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设问关键词前沿信息_歌曲《关键词》表达了什么(2024年12月实时热点)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

设问关键词

阅读理解万能公式，轻松应对各种题型！ 𐟓š 从三年级开始，阅读理解的难度逐渐增加。很多孩子在面对阅读题时感到头疼，仿佛答案总是摸不着头脑。其实，只要掌握了问题的底层逻辑，就能轻松应对阅读理解。以下是一些实用的答题技巧和公式，帮助孩子轻松做好阅读题！ 𐟌ˆ 修辞手法题比喻、拟人：关键词是“生动、形象”。答题格式为“生动形象地写出了对象什么什么的特点”。反问：关键词是“强调”。排比：关键词是“有气势、加强语气”。答题格式为“一层一层地推高了情感；强调了……”。设问：关键词是“引起注意和思考”。答题格式为“采用自问自答的方式，引起了读者对+对象+特性的注意和思考”。对比：关键词是“强调和突出”。反复：关键词是“反复强调”。 𐟔 咬文嚼字题动词：不行。因为该词准确生动，准确地写出了……的（活泼可爱、急切、激动等等）。形容词：不行。因为该词生动形象地描写了什么什么特点，更有画面感。 𐟓… 词语顺序题不能调换。因为与事情发展的顺序或人们认识事物的规律不一致。这些词是递进关系，是环环相扣的，不能互换。该词与上文是一一对应的关系，不能互换。 𐟓 总结题记叙文：什么时间什么地点发生了什么事。说明文：格式为“说明(介绍)+说明对象+特点”。掌握这些技巧和公式，孩子的阅读理解能力一定会得到显著提升！赶快为孩子收藏吧！

初中政治快速提分秘籍，快来领取！ 𐟎“ 初中政治快速提分秘籍，让你轻松应对考试！ 𐟎𘇨ƒ𝦨ᦝ🯼Œ掌握它，分数轻松拿！ 𐟓– 漫画类试题应对策略： 1️⃣ 审漫画：注意漫画标题、画面、语言和夸张之处。 2️⃣ 回归教材：透过漫画表面现象，推理寓意，引出漫画与教材知识的结合点。 3️⃣ 紧扣题意：先说漫画的本意，再说通过画面蕴含的深刻道理，紧扣教材知识进行分析。 𐟓Š 图表类试题应对策略： 1️⃣ 审图表：审标题、图表的项目和内容、注释。 2️⃣ 看联系：包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系。 3️⃣ 结合教材：结合教材相关知识按设为要求作答。 𐟓 观点概括类试题应对策略： 1️⃣ 审题：认真阅读材料，找出关键词句及其内在联系。 2️⃣ 定方向：仔细思考，明确概括方向。 3️⃣ 回归教材：概括整理答案。 𐟔 审题技巧： 1️⃣ 仔细审题，明确题意，包括审材料（找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想）和审设问（通过抓住设问的关键词如范围、分值要求、设问关键词等，从而明确答题要求）。 2️⃣ 回归教材，将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。 3️⃣ 理清思路，准确作答，注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。 𐟒ᠦŒ‰照这些方法，你的初中政治成绩一定会突飞猛进！加油，学子们！𐟒ꀀ

𐟓š高考政治大题解题技巧与经验分享𐟓 𐟓– 如何积累大题题型？ 1️⃣ 整理近三年的本省高考真题。 2️⃣ 收集各省份的优秀模拟题。 3️⃣ 对典型例题进行举一反三，例如：矛盾、经济全球化或一带一路等题型。 4️⃣ 避免写得过于详细但得分不高的情况。 𐟓š 如何分类积累的题型？大题分为三部分，建议使用活页本来方便整理： 1️⃣ 知识点整理：重要程度依次为重点、考点、共性、个性，用不同颜色的笔来区分。 2️⃣ 按考察的教材进行分区归纳：必修一和必修三可以放在一起，因为知识点有重叠；必修二和选修一可以放在一起，其他按顺序放置。 3️⃣ 考察热点时政的题型：时政色彩强烈，答案中可能包含陌生语言。 𐟓 如何整理每个题型？每个题的整理思路包括：题目本身思路分析设问设问分析答案关键词提取总结/反思用荧光笔画出拔高的句子，用横线画出自己没答出的句子。 𐟒ᠧ†Ÿ练后，同类题型的分析可以省略题目部分。

共53页，来取 𐟧‍♀️分为重点法条分析题与普通法条分析题两类。绝大部分内容在背诵宝典阶段已经涵盖，为了方便大家备考，列了出来。请大家看看设问方式即可。未背诵或者超纲部分我用红色作了标记，但就未背诵的部分来看，估计也就1页纸左右。车车建议： ✅️以看为主，没必要集中背诵。对于之前未背诵的或者超纲的内容，关注他们的关键词即可。 #法硕# #法律硕士# #法硕非法学#

𐟓š距离高考仅十天！快速提分秘籍𐟓ˆ 1⃣ 停止大量刷题 𐟓… 到了这个时候，相信你已经刷过不少题目了。各种解题技巧应该已经掌握得差不多了。以下是几个提分的小技巧： 𐟔 判断题：掌握5㗵的答题技巧。 𐟔 选择题：学会排除法和关键词暗示。 𐟔 问答题：熟悉答题结构，审题步骤，联系材料。 𐟓Œ 这些小技巧不需要绞尽脑汁，是毫不费力的得分点。老师出题也是根据课本，所以我们不会遇到原题。 2⃣ 书本永远是大boss 𐟓š 老师是根据书本出题的，所以我们要把书读烂。以下是具体方法： 𐟓 背书记忆关键字。 𐟓 理解这句话在客观和主观题中的考察方式。 𐟓 主观题中必须出现的话和词是什么。 𐟓 用A4纸写下设问角度，每个角度后面标数字，数字代表知识点个数。每两天过一遍纸，如果三次都能轻松背出某个知识点，就可以不管了。 𐟓 客观题中，理解题目意思后再选答案。 𐟓 一些有判断色彩和定义感强的话，如“绝对”“就是”“基础”等，要反复记忆。 3⃣ 不刷题心里慌？ 𐟓… 可以刷各省份的高考真题，尤其是浙江省的。建议在十点半到十二点之间刷题，提前进入考试状态。虽然分数已经不重要了，但这样可以保持手感。 4⃣ 紧张？ 𐟘𐠨🙦˜玲㥸𘧚„现象。考前可以喝温水，深呼吸。如果你知识扎实，会特别期待考试。

高中政治必修四第五课第二框大题解析 𐟓Œ第一步：审设问，明确主题、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析我国为什么要加强灵活就业劳动者权益保障。属于原因类主观题，需要用社会历史发展的相关知识，结合哲学依据进行解答。 𐟓Œ第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：数字经济时代，零工经济新业态兴起，但劳动关系的模糊与不稳定性使得新业态从业人员的劳动权益难以得到保障，这在一定程度上会阻碍新业态的发展。这可以联系教材中上层建筑不适合经济基础的观点。关键词②：将新业态劳动者纳入劳动法和劳动合同法保护范围，完善灵活就业人员用工和社保政策，让他们获得更完善的社会保障。这可以联系教材中完善上层建筑，使之适合先进经济基础状况，从而推动生产力的发展的观点。 𐟓Œ第三步：整合信息，组织答案。希望这些答题技巧对大家有所帮助！

高中语文学习心得：积累本怎么用？昨天有同学问我，感觉语文学习没有头绪，不知道从哪儿下手。今天我就来分享一下我这三年整理积累本的一些心得，希望能帮到你们！首先，积累本主要积累以下几类内容：错题、好题、易错点和自己总结的答题思路与模板。不过，单纯整理错题和好题其实对高考帮助不大，因为高考不考原题。真正有用的是你在整理过程中发现的知识漏洞、总结的易错点、答题方法和新颖的角度。那么，具体怎么整理呢？最小化整理建议题目直接粘贴，答案如果字数少可以简单写写，按自己的理解分条写。如果答案字数多时间紧，直接粘贴答案就行。标注得分要点用醒目的荧光笔标注上得分要点。写分析思路简要写下这道题的分析思路，尤其是文本和设问中的关键词和入手点，圈画出来，与答案的得分要点一一对应。简单写，写关键词，不需要长篇大论。联想同类题目联想以前做过的同类型题目，类比这些题的答案的相同点与不同点。相同点作为万金油背过，下次遇到同类型的题一定写上。不同点想想为什么不同，把新颖的角度积累下来。下次遇到题目尝试自己分析分析。复习积累本积累完之后一定要翻看复习。利用好每一个语文早读，把自己的语文积累本拿出来多读读，边读边思考，不断加深印象。周末的时候再整体复习一遍。总结整理时把握一个原则：永远做对自己有价值的事。不管什么方法能提高成绩的就是好方法。希望这些小心得能帮到你们，祝大家语文成绩节节高升！𐟓š

行测练习题解析，快来看看吧！行测小课堂103｜练习题解析来啦来啦题1⃣ 轴对称图形和元素数量题2⃣ 关键设问：前文提到什么？前文提到了盲盒、安全、未成年等关键词，所以设问一定要围绕这些关键词来回答𐟔’b 题3⃣ 常规与机载是交叉关系 b是并列关系，c扁形是无脊椎动物的一种，d石材是材料的一种题4⃣ 论点：企业在短时间内难以获得收益支持论点的解释力度最强𐟔’b解释项，acd话题不对❌ 题5⃣ 论点：地质和洪水是侵蚀速度加快的原因（因果型） a其他原因导致这个结果（他因削弱）bcd都不是速度加快的原因。d时态不对题6⃣ 考点比较单一，就是A必须B，前推后的逻辑关系翻译题干 ①新时代国家安全工作→长期坚持发展总体观 ②树牢总体国家安全观→俩意识易错项d无法串联，注意细节即可

小学英语课给我带来的惊喜和启发最近我每天都听一节优质课，真是收获满满！本来以为小学的英语课没什么特别的，但没想到这节课让我大开眼界，给我很多高中英语教学的启发。 𐟓Œ 导入活动设计得非常有趣，完美结合了本课的主题语境。 𐟓Œ 阅读活动一开始就让学生找关键词，确定文本框架，这种方法很有效。 𐟓Œ 教师的文本分析能力真的很强，阅读活动的设计体现了这一点。 𐟓Œ 每个活动环节都很新颖实用，学生们参与度很高。 𐟓Œ 结尾部分的设问，把主题语境贯穿到整个课堂，真是太棒了！这节课让我意识到，小学的英语课也可以很有趣，很值得学习。学到了学到了！

初三道法和历史复习：哪个优先？如何安排？初三的学生们，面对道法和历史的复习，可能会有些迷茫。到底哪个科目更需要优先呢？别急，咱们一起来看看。道法：紧跟步伐，日日更新 𐟌𑊊首先，道法知识的更新速度真的是飞快。开学的头两个单元，难度就直接上来了，经济和政治的部分知识让人有点措手不及。学生们在知识的洪流中很容易掉队。所以，咱们得紧跟道法的步伐，每天更新知识，加强补习。道法答题有两个关键点：一是材料题的分析角度，比如“主体”、“设问方式”、“关键词交集”这些；二是同类知识题型的转换和迁移。学生自己在做题中反思，对比答案，形成总结。如果老师能带着学生一起做题，形成意识，提高掌握运用知识的效率，那就更好了。另外，学生能对比、重温一下错题是更好的。老师可以把错题订好，课上再讲一下以前的错题，这样效率就会更高。最后，选择题的基础知识有很多盲点。一样是针对做错的选择题进行区辨和记忆。此外，学生也要勤快记忆发的基础知识区辨。历史：平缓过渡，考前突击 𐟏𐊊至于历史，虽然九年级上册和下册的世界史部分抽象知识和复杂的线索框架依然很多，但由于学生已经承受了八年的历史折磨，九年级的历史其实没那么不适应。而且很多同学反映世界史比中国近现代史有意思得多。历史是一个可以考前突击的科目。平时只要把抽象的概念理解到位，并且把线索框架梳理好，基本考前突击在背是可以的。只是有一个问题需要注意，初三的小论文、几种概括类、主旨类题型会有新的考法，答题技巧和解析材料的意识不强的同学需要在方法上进行加强。总结总的来说，道法和历史各有各的挑战，关键在于学生如何合理安排时间和精力。道法需要紧跟步伐，历史则可以平缓过渡，考前突击。希望这些建议能帮到你们，祝大家复习顺利！𐟓–✨