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江苏高考就业第一关键词解读_江苏正规3+2大专学校(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

江苏高考就业第一关键词

江苏英语教师编上岸攻略：从零开始的奋斗史大家好，我是你们的老朋友，一个来自江苏的英语教师编考生。作为一个双非英专生，我的四六级成绩还不错，专四也顺利通过了。去年我第一次参加考编，只刷了几张38套试卷就自信满满地上了考场，结果惨败。连续参加了五场社招，都没能进面。后来我才意识到，别人的刷题标准比我高，努力程度比我深。我还在满足于只刷38套时，别人已经考出了雅思7.0。二战时，我下定决心要努力到出类拔萃。市面上能买到的资料我都做了个遍，从高考卷到专八卷，几乎无所不包。最终，我终于有资格在这里，和你们分享我的备考经历。基础薄弱的救星 𐟓š 如果你和我一样基础薄弱，可以先看看我推荐的基础书籍。基础好的朋友可以直接挑战提高书籍（见图）。距离考编还有半年多时间，大家可以从图中精选几本书，稳扎稳打写完，并做好复盘总结。切忌盲目刷题。完形填空 𐟧 完形填空考得最多的是固定搭配、单词辨析、介词、副词、从句和虚拟语气等。做题前要先大致读一遍文章，了解文章大概内容和基调，然后再做题。否则就是掉进出题人给你挖的坑！阅读理解 𐟓– 阅读的本质是单词。一做错一大片的都去背单词！解题顺序是：先看题干—划关键词—再看文章。遇到细节题时一定要在原文里找到最符合条件的那个，切忌自己联想。主旨大意题要多看看开头，一般外国人写文章都是开头定基调。语法填空 𐟓 语法填空看似简单，实则写一个错一个。都去多刷题！整理常考语法考点，不断加深印象，形成肌肉记忆，绝不能在错过的语法点上再错一次。有时候你离进面往往差的就是一个语法填空的距离！七选五 𐟔 先浏览文章确定大意，读到空白处时根据逻辑关系大致推测出内容，心里有数后再看选项，划关键词，匹配答案。要学会利用排除法，通过由易到难的顺序去做题。作文 ✍️ 应用文、读后续写、议论文都要练到。南京最常考的是议论文，今年考的是teaching is enjoyable，去年考的是谈谈职业平等，但是江苏其他地区作文一般都是新高考题型。作文至少一周练两篇，不会写作文就先背范文，默范文，肚子里有货了再输出。最后的忠告 𐟒ꊨ€ƒ试很苦，考不上更苦。每个人都想上岸，但如果你没有破釜沉舟背水一战的决心，就无法到达成功的彼岸。所以，请屏幕前的你，务必一而再，再而三，三而不竭，救自己于水火之中。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

2023新高考一卷后的教学反思与心得首先要感谢苏州教育考试院和江苏各地级市的一模二模卷，它们准确地嗅到了今年高考的难度动向。因此，我们给学生训练的所有题目都是有一定难度的。不过，根据我了解到的信息，学生平时扣五六分，高考扣几十分的情况并没有出现，学生的心态在考前和考后都非常平和。如果明年我还带高三，我会通过以下几个关键词来抓学生： 𐟓š 脚踏实地我一直认为，高三拼命讲做题技巧是不现实的。一种方法但凡讲一遍，要让学生练10遍，熟练度才是决定学生考分的关键。学生的练习比教师的讲解更重要。再有，课标词汇必须默写数轮。不论学生如何抱怨课堂无聊，不能否认一堂背默做讲的高三英语课确实是高效的。在默写课标词汇时，不能忽略一些小词，以防阅读或续写出现系统性理解问题。 𐟧 逻辑思维看到even if的设问时，我觉得今年最大的问题在于给学生灌输了太多的文体知识，而缺乏对于题干和选项的讲解。一直让学生划关键词，那么什么是关键词？除了指向文本重要细节的实词外，提示某种逻辑的连词或副词也是需要注意的，尤其是首尾段。 𐟔 长难句解析我们所在的学校在当地并不拔尖，却不影响高分学生的产出。我们不仅没读外刊，甚至连选修二和三都没上，为什么？我觉得学英语和做高考题是两个概念。对于中等生而言，他迫切需要的是高考有一个漂亮的分数，他是母语思维还是外语思维真的重要吗？与其疯狂输入外刊，不如多分析长难句，熟能生巧。 𐟓– 活用教材历次的教研活动都在讲project的重要性，但我一直忽略得很彻底。里面的内容是很好的应用文写作素材，就地取材即可。课本的话题很丰富，且有逻辑，至少不会比学科网上下的材料差。 𐟑‚ 强化听力训练今年做的比较到位的就是听力，主要是听的杂，维克多、真题卷、模拟卷，我交叉听，轮换听，学生碰到的疑难杂症多了，考试也就定心了。 𐟔 知道学生为什么错以前也是带着数据进班讲课，但往往只是从自己的角度在讲A为什么错。后来才发现，学生的思路千奇百怪。可以少挑几个题讲，但只要讲了，最好都问一问学生的错因，这样才有利于对症下药。 𐟓 必要的单选题训练自从取消单选改考语填，我所知道的各个学校基本都放松了对语法的讲解，认为让学生根据主被动就能填对非谓语。但这次的语填不是很简单，它要求我们在日常教学中重视语法。如果不做一点四选一，你只会死背规则，你根本不懂辨析。

白居易传：华丽的文字与深邃的诗意 𐟓–《白居易传》言诗语 𐟓‘江苏凤凰文艺出版社 𐟍€翻开这本书，《序言》就让我感动得热泪盈眶。“潇潇暮雨，叶落长河。偶然撷取一片，踏入茎脉斑驳的深秋。”这句话让我想起了小时候在秋天捡落叶的场景，老师批改作文时写下的“深秋”两个字。还有鲁迅的那句：“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”同样充满了诗意。 𐟍€第一章第一节的第一句是：“万般皆是缘，遇之，即是命之。”感觉诗意不够，氛围不够，玄乎不够，于是作者又加了一句：“星河点点，掬起一抔黄土，穿越千年的月，遥望亘古的历史脉搏，以及透明的哀伤。”这样的开头真是让人惊叹，读完之后只能感叹：“好文笔，学不来！”于是跳读了好几段，终于找到了几个关键词：原来这本书主要讲的是白居易的故事。 𐟍€阅读这本书有两种方法：一种是沉浸在作者华丽的文笔中，欣赏他笔尖流转的诗意芳华；另一种是抛弃华丽的文字，直取故事的核心。从出生到死亡，白居易做了什么，写了什么诗，表达了什么样的感情。本书以时间为轴线，讲述了白居易的一生。 𐟍€书中的辞藻华丽、自我感伤，有些史料摘录，形成了“内容翔实、文笔细腻、尊重史实”的特点。每一段华丽的文字之后，都会有白居易的事迹、诗作以及翻译。诗不详解，事不详析，相信读者有一定的文言底蕴。这本书主要解读了白居易的诗与人生，挖掘了他人生沉浮背后的内心情怀。 𐟍€最后，读完这本书，我对作者的生花妙笔佩服得五体投地。如果这样的辞藻出现在高考作文中，一定能赢得阅卷老师的心悦诚服。

25届教育局校招英语笔试全解析 𐟓… 地点：厦门工商旅游学校 𐟕’ 时间：9-11 --- 选择10题 𐟓– 阅读理解：2024江苏宿迁市高考英语二模原文见图。 𐟌 主题语境：英语实践活动观在主题意义引领下，混淆选项-主题语境；三大主题语境：人与自我、人与社会、人与自然。 𐟓𐠦—𖦔🧃�𙯼š2024年教育大会提出，把全面深化改革作为根本动力，在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间，办好人民满意的教育。 --- 填空10题（语法填空+时政+课标） 𐟔 语法填空难题：data access on devices，try moderate。 𐟓œ 时政课标填空：教育三重属性（政治属性）、人民属性、战略属性；坚持党对教育事业工作的全面领导；核心素养是育人价值的集中体现，是通过学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。 --- 读后续写：团队胜利重于个人名誉 𐟏€ 开头：George had his eye on a scoring record. He took a deep breath as he stood in the doorway, looking in at the basketball court. 𐟏 段落1：However, his team was now one point behind the Lions. 𐟏 段落2：With no defenders around, David turned and shot at the basket. --- 大题简答题 𐟓š 阅读文本：2022年新高考英语一卷D篇原文见图。 𐟤” 提出一个有意义的英语问题，给出答案，简要阐述设计意图。 𐟓– 如何帮助学生攻克阅读难点。 𐟎‰ 英语活动有利于提升学生英语运用能力。请设计一个英语实践教学方案。 𐟎‰ 班会设计，结合材料自拟主题。材料关键词：好奇心、“养臭水”、“烟卡”、记录臭水“配方”和制作“进度”。 𐟎‰ 结合材料（人民教育家于漪：教育既伟大又平凡）说明青年教师如何既“仰望天空又脚踏实地”。 --- 教案设计：微教学设计，读中和读后（20min） 𐟓š 教材原文：高中英语必修二U4 What's in a Name? 𐟎•™学目标：5分+教学过程（四列：步骤、学生活动、教室活动、意图最后一行板书设计）。

江苏数学教师编备考攻略，普通人也能上岸！大家好，今天我想跟大家分享一下我备考江苏小学数学教师编的经历，希望能给正在准备的小伙伴们一些参考。背景介绍 𐟓š 我是普通本科的小学教育专业毕业生，决定考江苏的小数教师编。听说数学要考高考题，当时真是有点崩溃，但也只能硬着头皮上。找了不少资料，重新捡起了一些旧知识。虽然过程有点痛苦，但效果还是很显著的。其实，备考并没有想象中那么难，大家不要太过焦虑。下面我就详细说说我的备考方法。考试内容 𐟓 江苏这边大多数地区考的是学科知识和教育基础知识的结合，不过教基占比不高，一般在15-30分之间。也有一些地方是纯考学科的。建议大家提前了解当地的公告，再针对性地准备。教基：教育学和心理学 𐟧 教基部分主要考察教育学和心理学的内容。我用的是山香的大红书和粉笔的6000题。题型包括选择、判断和案例分析。建议大家边边角角都要看，每次听完孟不凡的视频课都会整理思维导图，把老师补充的重难点和例子写上去，方便后期复盘。学科知识：小奥、中考和高考 𐟓– 小奥：苏州考的多一些，主要考察思维题，比如经典的牛吃草、行程工程、图形分割、路程等问题。建议多整理概念和公式，多刷题。习题方面，《举一反三》四-六年级的不错，《必做300道奥数题》适合短时间冲刺。中考：这部分主要是做中考题合集，比如《江苏xx地中考》、《小题狂做》等。多注意几何证明、二次函数动点类的整理，对知识点进行复习巩固。高考：推荐佟硕和赵礼显老师的课。佟硕老师的课更适合基础不太好的学生，有配套练习可以跟着练手。赵礼显老师更适合拔高，对应讲义和《优化方案》、《五三》、《恩波38套》等练习，对错题难题总结思路方法。新课标：很重要 𐟌 新课标板块关于学科案例和之后的面试都会有涉及，建议全面准备。考试主要是填空和简答，填空可以按照挖空背诵，抓关键词记忆；简答一般是考那十个数学思想，要背会默写，结合小标题整理。案例分析和教学设计 𐟓 这部分考的地区少些，案例分析可以结合新课标整理，按照“课标原句+材料组织+解释说明”的结构回答；教学设计可以参考智慧云平台、七彩课堂等，整理框架。总结 ✨ 备考其实并没有想象中那么难，只要方法得当，坚持努力，上岸的可能性很大。希望大家都能顺利通过考试，早日成为心仪的老师！加油！𐟒ꀀ

如何高效备考国考：我的上岸经验分享 𐟌Ÿ 备考心得分享在准备国考的过程中，我经历了三个月的戒综艺、戒游戏的日子。每天熬夜加班，甚至学到一两点是家常便饭。只要有空，我就在看书、刷网课。笔芯用空了好几盒，感觉自己比高考时还要努力。虽然一度迷茫和仿徨，但幸运的是，我的目标足够坚定，最终坚持了下来，成功上岸。以下是我备考的一些心得：行测备考经验数量关系：作为文科生的我，数量关系题一看就头疼，索性直接跳过，刷题也没刷。到考场上我几乎都是直接看一遍题，看有没有特别简单的，没有就是盲猜了。资料分析：这是我最训练的重点之一。先是看了一遍方法论，理清了一下思路。然后就是刷题，一周能刷个10来个资料。练的主要是速度和保证80%以上的正确率。言语理解与表达：这是我的强项，因为我是文科生，语感特别好。言语理解与表达第一次做都能近90%的正确率，方法论都直接略过了，就平时偶尔拿出来刷一下个三十四道，强化一下。逻辑判断：主攻模块之一，图形和逻辑有些难度。重点理了一下方法论，自己画了一遍思维导图、知识框架。没事就按照固定的类型去刷题，定义和类比相对简单，方法论看过就可以刷题了，但个人感觉还是需要个人分析判断能力多一点。常识判断：半放弃的模块，就平时刷一些热搜、热点新闻，关注一些大事件。考试的时候会的就做，不会做的就蒙。申论备考心得技巧：弄清楚技巧是什么，比如词句解释题，分为释义-相关要素-对策。了解技巧背后的原理、适用情况。结合考情弄懂具体技巧，比如江苏的观点现象题有自身特色；比如这些年词句解释题对题干句子的拆分比较多。技巧学习要准、全。理解：一定要基于材料理解材料要有适当的技巧，例如总结句、高频信息、关键词。要多做题，多刷经验副本。适当看看政策理论等。注意不要脱离材料，瞎搞那些高大上的东西，很多同学了解了一些政策后，开始飘了，不说材料的话，通常分数不高呀。写作：写在格子纸上，写在格子纸上，写在格子纸上。所有用手机或电脑打字写申论的都是耍流氓！希望这些经验能对大家有所帮助，只有足够努力上岸才能看起来毫不费力！

江苏淮安语文教师编上岸心得分享！ 𐟌Ÿ语文科目备考心得 𐟓š考试内容：主要考察语言文字应用、古诗词默写、阅读理解、文言文阅读和作文。 𐟓–基础知识：字音字形、拼音等基础考点，通过日常背诵和积累来掌握。例如，对于“艾”字，只在“自怨自艾”中读“yi”，其他情况下读“ai”，大家要注意哦。 𐟓˜古诗词默写：重点考察山水田园诗派和边塞诗派的作品，如孟浩然、王维、高适等诗人的代表作。背诵时可以先从这些诗人的作品开始，再扩展到其他。 𐟓™文言文：包括文言文断句、翻译和古今异义词。通过多刷题和总结技巧来提高，可以参考五三高考题和文言文题库。 𐟓š阅读：不同类型的文章有不同的答题策略，需要多刷题和总结。例如，散文可以按物线、事线、人线、情线来分析。 𐟓œ作文：写作步骤包括审题、立意、谋篇布局、拟定标题、开头和结尾。仿写时也要按照这些步骤进行，注意搜集热点和积累金句名言。 𐟌Ÿ教育综合知识备考心得 𐟓š资料：SX教基、SX3600道、历年真题、李淑华刷题课、SX纠错笔记。 𐟓–教育学：知识点较浅，但需要背诵的内容较多。可以先梳理知识框架，找到考点之间的关联，再总结关键词进行背诵。 𐟓˜心理学：包括教育心理学和普心学。通过刷题和理解背诵来掌握，可以使用李淑华刷题课，先跟着老师讲解的考点和题型案例过一遍，再刷题训练，总结错题后，再过一遍，反复理解，再总结口诀和关键词进行记忆。 𐟓™小三门：虽然考的不多，但教师职业道德和新课改是大题，需要总结后进行背诵。

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