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教学原则关键词在线播放_100个常用的关键词语文(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

教学原则关键词

这篇文章很适合考333材料分析题涉及到四个关键词：教育信息化、教师素养、隐性课程、直观性原则同学们可以尝试写下这三个题： 1.信息化时代，板书是否还有存在的必要？ 2.“优美的板书”体现了怎么样的教学原则？ 3.作为一线教师该如何平衡电子课件与板书的使用？「教育学考研」「教育热点」「333统考」

我姐一个月考教师编的秘诀，太实用了！最近跟我姐聊起她去年考教师编的经历，简直惊呆了！她居然只用了一个月就上岸了！我赶紧把她的备考经验总结了一下，分享给大家，希望能帮到正在准备考教师编的你们。必背考点 𐟓‘ 教育学：教育目的、教学、课程、德育、班级管理、班主任工作、教师与学生这些都要记牢。特别是教学原则、方法、规律，还有德育原则、方法、规律，千万别搞混了。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。备考技巧 𐟌Ÿ 教育学：常考人物要记牢，不要张冠李戴。各种原则和方法要区分清楚，注意出题陷阱。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。客观题是拉开分数的关键点，一定要打好基础，反复记忆刷题，增加准确率。先分模块集中刷题，先做专项题，后期做真题中的客观题部分。近三年的真题部分先不要动，考前最后进行考试模拟。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查题目的知识点的基础上，掌握答题技巧。平时多积累名言名句和时事热点。上岸作息表 ⏰ 7:05-7:35 起床洗漱＋吃早饭 7:35-8:35 看简答题＋教综知识点 8:35-8:45 运动 8:45-11:45 教综学习，看基础课程 11:45-12:15 吃午饭＋放松 12:15-13:15 午休 13:15-15:15 刷题总结＋整理错题笔记 15:15-15:25 运动 15:25-18:25 学科复习 18:25-19:25 吃晚饭 19:25-20:55 复盘错题 20:55-21:05 运动 21:05-22:05 背诵考试重难点 22:35-23:05 洗漱睡觉希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

333教育综合背诵攻略：高效方法分享 333教育综合的内容非常丰富，每个知识点都有可能成为考试题目。因此，找到一个高效、适合自己的背诵方法至关重要。以下是一些实用的背诵技巧，帮助你在备考过程中事半功倍。 𐟚렩🥅常见误区不要盲目一字不漏地背诵。不要因为某一句或某一点背不过就放弃其他内容。不要背过就放过去，不再复习。不要散乱无章地背诵，而是要有逻辑地思考。不要只背不写，考场上写不出来。 𐟔 关键词法通读一遍，理解段落大意。用自己的话复述一遍。用荧光笔圈出关键词（名词、动词圈起来，形容词可以替换的不要圈）。反复强化记忆，不需要一字不差，核心意思达到即可。及时复盘，合理复习。 𐟓ˆ 框架逻辑法 333教育综合的背诵可以分为两大部分：历史时间线索和史论纯理论。历史线索要从当时当地出发，分析当时发生的事情，理解记忆，想象为什么会有这样的教育制度。纯理论内容要划分为几大教育维度，前提是我们要了解基本的教育维度。例如：教育目的、教育理念、教育制度、教育内容、教学方法、教学原则、教学目标、课程、德育原则、德育方法、师生观等。措施类包括国家层面、学校层面、家庭层面。 𐟓 框架默写法完成今天的背诵内容。晚上睡前拿出一张A4纸，把今天所背的内容框架逻辑以复述的形式默写下来。睡前看一眼自己背诵的是否符合。第二天背另一段前，再次复盘昨天的。 𐟌Ÿ 学习是一个内化的过程，背书亦是如此。只有在不断实践中摸索到属于适合自己的方式，你的背书将会是又牢靠又轻松。加油！𐟒갟’갟’ꀀ

考研心得：如何用技巧战胜333？ 𐟎秊™育学原理 𐟑‰选择15，材料分析2，共60分 ✅高频考点教育130 影响人的发展基本因素120→遗传速查无书生、环境不夸不跟外险、主观玄剑觉内奸、教育引船只提现教育社会功能200→政治力力率、经济人过年吃鱼、文化选批传宝交融新创、科技认知术、生态知性情教育目的155 教育制度142→立刻强规，还礼观念内幕法治途径课程标准112 教学原则188→科思统一联实际，直观才会有启发，发展循进巩固，因材施教莫忘德育原则126→李（理论）疏常(长)严格，因（因材施教）为集体影响很重要学制136 教师的素养133→师德心理宽文教（⭐热点） ... ✅剩余重点教学：过程中应处理好的几种关系、教学评价德育：德育过程规律、德育途径、常用方法社会制约性、相对独.立性、中.特教育发改等理论性很强！比较难背难对应热点—原理。主观关键词和对应题型思路，提取材料关键词，反推考点，默写联系，意义影响等总结。跟着小宝学长333结合知识点和题型思路、口诀抓得分要点！重点强调的原句一定要记准！ 𐟎秊™育心理学 𐟑‰选择5、材料分析2，共40分 ✅高频考点学习动机认知理论116→纳结发、奥先接、加涅信息最显眼奥苏泊尔有意义接受108 最近发展区理论104 维果茨基100→文化历史发展区 ... ✅剩余重点学生心理：心理发展一般规律与教育、心理发展差异、认知发展理论、社会化与人格发展理论学习心理：行为主义、建构主义、人本主义元认知、学习动机、技能形成、学习策略与教学、分类学习心理、问题解决能力与创造性培养等沿用教原方法+热点，跟着小宝学长做好思路补充。重点记忆学习动机、学习策略、问题解决与创造性培养等重点和实践相关关键词。跟着分析理解记忆，特别是行为主义、人本主义、建构主义等理论

山西特岗考试教综备考攻略，一周提分秘籍！姐妹们，6月16日的山西特岗考试就要来了，只剩下短短的一周时间了！相信大家在这段时间里已经把学科知识学得差不多了，接下来最重要的就是做真题卷，特别是教综部分！教综虽然占比不算特别大，但足以成为拉分项，所以一定要重视起来！教综重难点总结教育学第一章：教育的本质、教育的社会属性、心理起源说、生物起源说、20世纪以后的教育、布鲁纳、培根、教育与社会发展第四章：教育目的、素质教育、全面发展教育、教学原则、德育第六章：教学过程的基本规律、教学过程第七章：基础教育课程改革、班级授课制心理学第二章：知觉、感觉、想象力、记忆类型、感觉、注意的品质第三章：情绪状态、情感、情感分类第四章：马斯洛需要层次理论、兴趣、气质类型教心学第二章：学生心理、学生心理一般特征、认知发展第三章：学习概念、学习分类、行为主义学习理论、认知、人本主义第四章：学习动机、学习迁移、态度、品德的心理结构、皮亚杰、影响品德形成与发展的因素、促进学生形成良好品德的方法小三门教师职业道德规范、新课改下的教育学、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》背诵方法小贴士圈画关键词：把一个知识点中的关键词圈出来，然后围绕着这个关键词去背。图像记忆法：比如巴普洛夫的狗，可以用图片来记忆。口诀背诵法：雷君老师课上总结的各种口诀直接背就行，比如“三爱两人一终身”等。背写框架图：边背边写框架图，这样背诵思维会非常清晰，且会加深记忆。到了这个阶段，教综基础知识点是需要过一遍的，接下来的任务就是高频考点要熟练掌握，多刷题掌握做题方法，要把能拿到的分数都要拿到！希望大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

333中外教育史答题技巧全解析 𐟓š 333中外教育史答题角度大揭秘 𐟌𑠦•™育思想家与制度法律变革名词解释：不要试图回答全部内容，抓住关键词即可。例如，《大教学论》的核心是夸美纽斯的教育思想。简介：包括时间、人物、内容（或影响）。内容/内涵/主张/观点：这是得分关键，要熟练掌握。例如，《大教学论》的重要观点包括普及初等教育、统一学制、班级授课制和教学原则。评价：从学生个人、社会经济政治、人才培养、世界教育发展等多角度进行评价。简答题：在名词解释的基础上，增加一些简介和评价内容。例如，“论教育适应自然原则”的内涵和具体教学原则，以及对此的评价。论述题：全面展开，想起啥写啥。例如，杜威的教育思想，包括他的教育目的、教学方法、课程理论等。 𐟒ᠧ픩☥𐏨𔴥㫊不要死记硬背，要在理解的基础上记忆，并善于总结。多做思维导图，帮助记忆和理解。遇到问题不要慌，多寻求帮助，共同解决问题。 𐟓– 总之，333中外教育史的答题技巧在于全面掌握知识点，善于总结和评价。希望这些技巧能帮助你在考试中取得好成绩！

教师编备考攻略：教育心理学重点与技巧 𐟎“ 作为过来人，真心建议大家在备考教师编时，先分清主次，做好明确规划再开始学习！以下是一些备考建议和重点内容，希望能帮到你们！ 𐟓š 教育心理学重点章节：第二章：心理发展与个别差异第三章：学习理论第四章：学习心理第五章：教学心理 𐟓 备考技巧：理解基础上背诵：尤其是心理学和教育心理学，有很多概念和定义不容易理解。可以结合具体案例和日常生活情景进行理解，通过关键词和例子进行背诵。刷题方法：前期可以刷粉笔6000题，及时巩固学过的考点。中后期可以刷山香客观题3600和专项题库6600，总结答题技巧。整理错题：每天晚上看整理的错题，二刷花卓网课，跟着老师把易错考点学懂，总结一些答题步骤和方法，第二天针对性刷题练习。另外睡前背教综重难点，加深印象。 𐟓– 教育心理学高频题型：客观题：皮亚杰的认知发展阶段、埃里克森人格发展阶段、心理辅导的途径、心理健康的标准、加德纳多元智力理论等。主观题：马斯洛需要层次、学习动机、学习迁移、创造性思维的培养、解决问题能力的培养等。 𐟓Œ 教育学高频题型：客观题：教育三要素、教育目的、教育属性、起源等。主观题：教学原则、德育原则等。 𐟓ˆ 心理学高频题型：客观题：认知过程、情绪情感过程、意志过程的概念及特点等。主观题：注意、气质类型学说、想象力、思维力、观察力的培养等。希望这些建议和重点内容能帮助大家更好地备考教师编，祝大家顺利上岸！𐟚€

教师编制一次上岸的秘诀𐟓š 1、备考期间，我使用了一台备用机，只能打电话和发短信，屏蔽了所有干扰信息，确保学习效率。 2、我不追剧、不玩游戏、不关注微博热搜，学习累了就会去做运动，因为运动能产生多巴胺，帮助我放松心情。 3、我反复刷了粉笔6000题和山香3600题，外加72套真题卷，错题复盘绝不过夜，易错知识点总结起来，有空就看一遍。 4、教综部分我背了四轮，前期刷网课，课后记框架和关键词。中后期采用车轮战，早上复习，晚上背新的，背到晚上说梦话都是德育原则。 5、我每天早上6点起床，晚上11点睡觉，绝不睡懒觉，已经养成了生物钟。除了好的学习状态，抓住重点也是关键。以下是各科目的重点和高频考点：教综教育学：重点在3、4、5、6、7章高频考点：各个人物思想（孔子、夸美纽斯、赫尔巴特）、教育目的、教育属性、教育三要素、课程、终身教育、素质教育、五育并举、学生观、教师观、师生关系、德育原则、教学原则、良好班集体的培养、班级与班级管理普心重点在2、3、4章高频考点：7大心理学流派、心理现象结构表、条件反射、认知过程、记忆、思维、注意、意志特征（客观题必考）、情绪情感分类、四大意志品质、马斯洛的需要层次理论、动机功能、学习兴趣的培养与激发（这个是主观题考点）、智力理论、人格的特征、气质类型教心重点在2、3、4章高频考点：心理发展特征、皮亚杰认知发展理论、维果斯基心理发展观、教师期望效应、教师成长的阶段和途径、教师心理健康（客观题）、学习理论（全部是重点）、学习心理（全部是重点）备考资料网课：花卓招教课，逐步深入讲解知识点，结合真题事例。整个课程应试性非常强，直击考点。学起来不仅背得快，还能做对题，教编人宝藏课教材：山香教育基础知识：有通用版和地区版，按需购买题册：粉笔6000题、山香3600＋72套真题

教师编备考忠告：这些坑你一定要避开！作为一个刚上岸的教师编小白，我在备考路上也是踩了不少坑。希望通过我的经验分享，能帮到正在准备考编的你们，赶紧收藏起来吧！及时巩固知识 𐟓š 学完一个章节，一定要赶紧刷对应的习题。时间间隔太长会让你忘记知识，混淆概念。及时复习才能更好地掌握知识。勤学勤记 𐟓 教综需要记忆的知识点很多，别担心记不住。案例讲解加上网课老师的背诵口诀，学起来会非常通俗易懂。理解掌握知识点后，背诵就会变得轻而易举。掌握关键词 𐟔 论述题是按点给分的，做题时可以圈出问题的关键词。通过分析把握考试的核心点，作答时结合适当知识延伸、层层递进。溯本求源 𐟔 案例分析作答时要带着问题看材料。比如考核教学原则时，需要点明体现的教学原则有哪些，结合材料表述这条原则的体现方式并分点作答。这就是我备考的一些经验啦，希望你们都能顺利上岸！

两周通关教资考试，我的亲身体验分享先声明一下，现在开始准备教资考试并不晚。我去年就是这样，原本打算好好准备，结果拖到考前两周才开始，结果还是一次过了两科！下面分享一下我的备考经验，希望能帮到大家~ 科目一科目一主要考察的是教育观念、教师职业道德和法律法规。大题部分主要考察三观和教师职业道德，这部分内容很少，但很重要，背起来也不难。我用了一个app刷选择题，除了文化素养部分，其他都要认真刷，尤其是近十年的真题！作文的重要性不用多说。平时多积累一些素材，考前背诵几套模板，看看考前作文押题。作文字数一定要达到要求，不能少于规定字数。阅读理解题也需要做一做，可以用真题来练手，自己做一遍，然后再参考真题答案是怎么答的，总结出自己的答题模板。不会的就从文中找答案，答案基本都在文中。科目二科目二主要考察教育学和心理学知识。选择题部分有很多需要记忆的内容，比如人名和理论要一一对应。我有整理好的资料，可以分享给大家。大家可以多刷题，只要能在四个选项中选对即可，不用一字不差地背。所以用app刷题很重要！主观题部分需要背诵教学原则、学习动机、学习迁移、学习策略、人格理论、德育原则和教学过程规律。刚开始背诵时不用想着找重点，因为科目二的范围真的很广，看似冷门的知识点也有出题的可能。所以能多背一道是一道，我是整本笔记都背的，但也不用一字不漏地背，记住关键词，考试时能根据自己的理解和印象写出来就行！备考期间用到的资料《综合素质》28页pdf 《教育知识与能力》35页pdf 《科目二简答题》89道pdf 《作文万能模板》pdf 《材料分析模板》pdf 《考前10页纸》pdf 《新大纲题库APP》加油，小伙伴们！考教资的苦我们只吃一次！𐟒ꀀ

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