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评委说没有找准关键词下载_歌曲《关键词》表达了什么(2024年11月最新版)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

评委说没有找准关键词

如何没有论文和省奖也能拿国家奖学金？其实，国家奖学金从大一开始就是我梦寐以求的目标。虽然我只是一个普通的学生，没有发表过论文，也没有省级以上的奖项，但我依然凭借自己的亮点赢得了评委的青睐。那么，我是如何做到的呢？ 𐟌Ÿ 基础条件——高绩点+高综测首先，我们学校进入国奖答辩候选的条件是双十，即绩点和综测都在专业的前10%。而我在专业的前1%，再加上我当时刚好以前1%拿到保研名额没多久，所以我给自己定的关键词就是“三料TOP1”，即绩点、综测、保研名额都是专业TOP1。这个关键词已经吸引评委的注意了，所以其他一些微不足道的校级奖项和荣誉我都是直接一页PPT概括，让评委知道我有拿奖就行。 𐟎‰𞥇†定位——和专业相关的经历和技能我是国商专业mkt方向的，在院里答辩需要和学院专业挂钩。我相关的经历包括实习、商赛、项目等等，我只挑听上去厉害的放在答辩PPT上。注意，国奖答辩的核心奥义就是让评委知道你多牛，所以那些拿不到奖的、没有含金量的经历，我都没有放上去。即使我没有发表论文，也没有省赛以上的奖项，但我高含金量的经历可以抵消这些不足，并且也是为数不多基于快消经历进行描述的，让评委印象深刻。 𐟎𕠨🆧‚𙢀”—给评委留下深刻印象的特点很多人以为学习成绩好+专业经历多已经够了，大漏特漏！我乘胜追击，阐述自己已经跳了8年的街舞，所以我不是一个只会读书的卷王，我有自己的爱好，而且坚持了8年，也是为数不多说自己爱好跳舞并且展开阐述的（用了一整页PPT放舞台照）。 ✅ 到这里为止，我的人设已经很清晰了，三料TOP1+快消经历+跳舞，一个努力上进成绩好有很多高含金量的专业相关实践并且坚持跳舞8年的学生。我不敢说我本人有多厉害，但是我和其他候选人相比是与众不同的。 𐟓 大家可以借鉴的点是什么呢？首先高绩点和高综测是基础条件，其次需要找准自己的定位，然后就是一个可以让评委印象深刻的记忆点。不要展示自己的弱项，比如我知道自己志愿时只是正常数量，我不说，因为别人比我多；我专四79分只有良好，我不说，因为别人是优秀。我需要做的，就是不断强调我的强项，输出我的人设，加深评委印象。 𐟌𗠦ˆ‘拿国奖的原因和经历大概就是这样啦，关于我两次答辩的改进思路在我之前的笔记有，翻翻就能看到啦！大家对于国奖还有什么想了解的呢？

感动中国变味了？人物评选遭网友质疑，住高端公寓的演员感动了谁 “感动中国”四个字曾是许多人心中最期待的年度关键词，但近年来它似乎逐渐演变成一场盛大的表演，许多网友觉得这已经有所偏离。现在的《感动中国》，舞台上的嘉宾越来越光鲜亮丽，头衔也愈加响亮，然而许多普通人却愈发难以找到感动的泪点。今年4月的感动中国颁奖典礼，争议再次浮出水面，许多网友质疑，为什么那些赚取丰厚收入、住在豪华公寓的演员也能被称为感动中国的人？感动中国似乎已经变味了 “感动”的标准究竟是什么？这个问题可能每个人都有不同的理解。然而，许多网友认为，“感动中国”应当关注在普通岗位上默默奉献的“无名英雄”。他们或许是疫情期间，自愿冒着风险，勇敢奋战的医护人员；也可能是社区内，辛勤服务、帮助居民解决问题的志愿者；还有可能是无论风雨，都在街头巷尾忙碌的外卖配送员。他们的故事虽然没有轰轰烈烈的壮举，也没有耀眼的光环，但在平凡中却散发着人性的光辉，温暖着每一个人的心灵。可以说，他们是真正的“感动中国”，但在节目组眼中，“感动”的含义或许更为深远。评委们可能认为，那些在各个领域获得卓越成就的优秀人才，同样应该受到“感动中国”的认可。 2023年“感动中国”人物名单发布后，除了引发争议的个别人物外，还有几位来自不同领域的获奖者。中国空军某团飞行二大队的战士们，用生命捍卫着蓝天，他们驾驶战机不断创造新的航迹，以实际行动诠释着“军人荣誉高于一切”的坚定誓言。他们的经历令人激动，同时也令人心生敬意。俞鸿儒院士在96岁高龄时仍专注于“风洞技术”的研究，始终扎根于科研前沿，为中国航空航天事业的发展贡献着他的智慧与力量。他的经历展现了老一辈科学家追求“淡泊名利、乐于奉献”的崇高品质。在郑州特大暴雨中，社区干部孟二梅用柔弱的肩膀承载了上千名乘客的安全，她以行动诠释了“人民至上，生命至上”的崇高信念。这些获奖者来自各个领域，拥有各自的经历，但他们身上都散发着人性的光辉，传递着积极向上的力量。他们无疑是“感动中国”的优秀代表，但如今在这个舞台上，越来越多地涌现出一些成就显赫的人物，这是为何呢？普通人越来越少出现感动中国舞台在这个愈发重视效率和追求成功的时代，人们的价值观也在悄然转变。就像白芳礼老人那样依靠蹬三轮车资助学生的平凡英雄，曾经感动我们的他们，逐渐在我们的视野中淡去。相对而言，取而代之的是那些在聚光灯下享受鲜花与掌声的“成功人士”，这样的转变令人感到无奈，也引发了不少担忧。当我们开始用“成功”来衡量“感动”时，“感动”本身也就逐渐演变成一种可以被“包装”和“推广”的商品。为了满足观众的喜好和提高收视率，“感动中国”节目或许也需要关注那些更具社会影响力和话题性的“精英群体”。因此，我们看到越来越多的运动员和艺术家登上了“感动中国”的舞台。他们的故事虽然励志，却对大多数普通人显得遥远，难以引起共鸣。当“感动”演变为一种“套路”，成为精心设计和包装的“产品”时，它是否还能够触动我们内心最脆弱的部分？我们是否真的需要这种经过“包装”的“感动”呢？大多数人所渴望看到的，是那些在平凡工作中默默奉献的普通人，是那些为生计努力却依然心存善念的普通人，以及那些身陷困境却从不失去希望的普通人。他们的故事虽然不算“高大上”，但却更为真实，更加贴近生活，且更容易引发我们的共鸣。我们需要一个能让我们看到自己影子、感受到共鸣与温暖的“感动中国”。那些娱乐明星出色地完成自己的工作，真的能说他们感动了中国吗？做好本职工作为何能感动中国奥运冠军张雨霏与老戏骨牛犇的入选引发了广泛讨论，许多网友开始质疑《感动中国》的评选标准是否发生了变化。张雨霏是一位中国游泳运动员，以出色的表现和成就而闻名。无疑是一位出色的运动员，从3岁开始接触游泳，到在东京奥运会上斩获两金两银的佳绩，她的成功故事确实令人钦佩然而，作为一名受到国家重点培养的运动员，她承载着大量资源的投入，取得优异成绩为国争光本就是她的使命。此外，在获得奖牌后，她也获得了荣誉和知名度等一系列回报。从这个角度来看，张雨霏的成功更像是履行自己的职责，而不是感人至深的超越本职工作的故事。与那些在普通岗位上默默奉献的大众相比，张雨霏已经获得了充分的荣誉和关注。奥运冠军的荣光、媒体的关注以及商业代言的机会，都是她辛勤付出的回馈。对那些每天为生活而奋斗的普通人而言，专业运动员的成功故事可能显得遥远，难以引起真实的共鸣。在这种情况下，授予她“感动中国”的荣誉是否意味着只要尽心做好自己的工作，就能赢得全国的感动呢？与之相比，老一辈演员牛犇的敬业精神和艺术造诣确实令人钦佩，但将他评为“感动中国”十大人物，也引发了不少争议。作为一名专业演员，牛犇的敬业精神本应是基本素养。他不挑剔角色、坚持亲自完成每一个镜头的态度确实值得称赞。但这是否已经超出了演员应有的职责？我们是否真的应该为一个人尽职尽责而感动？然而，不知从何时起，娱乐圈的演员只要能按时到场拍戏、不摆架子、顺利完成对台词的演绎，就变成了值得赞扬和宣传的值得一提的事情。与那些在艰苦条件下坚守工作的普通劳工相比，像牛犇这样的演员，其工作环境和薪酬无疑要优越得多。他已经获得了充足的社会认可和物质回报，并且在晚年能够选择入住价值上百万元的豪华公寓享受生活。将已经功成名就的演艺界人士评为“感动中国”人物，是否比往年更注重普通人所做的伟大事迹要合适呢？感动中国应当回归初衷张雨霏是一位中国游泳运动员，以出色的表现和成就而闻名。和牛犇入选"感动中国"十大人物的争议，实际上反映了公众对这一荣誉的期待与现实之间的落差。长期以来，“感动中国”这一奖项通常被认为是与那些在平凡工作中取得卓越成就的普通人相联系的。当我们看到一些已成名的运动员和演员获得这一荣誉时，难免会感到价值观上有所错位。这一争议揭示了当前节目组乃至整个社会在评价体系中的一些问题。我们或许过于注重知名度和成就，而忽略了那些真正需要关注和支持的群体。 “感动中国”的评选不仅仅应视为一场年度盛会，更应当成为引领社会风尚的重要标志。我们需要深入思考，怎样才能让“感动中国”重拾初心，如何才能让“感动”的力量真正触及每一个人的心灵。残疾拾荒者胡雷向灾区捐赠了款项和物资。在这之中，最关键的是我们要重新思考“感动”的含义。“感动”并非一个空洞的口号，而是一种真实的情感体验，它不应受到任何外部因素的影响。唯有每位国人都能真心感受到感动，或者像白芳礼老人那样，每当回忆起时都能感动得热泪盈眶，这样的榜样才能真正称之为“感动中国”。结语 “感动中国”这四个字承载着许多人的愿望与期待，不应再成为“成功人士”提升知名度的工具。我们期望它能够重返最初的感动，再次关注那些在平凡生活中默默奉献的无名英雄，通过真实动人的故事唤醒人们内心深处的善良，将感动传播到祖国的每一个角落。 #感动中国人物#

学生会部门负责人面试全攻略，必看！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我面试学生会部门负责人的经验，希望对你们有帮助！𐟓– 简历部分 𐟓„ 首先，简历一定要写你真正做过、熟悉的部分。千万别编造，评委会根据你的简历提问，如果你对某个部分不熟悉，那可就尴尬了。如果没有特别的项目经验，可以强调你的性格和学习能力。比如说，你在多长时间内学会了什么，取得了怎样的结果。工作规划方面，可以谈谈你对部门氛围的期望、如何挖掘成员的优势以及如何配合团队。自我介绍 𐟎䊦ˆ‘们那次面试只有一分钟的自我介绍时间，我刚好用了一分钟。建议大家可以稍微扩展一下，但要注意的是，提前熟悉自我介绍的内容，说话时不要断断续续，尽量避免“嗯…然后…”这样的语气词。演讲大纲 𐟓 第一次面试是即兴演讲，随便抽取一个话题，围绕这个话题进行三分钟的演讲。我当时的选题是“如何看待网络暴力”，从热点时事新闻中提取了一些关键词汇和角度来组织大纲。大家可以多看看最近的热点新闻或者公务员考试的选题，从中提取一些大纲关键词。小贴士 𐟒ኦ前准备：一定要提前准备，不要临时抱佛脚。放松心态：面试时不要紧张，保持平常心。多练习：可以多找朋友练习一下自我介绍和演讲大纲。希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能顺利通过面试！加油！𐟒ꀀ

如何营造高分考编面试的“现场感”？ 𐟎�𘰥š„肢体语言 —— 在讲到关键词时，加重语气，停顿明显的词或句子之间，特别有情境的语句时，做出相应描述的动作，帮助学生理解想象。 𐟑€ 眼神与表情 —— 营造强烈的现场感需要望向评委，把评委当作学生。在讲到关键词、有特殊意义情感的词或句子时，眼神与面部表情要配合讲句子的情感浓烈程度。比如，营造惊喜、悲伤、欢乐、美好的意境时，必须配相应的表情和眼神。 𐟓– 自然流畅的讲演 —— 突然卡顿、节奏不流畅、气息不稳、音量大小不一、语速过快或过慢都会影响试讲的效果。不熟练时，更多想的是下一句是什么，没有更多精力放在肢体语言、面部表情和语言情感的调控上，这样的试讲上限不高。尤其当前面几个考生表现力足时，特别容易吃亏。不流畅、卡顿也就意味着看稿子多，而当你讲的话是需要看向全班学生时，望稿子就显得很奇怪。 𐟔Š 合理的音量和音质 —— 声音不能小、细、平，必须合理抑扬顿挫。如果声音音量上限的空间小，听不出声音的起伏，更别说音质了。练音乐的都知道，只有有了一定音量，在这个基础上润色音质。 𐟎䠦衦‹Ÿ课堂的真实情况 —— 提问互动、语句之间是有停顿的。作为上了几十年课的评委，你的停顿合不合理，几句话下来就很听出来了。所以需要理解课堂，这也是很多应届生缺少的。 𐟓 理解性的记忆去准备 —— 不要想着把自己写的原封不动的背下来。因此备考时间短，写简案为主，留更多时间串联。 𐟗㯸试讲中的交流语言 —— 疑问的、打招呼的、惊讶的、表扬的等，要用好这些语言。

如何写好国家社科基金的文献综述？在写国家社科基金申报书的时候，文献综述这一块儿真是让人头疼。尤其是“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态”这句话，听起来就很有分量。其实，这句话可以拆分成几个关键词，我们来一一解析一下。如何理解“国内外”文献述评？𐟌 首先，这要求我们既要梳理国内的文献，也要梳理国外的文献。很多人会问，到底是把国内的放在前面，还是国外的放在前面？其实，这个顺序可以根据你的实际需求来定。比如，如果你的课题是在国际化视野下研究中国问题，那就可以把国外的文献放在前面；如果是研究中国历史或文学，那就把国内的放在前面，这样显得更自然。需要注意的是，国内外文献的比例要适中，不能让某一方面占比过大。比如，国外文献占了90%，那就明显没有认真做国内的梳理。当然，具体情况具体分析，尤其是研究中国特色问题时，国外文献可能确实少一些，大部分都是国内文献。这时候，可以在行文中用一句话说明一下这个情况。如何理解“学术史”？𐟓œ 学术史，就是要梳理一段有一定历史跨度的学术研究脉络。不能只写本年度的文献大盘点，而要有纵向的学术史梳理。短则三五年，长则三五十年甚至上百年。比如，你需要把康德、黑格尔、马克思、王阳明、朱熹、孔子这些人的观点都搬出来。很多人经常会说相关文献没有那么多，这时候可以换个关键词试试，比如“媒体融合”搜不到，可以搜“媒介融合”或者“融合媒体”。中文的搜不到，也可以搜一下英文的、日文的。如何做到“述评结合”？𐟓 这个原则要求我们不仅要写综述，还要有评价、评论甚至评点。很多申报人容易犯的一个错误就是把综述写完就完了，既没有总结、归纳，也没有评论、评价。这样做就像是把各种东西都搬过来摆在评委面前，说这里边有萝卜白菜豆角茄子等上百种水果蔬菜，哪些对我这个研究有用，并没有重点描述出来。所以，文献综述切忌单纯的罗列和堆砌前人研究成果。比起大量篇幅的“述”，在一个段落、一个部分或者整体综述完之后的那一两百字的“评”，虽然字数不多，但却起着非常重要的画龙点睛的作用。总之，写好国家社科基金的文献综述，需要我们有扎实的历史功底和敏锐的学术洞察力。希望这些小建议能帮到你，祝你申报成功！𐟒ꀀ

初中语文试讲：让评委眼前一亮的7种立骨法在初中语文试讲中，最怕的就是满堂问和各种讲。满堂问让人觉得问题支离破碎，没有严谨的问题链；各种讲则让人觉得像是在满堂灌，完全不符合新课标理念。那么，如何避免这些问题呢？我建议大家试试一字立骨法，效果真的不错！以关键字立骨 𐟌Š 以《壶口瀑布》为例，可以以“怒”字为立骨点。导入时可以这样说：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河这条雄浑壮阔的母亲河，孕育了璀璨的华夏文明。而壶口瀑布，恰似黄河的激昂音符，以其惊心动魄的“怒”势，奏响着大自然的雄浑乐章。今天，让我们一同走进梁衡先生笔下的《壶口瀑布》，去探寻那“怒”的奥秘。学习过程可以分为：寻“怒”之景、品“怒”之言、悟“怒”之魂。以标题立骨 𐟓œ 以《小石潭记》为例，可以以标题为立骨点。导入时可以这样说：在浩渺如烟的古典文学长河中，有一颗璀璨的明珠，它宛如一幅清幽的画卷，引领我们走进一个宁静而神秘的世界。那便是柳宗元笔下的《小石潭记》。让我们一同穿越时光的帷幕，去探寻那小石潭的独特魅力，感受古人寄情山水的情怀。学习过程可以分为：小——探小石之貌；石——赏石奇之美；潭——观潭水之清；记——悟记游之情。主题词立骨 𐟎튊以《社戏》为例，可以以“怀念”为立骨点。导入时可以这样说：鲁迅先生笔下的《社戏》，那夜的豆，那夜的戏，究竟有着怎样的魅力？让我们一同走进。学习过程可以分为：怀念那夜的情、怀念那夜的景、怀念那夜的事、怀念中的批判。关键句立骨 𐟥 以《安塞腰鼓》为例，可以以“好一个安塞腰鼓”为立骨点。导入时可以这样说：同学们，听着这振奋人心的音乐，今天让我们一同走进陕北，走进那气势磅礴的安塞腰鼓，一起赞叹“好一个安塞腰鼓”！学习过程可以分为：好一个安塞腰鼓！好一个激昂的安塞腰鼓！好一个充满力量的安塞腰鼓！文章艺术特色立骨 𐟎芊以《花木兰》为例，可以以文章的艺术特色为立骨点。导入时可以这样说：在历史的长河中，有一位女子的故事传颂千年。她既有着英勇无畏的英雄气，又怀着温柔细腻的女儿情。她就是出自乐府诗的花木兰。虚词立骨 𐟌𘊊以《也》为例，可以以“也”字为立骨点。导入时可以这样说：一个小小的“也”字，就虽看似平凡，却蕴含着韩愈无限愤懑。让我们一同踏上探寻“也”字奥秘的精彩旅程。整合式立骨 𐟌 以《溜索》和《蒲柳人家》为例，可以以“风情”为立骨点。导入时可以这样说：不同的土地孕育着别样的故事，《溜索》中的怒江峡谷惊险万分，《蒲柳人家》里的运河滩边热闹淳朴。今天，让我们以“风情”为线，走进这两个独特的世界。这些立骨方法不仅能让你的试讲更有条理，还能让评委眼前一亮。赶紧试试吧！

首篇CSSCI论文？我的心得！回首过去，写论文的过程其实并没有想象中那么复杂。对我来说，最大的障碍其实是我自己。以下是我发表第一篇CSSCI论文的一些心得，希望能帮到大家。摆正心态：不以物喜，不以己悲 𐟧˜‍♂️ 写论文的第一步，就是调整好自己的心态。可以痛骂论文难写，但不要真的往心里去，更不要摆烂。记住，劳逸结合，持续写作是非常重要的。写作过程：一步步来 𐟓 读《会读才会写》：这本书详细讲解了如何进行论文写作，是一本非常实用的工具书，强烈推荐大家读一读。立足研究问题：开始大量搜集和阅读文献，找到对选题有帮助的支撑点。这个过程可能会发现更多的关键词，顺着这些关键词继续搜索更多的文献。大量阅读后，就知道大致的研究方向，也就是书中提到的gap。模仿优秀文章：对初学者来说，模仿是非常好的方法。但要注意，模仿不是照抄，而是找到类似文章，甚至是目标期刊的文章，学习这一类型的写作风格和文章结构。先完成再完美：不要急着写出最完美的版本，这种“完美主义”的做法会导致拖延。先完成再完美，不可能第一遍就是终稿。格式调整：选择合适的工具 𐟛 ️ 建议使用Endnote等文献管理工具，这是国际上更通用的工具，方便检索和插入英文文献。Endnote也可以调整中文格式，具体方法可以在网上找到很多参考。修改论文：不断精进 ✏️ 修改论文是一个非常枯燥但必要的过程。好论文不是写出来的，而是改出来的。在修改的过程中，不仅要看老师或评委专家的意见，自己也能发现很多问题。修改的过程也能搜集到更多的文献和资料来支持观点。虽然这个过程很枯燥，但很多时候都非常欣喜，修改下来真的受益匪浅。个人成长：探索未知 𐟌 写论文的过程让我了解了太多之前不熟悉的领域，之前不感兴趣的话题也渐渐开始喜欢。所谓的喜欢与不喜欢都不是绝对的，在学习的过程中永远会探索和发现更多未知，包括知识和自己。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利发表自己的第一篇CSSCI论文！

竞聘答辩小技巧，让你轻松应对！竞聘答辩的规则很简单：10分钟陈述，10分钟必答题，再10分钟自由提问。听起来就让人紧张，尤其是当你走进那个有30、40人盯着你的会场，评委还有17人时，紧张感简直爆棚！充分准备，别怕露馅 𐟓ˆ 首先，准备工作一定要做足。把你所有的研究成果、工作经验都展示出来，这样才能拿高分。如果有可能的话，多准备几份打印文稿。今天我只准备了10份，感觉有点少。带个手表，掌控时间 ⏰ 准备一只手表，放在手边。放映PPT的时候，靠它来掌握时间，别让节奏乱了。放松心态，别紧张 𐟘Œ 即使你心里再紧张，也要表现得自信满满。全身心投入答辩，你会发现紧张感慢慢消失了。准备笔和纸，记下关键点 𐟓 评委的问题可能很长，记下关键词和大致意思。如果没带笔和纸，又不记得问题了，可以请对方提醒一下。不过，这种事情最好别超过一次。大问题先思考，再回答 𐟤” 对于一些大问题，先花点时间思考一下，再回答。这样能显得你更有条理。珍惜每一分钟 ⏱️ 答辩时间很宝贵，每一环节都有10分钟。要好好珍惜这段时间，梳理思路，有条理地回答问题。千万别吝啬时间，毕竟你有10分钟，这是展现你的好机会。结束时别忘了说谢谢 𐟙 最后，别忘了说“谢谢大家”。这虽然简单，但能增加你的礼貌分。等待时的放松技巧 𐟧˜‍♂️ 如果你前面有好几个竞争者，等待时间会比较长。这时候，闭上眼睛，休息一下，少说话，保存体力，也能缓解紧张。希望这些小技巧能帮到你，祝你答辩顺利！

河北职称线上申报注意事项:哪些问题是你忽略的? 关键词:河北职称线上申报注意事项其实对于河北职称线上申报注意事项的问题，有些人才认为说的过早，毕竟，河北的线上申报系统一直在调整，保不齐哪天又变了! 您担心的也没错，但是对于目前人才实际申报来说，即便有变动,一些细节问题的要求其实不太会变化的，老师今天针对河北职称线上申报注意事项详细说说有哪些需要注意的? 河北职称线上申报注意事项我是老师，专注于河北工程师职称评定政策解读，关注我，让您轻松面对职称申报，少走弯路。对于去年申报职称的人才们，经过一年的忙碌，报考结果几家欢喜几家愁,有人顺利拿证,就必然就有人遗憾落选。今天老师根据去年河北职称申报情况综合分析下是什么原因导致未通过职称报名，为什么按照政策文件要求提交职称申报材料了，最后还是未通过，确实有这种人才哦!职称评定申报采取线上申报+线下送审纸质材料的形式，那不过的原因过程无非也就以下三个方面 ①线上申报(初审) ②纸质材料送审(初审) ③材料进入评委会评定(复审) ④答辩今天老师先给工程师们分析一下线上申报会存在的那些问题，主要为以下八点: 1、申报中级时无助理工程师不是说没有助理工程师就不行，而是没有助理工程师，同等情况下，人家有的，终究比您强，所以您在业绩层面就要更加注意了，截止到现在，河北地区申报工程师是不需要初级工程师证书的，满足时限可以直接申报工程师职称，但从2019年开始，很多地方政策明确要求评中级必须要有初级证书，非常多人平时忙于工作，没来得及申报初级工程师职称，导致线上申报失败，河北虽然不至于单纯因为初级职称没有淘汰，但是如果您没有初级职称，对于业绩成果层面就多提供一些，可适当提高材料审核效果和实际职称申报通过率。 2、职业资格证书对应职称证书未注册可能成为部分地区人才职称被淘汰的原因，前几年出来一个职业资格证书对应职称的政策，但非常多人以为考下证书就能直接对应了，错了，实际上不是我们想的那样,许多证书必须要注册才能够对应相应的职称，如果说单纯下发，没有注册，很多地区是不认可的。下面老师讲下职业资格证书对应职称的注意事项.部分职业资格证书必须得注册才能申报高一级职称，河北也刚开始实行职业资格对等职称的政策,后续估计有调整 .对应职称的起始时效按照证书的“批准时间"算。 .一建挂出去了(不在本单位)不符合申报高一级职称的要求,这件事基本已经开始出现影响了，建议人才提前解决!3、毕业时间根本不够毕业时限未满足这个老师讲过非常多遍了,时效是最基本的要求，除非您特别优秀能够破格申报，否则都得老老实实的等时效满足才能申报，出问题的，重点是中级职称晋升副高，且，学历非第一学历的人才们!记住了,第二学历人才,不都是五年，如果您本科学历在中级职称之后的，目前是7年，具体参考:职改办字[2004]127号文! 4、社保条件不符申报人员所交社保并不在河北的人才注意了,社保已经是基本条件，还有社保不间断累计未缴满要求月数的，或者是申报期间处于社保断交状态，按理说是不可以的。 5、线上网报上传文件与要求不符线上网报时需要上传相应的文件，并在规定的地方签字并单位盖章，非常多申报人员因第一次申请职称，经验不足导致被打回而耽误到申报时限，您有什么材料，就提供什么材料,线上系统就放什么材料，不对应,可能会出现问题的。 6、继续教育学时不符河北继续教育不是必须项，但是很多人才都有，如果说您申报的地区若未能在申报之前修满中级职称要求的学时或者是未满足高级职称继续教育学时要求，并上传送审到区或市人社局考核，职称线上网报系统没有的，职称是无法申报的。 7、所发表的论文未能在主流数据库检索论文单纯发表没用，起码在河北没用，重点看检索，期刊未能在国家新闻出版总署检索到，线上网报和线下提供材料需要提供发表论文期刊的:封面、版权页、目录、正文、封底、文章数据库检索、期刊国家新闻出版总署检索页，如果说您发表了论文，根本检索不到，那论文期刊和论文内容的真实性，合规性，含金是是存疑的!论文发表出刊再到数据库检索是需要一定时限的，建议比较好最普通的论文提前3-6个月发表，好一点的论文提前68月个发表，未能及时发表，到时候花更多钱也没法补救，近50%的人因论文原因评不上职称，这几个点我们一定要注意，能不能检索是一方面，来不来得及检索又是一方面! 8、学历文凭未能在学信网网查到申报人员学历文凭不能在学信网网査到，那职称线上网报系统中您上传啥?学历检测报告没有啊!对了，2002年及之前毕业的本科或大专文凭在学信网是査不到的，需要做单独的学历认证，国外的学历也是，需要在留人才服务认证中心认证才可以! 若工程师们有不同情况的，可以留言分享，毕竟评委会不会示知您详尽未通过的原因,倘若您觉得文章对职称申报人才有所帮助，不妨收藏，有任何职称办理方面的问题可以直接咨询职称申报老师!

答辩小技巧，轻松拿高分！𐟎“ 答辩时，评委老师有几点要求，大家一定要记住哦！首先，PPT演讲时间最好控制在五分钟以内。其次，千万不要照着PPT上的一大段文字念，这样会给老师留下不好的印象。最后，PPT的内容一定要和论文紧密相关。那么，如何控制自己的演讲时间呢？最好的方法就是多练习，自己模拟演讲。可以用手机计时，慢慢熟悉自己的PPT内容。找同学通过屏幕共享多模拟几次，直到熟练为止。有些同学会把论文中的一大段研究背景和研究方法直接粘贴到PPT上，这样在演讲时就会不自觉地读下去。这样做是不对的！大家尽量在PPT上少放文字，用红色或显眼的颜色标记出关键词，这样在演讲时看到关键词就能想起要说的内容。PPT上尽量只放重点内容，比如实验数据、实验结果、设计思路和实验算法等。声音尽量大一些，不要害羞，自信地表达自己的观点。记住，答辩的目的是展示你的工作量和研究成果，而不是背诵论文。祝大家答辩顺利，分数90+！𐟒ꀀ

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