述；比如会考某个人物，给你一段描写让你说出是谁并简单描述一下这个人物；还有《红楼梦》的人物关系比较复杂，也会考人物关系相关的内容；还会考文中具体某段文字的一些语言词汇等。甚至还有以微作文的形式考查，如2017年微作文：请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：“依据原著，自圆其说。”且要求不超过180字；各省自主命题时期，江苏卷从2008年起连续13年年年必考《红楼梦》；2022年高考语文试卷全国甲卷出现有关《红楼梦》“大观园试才题对额”的考题。 𐟓𚨯𔥜襉面：《红楼梦》这本书不论是不是高考必读书，都特别值得反复阅读，我本人也是很喜欢，当然一开始也是看不太懂，可以配合87版电视剧！即使不是考试，《红楼梦》的经典也值得让我们去阅读去反复阅读！

四级作文类型全解析，轻松拿高分！嘿，大家好！今天我们来聊聊四级作文的那些事儿。你知道吗？四级作文其实可以分为两大类：应用文和议论文。而且，这两大类还可以细分成更多的小类。让我们一起来看看吧！应用文类型广告：2017年6月的作文就是这种类型，重要指数是𐟌Ÿ𐟌Ÿ。感谢信：2016年6月的作文，重要指数也是𐟌Ÿ𐟌Ÿ。申请信：2022年9月第一套的作文，重要指数为𐟌Ÿ。邀请信：2022年9月第二套的作文，重要指数同样是𐟌Ÿ。推荐信：2019年12月和2023年3月第一套的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ。建议信：2021年12月第一套和第二套、2022年6月的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。报道：2019年6月、2021年12月第三套、2022年9月第三套、2023年3月第二套和第三套的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。议论文类型对比选择类：2016年12月的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ。问题解决类：2017年12月的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ。利弊分析类：2023年6月第一套的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。现象分析消极类：2018年12月和2021年6月的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。现象分析积极类：2018年6月、2020年9月、2020年12月、2022年12月、2023年6月第二套和第三套、2023年12月的作文，重要指数为𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。作文内容复盘这些作文类型悄然进入到我们生活的方方面面，成为我们表达和交流的重要部分。它们就像双刃剑，既有利也有弊。比如，在线学习为我们提供了灵活性，但也存在潜在的弊端。我们需要竭尽全力，克服这些潜在弊端，创造充实丰富的人生。希望这些信息对你们有帮助，祝大家都能在四级考试中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

英语二76分备考攻略：非学霸也能轻松上岸首先，我得说明一下，我的成绩并不突出，但我考的是非全日制MBA，竞争相对较小。这篇文章主要是给那些和我一样边工作边考研的朋友们一些参考，特别是对成绩要求不高的朋友们。 2016年和2017年的英语二真题都比较简单，我几乎是裸考。虽然买了历年真题与详解，但根本没做。我只背了单词，考前两天晚上突击看了小作文模板，幸运的是用上了，不然可能也打不了76分。英语二的试题结构大家应该都很清楚。根据我的实战经验，完形填空、阅读理解、新题型、翻译和大作文是最重要的部分。词汇量是关键。完形填空：因为单词不认识，固定搭配也不知道，错了将近一半。还好分值低，不然惨兮兮。阅读理解：我的观点可能和大多数人不一样。虽然长难句确实难，但我觉得这两年的真题阅读理解并没有什么长难句。只要单词都认识，肯定能读懂句子含义。从问题中找出关键词，确定问题来自哪一段，仔细读一读原文就可以选出正确答案了。我英二阅读理解应该是没扣分或者错了一道（因为对答案的时候有一道题的答案大家有争议）。新题型：情况跟阅读理解差不多。翻译：如果有关键词不认识，那就只能懵了。在确定译文的前提下再捋顺一下句子结构就可以了。小作文：我用了模板，有人说用模板会扣分，但我觉得你用得太死了。小作文就那么几种类型，什么道歉信、表扬信、邀请函之类的。就算不用模板，写出来的内容也是大同小异。如果这种也要扣分，那就太不近人情了。大作文：柱状图、饼形图、表格，看数据说话也可以套一些模板。比如第一段开头就是“如上表所示”或“如数据所示”之类的表达。第二段就开始对图表反映的问题逐条进行表述。新东方王江涛老师的作文书里有提过判分标准并不是要求你用多华丽的词汇和句式，只要能完整通顺地表述就可以得到不低的分数。今年大作文关键词是餐馆饭店restaurant，很多人都写错了（是的我也写错了），这是要扣分的呀。2016年的大作文关键词是博物馆museum，也有很多人写不出来，这就很尴尬了。因为我一边工作一边考研，本身还有拖延症，所以有效复习时间真的不多。复习英语的时间也就是背单词和背作文模板了。能打76分我已经谢天谢地了。所以跟我情况差不多的朋友们，我的建议就是扩充词汇量。词汇书我用的是王江涛老师的《十天搞定考研词汇》，听着是不是很唬人？但真的有用，前提是要严格按书里的方法（好像是艾宾浩斯遗忘曲线）去做。过程蛮痛苦的，基本每天要花费五小时背单词。如果时间充裕可以按照书里方法把时间放长一点，轻松一点心情愉快。单词量上来做题会更有效率也更有意义。大小作文就看王江涛老师的考前必备二十篇，时间充裕的可以看看他其他的作文书。好了就是这么多，祝每一个考研的朋友们都能金榜题名！

如何用英语二大作文提高你的分数？嘿，大家好！今天我们来聊聊如何通过写好英语二的博物馆与访客数量的大作文来提高你的分数。这篇文章是我在2017年的一次实训课程中整理出来的，主要针对博物馆与访客数量的图表作文进行讲解。审题要求：细致入微 𐟕𕯸‍♂️ 首先，审题非常重要！你需要读三遍题目，关注英文指令、图表中的数字信息和文字说明。比如，图表里提到的2400、6000、8100万这些数字，它们分别代表了博物馆的数量和参观人数。参观人数的单位是十万，所以后面需要加五个零。写作技巧：步步为营 𐟓 作文的写作时间应该控制在27分钟左右，而考试时间是180分钟，满分100分。所以，动笔写才是关键，而不是仅仅靠背诵。作文第一段：描述变化 𐟌Ÿ 第一段要描述相同事物的变化，比如博物馆数量和参观人数的增加。时间范围是2013年到2015年。句型可以是“所给图表清晰展示了……的变化”。功能句如：“在此期间，博物馆的数量明显上涨，从4165家增至4692家。”访客数量也表现出相似的趋势，从6378万增至8100万。作文第二段：探讨原因 𐟔 第二段应该探讨变化的原因，包括经济发展和博物馆免费开放政策。经济蓬勃发展使政府有更多财政预算用于修建基础设施，包括博物馆。博物馆免费开放政策则吸引更多家长和孩子参观。功能句如：“政府的财政预算用于修建基础设施，包括博物馆。博物馆免费开放政策吸引更多家长和孩子参观。” 作文结尾：两种方式 𐟏 结尾方式一：表达观点青少年和成年人都应该参观博物馆，以了解历史、文化和艺术。访问博物馆能带给他们学习的机会，激发对知识的热情。句型如：“我认为……应该参观博物馆，以了解历史、文化和艺术。” 结尾方式二：提出建议政府应修建更多博物馆，并支持免费开放政策。博物馆管理者应制定综合性策略提升服务。功能句如：“政府应修建更多博物馆，并支持免费开放政策。博物馆管理者应制定综合性策略提升服务。” 课程总结与作业 𐟓š 作文的复习方法包括背诵和动笔写。你可以用七步法背诵这篇作文，或者听回放并动笔写一遍。记住，实践才是王道！希望这篇文章能帮到你，祝大家在英语二的考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

Topik80分学姐教你写折线图小作文大家好，今天我们来聊聊折线图的写法，特别是2020和2021年高考中的高频考点。准备好了吗？让我们开始吧！首先，我们来看第一种情况：图上有多个数据点的折线图。比如73届的53题，这里我们可以使用“던”来表示第一个数据，然后依次叙述后面的数据。例如：2016년에 7천 8백만 달러였던 김치 수출액이 2017년에 8천 2백만 달러로 증가하여 2018년에 약 20% 성장하여 9천 8백만 달러에 달했다. 接下来是第二种情况：一张图上有两条及以上的折线。这种情况下，我们可以用“는 반면에”来衔接。例如：취업을 원하는 이유를 살펴보면 2009년부터 2019년까지 10년 간 생활비 마련 때문이라고 생각하는 사람들이 줄어드는 반면에 자아 실현을 추구하기 위해서 취직한다는 답이 3배 늘었다. 最后是第三种情况：图上有两条线的情况。我们可以将两条线放在一起写。例如：재질별 사용량을 살펴보면 2009년에서 2017년까지 꾸준이 증가하였던 종이컵 사용량은 2019년까지 더욱 빠른 성장세를 보였으며 동기간 플라스틱 컵의 경우는 2009년부터 2017년까지는 계속 증가하다가 2019년에 폭락하였다. 希望这些小技巧能帮助大家更好地理解和写作折线图！如果觉得有用，记得点赞收藏哦❤️！

沉浸式学习：一次心灵的洗礼 𐟓š 考试一结束，我就开始写这篇小作文。虽然成绩已经出来好几天了，但一直没写完，时间一拖再拖，拖延症真是越来越严重了。从大学开始，我就再也没有过沉浸式的学习了。上一次沉浸式学习大概还是在准备考研的时候，那已经是2017年了，时间过得真快，一晃就是六年前了。一度以为自己丧失了学习的能力，现在看来还行，成绩也过了，总算没丢脸。自从大学开始，我就沉迷于手机和电脑，虽然打游戏也不太行，每天就是看些热闹，网上的信息真多，真真假假，层出不穷，根本看不过来，都是扫几眼马上换下一个。近几年短视频盛行，但我也很少有从头看到尾的。我们越来越没有耐心，被各种充斥着焦虑的信息裹挟，被时代的洪流冲向下游，离书也越来越远。想起大学每逢考试，前一个月就把各种软件卸载掉，每天猛背书，在图书馆转圈背，坐在地上背，一本书被画的红圈圈和黑圈圈，短短几天感觉自己的知识极速增长。那时还写过一句豪迈的话：如果有一天，我们的成长不再成指数式，回望来路也不再感到幼稚，可能终我们一生，头发掉光，肚子挺起，我们的学识，性情可能都不再有什么长进。我以为自己老了，年龄大了，所以不会再学习了，现在发现不是那样的，现实中诱惑太多，自己没有自以为的那么自律，不过温水中的青蛙而已。也可能像学弟说的，你看这街上，开心的都是小朋友，成年人谁脸上没挂着几件事。想要的太多，收获的太少，又满是对比的焦虑。成年人本也是可以快乐的，可能我们需要简化自己了。那些日子真的是快乐呀，背书，不停的背，考了计算机二三四级，考了心理咨询师，老大难的英语也是刷题，六级考了3次才过。这些让大学生活变得充实，每学期开学的前三周什么也不干，就拿着书刷，每天很累，但很充实。积累的知识越来越多，也越来越有应对生活的底气，哪怕身无分文，依旧相信前途一片光明。不知是心浮躁了，还是事情真的越来越多，这几年总不能连续的学习，也就丧失了思考。这次考试，一个完全陌生的专业，看了三个上班路的早上，周四看了一遍150页的书，周五看了一遍240页的PPT，周六看了一遍书，一遍PPT，周日考试。起码初步了解了一个专业，那种充实感让人极速膨胀，不是傲慢，是：哦，原来我可以不断的学习，还有接触新知识的能力。在巨量资本的运作下，无论外界怎样，都不是我们个人可以改变的，但我们依旧可以选择自己如何做，简化自己的内心，知道什么是所想要的，知道如何守护内心那份安宁就够了。

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