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关键词相关议题在线播放_关键词大全(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关键词相关议题

论文大纲怎么写？6个步骤轻松搞定！写论文时，一个清晰的大纲是关键。以下是一些核心要点，帮你轻松理清思路，快速写好论文大纲： 𐟓 1. 目录：目录为读者提供了一个“路线图”，帮助他们快速定位到最感兴趣的部分。 𐟓„ 2. 摘要：摘要是展示研究重点的地方，包括研究目的、方法、主要发现和结论。 𐟔 3. 关键词：选择4-6个准确反映论文核心和焦点的关键词，明确论文要点与核心。 ✍ 4. 论文正文：（1）引言：描述研究背景、问题陈述、研究目的和假设。（2）文献综述：深入研究历史背景，探索相关理论和现有研究。（3）方法论：描述研究设计，详细说明数据收集和分析方法。（4）结果：明确呈现研究数据，强调主要发现。（5）讨论：解释结果，与现有研究相比较。（6）结论：总结研究，强调贡献和未来研究方向。 𐟓š 5. 参考文献：列出所有引用的文献，遵循正确的引用格式。 𐟌Ÿ 6. 题目：一个具有吸引力和描述性的题目，让读者一眼就能了解论文的核心议题。这样你就拥有了一个完美论文大纲的所有必要工具和知识，可以根据模板酌情套用哦！

中学政治议题式教学设计案例分享𐟓š 𐟓论文题目：中学政治课议题式教学议题设计研究 𐟓š摘要：随着时代的发展和教学需求的变化，新课改倡导中学政治教师采用议题式教学。议题式教学能够体现活动型学科课程的性质，满足培养中国特色社会主义接班人的需要，转变传统政治课堂的刻板印象，增强学生在政治课堂上的互动与思考，更加适应新时代的教学新需要。然而，作为一种新的活动型课程，许多教师对议题式教学的具体概念不够清楚，在议题设计过程中也存在一些问题，这不利于议题式教学在一线教学中的良好运用。因此，对中学政治课议题式教学的相关概念进行界定、对议题设计基本环节进行明确、寻找议题式教学议题设计正面临的问题并尝试提出解决思路，具有重要的研究意义。 𐟓Œ关键词：中学政治课；议题式教学；概念与环节；问题与解决 𐟓Œ在新一轮课程改革中，国家倡导在中学政治教学中采用议题式教学，因为它有利于推进活动型学科课程建设，有利于培育学生的思想政治学科核心素养。然而，由于议题式教学提出及应用时间较短，教师不够熟悉设计环节且缺少足够的优秀案例以供参考，所以许多政治教师难以设计出优秀的议题，这阻碍了议题式教学的进一步普及。因此，要促进议题式教学议题设计的发展，就必须从议题式教学的相关概念、主要环节以及面临的问题入手，寻找促进其完善的方法。 𐟓Œ1. 议题式教学概念界定中学政治课议题式教学的首要研究问题就是厘清其相关概念。什么是“议题”？什么是“议题式教学”？什么又是“议题式教学的议题设计”？只有厘清了这些概念，才能继续深入探究，推进议题式教学议题设计的不断发展。

数智时代翻译技术研讨会：创新与融合会议议题技术如何赋能国际传播与翻译行业的创新发展翻译技术研究的最新进展大语言模型技术的最新研究进展翻译技术相关术语的研究翻译技术标准化建设提升翻译从业者的技术素养数字人文时代翻译专业教育创新发展与人才培养新技术与智慧翻译教育生态建设数字人文时代翻译专业校企融合实践案例分享参会指南请有意参会者于2024年11月30日前扫描二维码填写参会回执报名。有意参与平行论坛发言者请在2024年11月30日前在参会回执内填写参会论文摘要（中英文均不少于300字，需含标题、摘要及关键词）。

𐟓– AI固定人物描述词大揭秘！ 𐟤” 你是否在寻找AI固定人物描述词？这里为你揭秘！ 1️⃣ 指示模型：告诉AI你想要什么，它就会为你生成相关内容。例如：“请以农民工的城市融入为主题写一篇研究生组会发言稿。” 2️⃣ 角色设定模型：让AI扮演特定角色，如博士或导师，为你提供研究建议或指导。 3️⃣ 案例示范模型：通过提供优秀论文摘要，让AI模仿其风格，生成类似内容。 4️⃣ 头脑风暴模型：与AI讨论议题，它会提供不同角度的观点，激发你的创意。 5️⃣ 关键词模型：通过提供关键词，让AI围绕这些关键词生成相关分析。 6️⃣ 知识生产模型：询问AI关于某个主题的新见解和原始信息。 7️⃣ 决策模型：面临选择时，AI会提供几种方法的优缺点分析，帮助你做出决策。 8️⃣ 弹性提示模型：允许你控制AI生成的文本，同时保持灵活性。 9️⃣ 明确提示模型：根据提供的模板和要求，生成标准化文本，如会议通知。 𐟔Ÿ 强化学习模型：通过连续提问，让AI逐渐改进回答，形成更全面的答案。这些AI固定人物描述词模型各有特点，适用于不同场景。现在，你是否对如何使用它们有了更清晰的了解呢？𐟤“

毕业论文选题𐟎“：智库+数据库毕业论文选题是每个学子都会遇到的难题。选题是一篇论文的起点，而获取选题的方法主要有两种：导师指定或自行选择。以下是一些有助于启发的建议： 𐟔 智库资源常用智库： CEPS（中国教育追踪调查）北京大学国家发展研究院网站零点腾讯研究院兰德（RAND）布鲁金斯学会（Brookings Institution）英国皇家国际事务研究所 ✨ 选题建议：查看智库报告：如果有报告，直接阅读报告。查看智库会议：如果没有报告，可以查看智库历次的会议及会议主题，这些主题通常具有前沿性、可研究性和可操作性。研究小组：通过查阅智库中相关主题的研究小组，可以找到此领域最顶尖的专家学者，为后期论文写作提供大量参考文献。利用时间差：智库通常会有自己的出版物，这些出版物是相关领域专家学者讨论后形成的共识。由于时间成本，出版物真正面世的时间较晚，而从研究议题形成到出版物面世的时间就是高质量毕业论文可以产生的时间。可以抓住出版前的时间差，充分查阅相关学者研究而形成自己的优质论文。 𐟔Ž 数据库检索通过ssci英文网站或中国知网等中文期刊检索网站，使用一两个关键词，按照引用最高或最新发表两种排列方式，可以发掘此关键词最核心的研究点与最新的研究点。一般来讲，选题切分越小的论文越容易写出高质量，所以在得到感兴趣的论题时可以通过切分范围或领域的方法形成自己独特的研究，这样还能避免查重会出现的麻烦。 𐟓š 专业课程关键词重组根据自己的专业，大致选一个方向，然后再围绕这个方向写出一些相关的概念。由这些概念能想到哪些问题进一步扩充，最后将不同类别的概念组配到一起，很容易形成选题的雏形。 ⚙️ 使用选题工具（不推荐，适合应付毕业论文）利用关键词在维普、万方、知网上论文选题页面可以加载出来很多推荐选题，点一个自己喜欢的，能够检索是否重复，这时候就可以应付交差了。通过以上方法，希望能帮助你找到一个适合自己的毕业论文选题。祝你写作顺利！

研究生开题报告：国内外研究现状怎么写？ 𐟔 什么是国内外研究现状？简单来说，国内外研究现状就是看看在你选题之前，国内外的学者们已经做了哪些研究。你需要了解他们是怎么研究的，得出了哪些结论，还有哪些方面还没被研究到。 𐟓š 为什么要写国内外研究现状？ 1️⃣ 通过阅读大量的国内外研究现状相关文献，你可以更深入地了解这个行业或研究领域，为后期写论文提供更多的材料。 2️⃣ 这部分内容可以拓宽你的视野，展示更多的理论框架和研究方法，帮助你拓展思路。无论是开题报告还是毕业论文的前言部分，都可以用到。 3️⃣ 了解足够的文献资料可以让你知道前人在这个方向上已经做到了什么程度，站在巨人的肩膀上，你还能做些什么，避免不必要的重复劳动，并强调本次研究课题的创新点。 𐟓 写好国内外研究现状需要注意什么？了解研究所属的领域或其他相关领域，你已经知道多少。找出已经完成的研究有哪些。看看以往的研究有哪些。了解以往的建议与对策是否成功。有没有新的研究方向和议题值得探索。 𐟓ˆ 国内外研究现状的简便写法：去知网检索相关关键词，五年之内的文献最好（扩展到8年也没关系，但别超过10年）。选择引用数、下载数比较高的文章。找业内认可的人或机构的文章。权威期刊的相关文章也是不错的选择。整理他们的研究成果，按时间或方向分类整理，用自己的话复述一遍即可。还有一种偷懒的方法，找和自己题目类似的研究生论文，看看他们怎么写的，引用了谁的文章。总的来说，这一部分内容在整篇论文中是比较简单的部分，但要注意重复率哦！

𐟓论文关键词：如何精准提炼？ 𐟔关键词是论文的精髓，能够迅速传达出文章的核心议题或主题。𐟓–对于忙碌的读者来说，关键词就像是论文的“名片”，让他们在未通读全文的情况下，就能大致了解论文的研究方向和方法。𐟒ᥛ 此，精准提炼关键词至关重要，确保读者能够快速捕捉到论文的核心内容。𐟌Ÿ 𐟓Œ那么，如何精准提炼论文关键词呢？首先，要确保关键词与论文主题紧密相关，能够准确反映论文的研究方向。其次，要避免关键词过于笼统或模糊，要具体、明确。最后，还要注意关键词的排版和格式，确保它们清晰、易读。𐟓 𐟒ᦎŒ握这些技巧，你就能轻松提炼出高质量的论文关键词啦！𐟎‰这不仅能帮助读者更好地理解你的研究，还能提升你的论文被引用的机会哦！𐟔—

别再用“核心素养”写教学目标了！𐟚늱️⃣ 写教学目标时，最好用三维目标来表述。教学目标是这节课要达到的具体、可操作的目标。别再用“核心素养”来写教学目标啦！核心素养是课程标准中的内容，是整门课程要达到的目标，和我们平时讲的是一样的哦！𐟥𐊊2️⃣ 如果是议题式教学设计，最好用一个案例贯穿整堂课。主议题和子议题的表现形式可以是案例的主题加上要讲的知识点。 3️⃣ 教学设计需要好的案例和活动类型，但这些只是手段，最终目的是讲清楚知识点。教师总结时一定要讲清楚知识点哦！ 4️⃣ 案例选择要注意，不能是游戏、宗教、当红明星、网红等可能对学生价值观有不良影响的案例！❌ 5️⃣ 案例选择也要有时效性，最好选择近几年的案例作为素材。例如，可以展示杭州冬奥会，但不要选择08年的奥运会。 6️⃣ 最后的板书设计要写完整，要有关键词，不可以只写“两个关键一招”或者“是什么-为什么”这样的内容。#青年教师学习成长

国内外研究现状：你真的了解吗？ 𐟔 国内外研究现状到底是什么？简单来说，国内外研究现状就是国内和国外对于某个特定选题的研究现状。也就是说，看看那些和你选题相同的前人，他们都做了哪些研究，得出了哪些结论，还有哪些不足。 𐟓š 为什么要写国内外研究现状？ (1) 通过阅读大量的国内外研究现状相关文献，我们可以更深入地了解这个行业或研究领域，为后续的论文撰写提供丰富的材料。 (2) 这还能拓宽我们的视野，展示更多的理论框架和研究方法，帮助我们拓展思路。无论是开题报告还是毕业论文的前言部分，都可以用到。 (3) 了解足够的文献资料后，我们就能知道前人在这个方向上已经做到了什么程度。站在巨人的肩膀上，我们还能做些什么，避免不必要的重复劳动，并强调本次研究课题的创新点。 𐟓 如何写好国内外研究现状？你需要考虑以下几个问题：研究所属的领域或其他相关领域，对这个问题已经知道多少？已完成的研究有哪些？以往的研究有哪些？以往的建议与对策是否成功？有没有建议新的研究方向和议题？ 𐟒ᠥ›𝥆…外研究现状的简便写法：去知网检索相关关键词，五年之内的文献（数量不多的话，扩展到8年，最好不超过10年）。希望这些信息能帮你更好地了解国内外研究现状，为你的研究和写作提供帮助！

𐟓š 文献综述的撰写指南：从导论到参考文献 1️⃣ 𐟔 导论与主题导论部分主要是介绍学科发展中的关键问题、热门讨论和代表性作者的观点。同时，介绍A类和B类理论的主要区别。主题部分需要先分析A类理论，再比较A类和B类理论，找出它们的共同点和差异，并提出一个中心议题。通过对比前人的观点，确定要讨论的话题。最后，提出一个优于现有理论和立场的总结。 2️⃣ 𐟓 格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文有所不同。研究性论文注重方法和结果，而文献综述则需要介绍与主题相关的详细资料、动态、进展、展望及其评述。因此，文献综述的格式相对多样，但一般包括以下部分：综述题目作者单位摘要关键词前言主题总结参考文献 3️⃣ 𐟓Œ 前言前言部分需要阐述写作的目的，介绍主题的范围和时间范围，并简要说明有关问题的现状或争论焦点，引出核心主题。 4️⃣ 𐟓ˆ 主题主题部分是综述的主体，写法多样，没有固定格式。可以按年代顺序综述，也可以按不同问题或观点进行比较综述。无论采用哪种方式，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。 5️⃣ 𐟓 总结总结部分类似于研究性论文的小结，将全文主题进行扼要总结，列出对所综述的主题有研究的作者，并提出自己的见解。 6️⃣ 𐟓‘ 参考文献参考文献需要单独列出并按顺序排序。要注意对一个人的文献引用不要太多，特别是在世的学者。另外，需要注意有些学者的观点争议较大。

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