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应试教育的关键词是直播_100个常用的关键词语文(2024年12月全新视觉)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

应试教育的关键词是

带孩子读博：娃在海外适应得如何？ 𐟑𖠥胧š„背景：我家男娃，6岁，在国内上到幼儿园大班。2023年，他来到了新西兰的公立学校，开始了Year 2的学习。在国内时，他上过半年的英语课，每周一次，但英语基础几乎为零。现在回想起来，那些英语课更像是应试教育，靠记忆力背单词。 𐟓š 课后辅导：关于课后辅导，我觉得这完全取决于个人的精力。如果有时间，当然辅导一下更好。我每天晚上抽出一个小时，用我们从国内带的一套书籍资料进行辅导。我们每天认字、做20以内的加减法算术，英文则是从图书馆借书，读绘本认单词。虽然他在国内没有养成每天学习的习惯，但好在坚持下来了。不过，拼音我一直没敢教，怕他和英文的音标搞混。 𐟗㯸英语表达不完整怎么办？孩子的英语表达不完整，我觉得完全没有关系。英语是一门语言，能让别人理解就行了。比如，我设置了一些场景，问他要去厕所怎么说、要点餐怎么表达、要一个汉堡怎么表达、要一个黄瓜汉堡又怎么说、洗手吃水果怎么说。他的回答虽然不严格符合主谓宾结构，但关键词都表达出来了。我觉得这已经是很大的进步了，毕竟这些关键词能表达出来，在当下的环境之下，别人是能理解他的意思的。 𐟓ˆ 英语学习效果：从最初的“Hello”到简单的单词，再到不严谨的句子，孩子的进步是明显的。最初他一个朋友都没有，但现在放学后还要和朋友们疯玩不肯回家。甚至有好朋友邀请他参加生日派对。我觉得他每天都在进步，孩子的适应能力真的不要小觑。

《My First》激发好奇书名：《My First Discoveries 我的第一次发现》适合年龄：3-10岁关键词：激发孩子好奇心推荐理由：好奇心是孩子的天性，也是创新兴趣的源泉，更是培养创新人才的基础。✨ 然而，中国家长们面临一个两难的处境：教育内卷化：中考高考竞争激烈，家长不得不给孩子报各种补习班、网课，投入大量的金钱、时间和精力，但实际效果难以保证。传统应试教育：严重打击孩子的学习积极性，抑制孩子的好奇心，使孩子难以自主学习及独立思考问题，最终成为“标准化的人才”，失去个性与独特性。因此，引导孩子对世界充满好奇心，让孩子积极开展独立思考变得迫在眉睫𐟑€𐟙Œ𐟏𛊊上世纪八十年代，法国知名的伽利玛少儿出版社为了实现这两点，推出了一套主题丰富且精益求精的科普系列——《My First Discoveries 我的第一次发现》✨如今它的英文版来到了中国，并推出了全球独家点读版。从被动式教育转为主动式教育，拓展应试教育的边界它有九大系列主题，课内课外的知识应有尽有，孩子总能找到自己喜欢的内容，并以此为切入口激发求知欲。从被动学习转为主动学习，从被动接受转为主动探索 ‼️透明胶片㗠神奇手电筒㗠有声点读的创新性阅读模式，吸引孩子阅读，着迷于动手探索。《My First Discoveries 我的第一次发现》引导孩子进一步接近真实世界，并对这个世界亲自作出观察，是绝佳的探索世界的机会。在未来，学习力和创造力是决定孩子未来竞争力的关键𐟕𖯸✨ 正如高考出题年年变，但那些真正懂得如何学习能够融会贯通的人总是能以不变应万变，无论高考出题如何变化，他都能应对自如𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

初中最关键的一年是初一，而不是初三！初一抓好这几件事，中考妥妥进重高 1、语文成绩想要好，绝对不是靠补课！而是靠规范答题和踏实积累。像阅读理解题，那是有模板的，记叙文、说明文、现代文等都可以按模板去作答，这样会比较规范。很多孩子阅读理解总丢分，就是不按套路答题，乱答一通，没有章法。说句很讽刺的，之前不是有让原作者对自己的文章进行答题，但却拿不了满分，或者直接不会答的例子吗？应试教育就是这样，在规则之下，想要拿分，就得按规矩来。然后文言文，每天坚持背默，最好能让孩子用“费曼学习法”，把每堂课老师讲的内容亲口讲述给家长听，坚持这个习惯，孩子的语文水平能平稳上升。 2、数学这一科，老师的作用非常大。遇到好的老师，孩子的分数蹭蹭往上涨；遇到教学水平一般的老师，孩子就得做好多数情况下需要自学的准备。那么自学的话，主要就是要养成良好的做题习惯和学习习惯。做题习惯有哪些？ ①做题要打草稿，草稿上按照题目的序号排列好，方便最后检查的时候能迅速找到对应的题目，节省了很多时间。 ②读题的时候，养成圈关键词的习惯，避免看错看漏。 ③做题的时候要按步骤来，不要跳步骤，老师都是看着点给分的，一些关键的步骤被你跳过了，还怎么拿分？ ④做完题要认真检查，出错的题要整理起来，弄到错题本里面，然后写上对应的知识要点，最后就是要反复刷错题。能把错题本刷烂，成绩肯定不会差。学习习惯有哪些？ ①预习，课本一定要吃透，这是数学成绩好的前提！课本里面的习题和例题要重视、重视、再重视。 ②上课认真听讲，听不懂的地方大胆举手问，当堂弄懂，别留问题过夜。 ③课后及时复习，听过的课不去复习，基本上一周之内就会忘光。上完课后及时去巩固，对于知识点的理解才会更深。 3、英语这一科提分最容易，不管三七二十一，先去死磕单词，《中考必考2000词》背得透透的，会认会写会用。单词过关了，英语就不会差得很离谱。《中考英语2000词》去橱窗里购买 4、小四门，被拖后腿的孩子挺多的，一是背诵这件事情确实很枯燥，不少孩子静不下心去啃课本；二是没有养成好的学习习惯。小四门想要好，提前预习是必要的，周一至周五，上课前滚一遍课本，然后上课认真听，做好笔记；周六周日再统一抽半天时间去背课本，如果课本背不下来，那就去背考点，准备一套《秒记初中小四门》，每天晚上睡觉前花个十分钟时间去看一看，把小四门的考点全都看熟，考试的时候就不怕了。 #初一

小学高分孩子初高中易掉队？关键在这！ 𐟔娿‘期，一个引人深思的话题在网络上广泛传播：为什么小学时期成绩优异的孩子，到了初高中却容易落后？这不仅仅是一个教育问题，更是一个家长们普遍关心的现实问题。 𐟓š小学阶段，孩子们的学习重心应该放在成绩上，还是能力的培养上？如何做好小升初的衔接，让孩子更快适应初中的学习生活节奏？这些问题都值得我们深入探讨。 𐟌以英语为例，初中阶段的英语学习与小学有着显著的不同。小学阶段的英语学习主要是兴趣启蒙，对成绩的要求并不高。然而，进入初中后，英语学习更加注重思维、理解和考试技巧。 𐟎拏此，孩子们不仅需要扎实的基础，还需要掌握有效的学习方法。即使词汇量一般，只要能够抓住阅读文章中的关键句，就能选出正确的答案。 𐟓–在应试教育中，成绩是衡量孩子学习效果的重要标准。掌握考试技巧的孩子，在考试中更容易取得高分。 𐟔此外，对于英语阅读中的主旨大意题，孩子们需要做到以下几点： 1️⃣ 理解全文：在理解全文的基础上进行高度概括或总结。 2️⃣ 识别关键词：题干中的关键词包括Mainidea, topic, title, purpose, aim, means to等。 3️⃣ 识别干扰项：干扰项可能是文中的某个具体事实或细节，或者是从文中某些不完全的事实或细节推出的错误结论，还可能是非文章事实的主观臆想。 𐟒ᩀš过这些方法，孩子们可以更好地应对英语阅读中的主旨大意题，从而提高整体英语成绩。

普高还是国际高中？哪个更适合你？大家好！今天咱们来聊聊一个超级热门的话题：普通高中和国际高中到底有啥区别？很多家长和同学都在纠结这个问题。别急，咱们用五个关键词来帮你分析一下，看完你就知道该怎么选了！𐟒ኦ•™育理念大不同 𐟓š 普通高中：咱们国内的普通高中呢，采用的是选拔制。为了公平起见，大家都用分数说话𐟓Š。通过应试教育，选出那些分数高、成绩好的孩子去考好大学𐟏†。国际高中：国际高中则推崇全人教育，从孩子的兴趣出发，发挥他们的专长，按照未来职业发展的路线来培养孩子𐟒𜣀‚这种教育理念注重的是学生的全面发展，而不仅仅是学术成绩𐟓š。升学机制不一样 𐟓 普通高中：国内的升学机制主要是通过高考志愿填报，首先要有高考成绩作为水平的佐证𐟓ˆ。因为是千军万马过独木桥，所以团队合作和创新能力的培养会相对较少𐟤。国际高中：国外大学招生官看重的是学生的未来潜力，而不是单一的分数𐟓‘。考评机制更加多元，包括学术成绩、科研产出、社会责任感、长期兴趣爱好等多个方面𐟎裀‚ 课程设置大不同 𐟓– 普通高中：高考需要学六门学科（语数外+小三门），课程深度大，需要大量刷题来熟能生巧✏。除非是实验性学校，一般课外活动和课程选择都相对较少𐟎“。国际高中：国际高中有不同的课程体系（如IB、A-Level、AP），最少可以选择三门课参加考试𐟓。课程设置广泛，注重批判性思维和团队合作𐟤”，学生有更多时间参加丰富的课外活动𐟏€。学制灵活 ⏱ 普通高中：统一三年制𐟓†，文理科分科后，一考定输赢𐟏…。国际高中：学制灵活，可以根据学生的情况定制𐟧飀‚可以选择三年、四年或更长时间的学习𐟗“。学习能力强的学生甚至可以在两年内完成课程并参加考试⏱。压力源不同 𐟓‰ 普通高中：压力主要来自于高考分数，因为985大学录取率只有1.1%，一本院校的录取率也只有14.2%𐟓š。国际高中：压力主要来自于英语学习和多元的考评机制𐟗㣀‚虽然课程难度没有高考那么大，但需要用英语学习其他学科知识𐟓˜。小班化教学和丰富的课外活动有助于学生吸收知识𐟏룀‚ 总结 𐟓 通过以上五点，大家应该能感受到普通高中和国际高中的不同了吧？如果你还在纠结，可以参考一下这篇笔记哦！有任何问题，欢迎大家随时问我哦~ 𐟍

三跨考研上岸首都师范大学美术学心得 𐟎蠨€ƒ研之路，充满了挑战与机遇。尤其是对于那些三跨考研的学子们，每一步都显得格外艰难。今天，我想和大家分享一下我的考研经历，希望能给正在努力的你一些参考和鼓励。 𐟓š 首先，英语真的是我的一块短板。面对这门语言，我常常感到力不从心。但幸运的是，我的学长学姐们给了我很多宝贵的建议。他们告诉我，仅仅把教材上的知识点罗列出来是不够的，还需要掌握一些答题技巧。比如，如何审题、如何组织答案、如何串联知识点等等。这些都需要通过大量的练习和不断的反思来掌握。 𐟖‹️ 其次，论述题的练习也是非常重要的。学长们会搜集优质的论文作为参考，帮助我们理解题目的深度。他们还会教我们如何审题、如何下笔、如何整合思路。记得有一次，我在做论述题时，把答案写得很长，但并没有得到高分。学长告诉我，关键是要抓住重点，把核心概念讲清楚、讲明白。这样，才能让阅卷老师看到你的思路清晰、逻辑严密。 𐟓 再次，记忆方法的运用也是必不可少的。应试教育离不开背诵，但背诵并不是死记硬背。比如，思维导图可以帮助我们整理理论框架，费曼学习法则让我们把学过的知识讲给别人听，这样不仅能巩固自己的知识，还能帮助别人理解。还有关键词法，记住一个核心概念的关键词，然后串联起来整个概念就会清晰。 𐟌Ÿ 最后，我想说，考研是一个漫长而艰苦的过程。但只要你坚持努力、不断反思、积极学习，相信你一定能够成功上岸。无论你是三跨考研还是其他类型的考研，都需要付出努力和汗水。加油！

人大附中名师：8招提语文 𐟓š 来自人大附中的语文名师申怡，拥有20年的教学经验，她的教学心得非常值得家长和学生们参考。无论孩子是初中生还是高中生，这本书都非常适合应试教育。以下是她总结的8个提升语文成绩的方法： 1️⃣ 背诵文章，理解字义古人读书讲究背诵，曾国藩也是通过背诵来熟读典籍的。熟练背诵朱自清的《春》，以后写景散文就不在话下了。 2️⃣ 解析词语，弄清实词和虚词词语分为实词和虚词。实词有实际意义，如名词、动词；虚词没有实际意义，如副词。通过实词构筑形象，虚词表达态度，注重词语之间的搭配，可以更好地理解文章。 3️⃣ 修改病句，掌握技巧书中介绍了细分法和紧缩法来判断句子是否是病句。简单来说，就是分清句子的主干枝叶，避免重复和冗长。主谓宾三个不可少，定状补可调整。 4️⃣ 抓住段落大意中的关键词关键词出现频率越高，越有可能是破题的关键。比如史铁生的《秋天的怀念》中，“看花”是贯穿全文的线索，从看花引出母爱。 5️⃣ 多读诗歌，扩大词汇量古典诗词的遣词造句非常有讲究，能扩大词汇量。诗词里的借景抒情、寓情于景、情景交融都有体现。特别是杜甫的诗，景、情、现实意义的诗词都涉及，多读读能在潜移默化中拥有语感。 6️⃣ 理清文章层次结构，把握情感脉络文章一般都是按照时间顺序、空间顺序或中心事件顺序展开的。结构常见有总分式、并列式、对照式和递进式。理清文章框架，做阅读理解时就轻松了。 7️⃣ 寻找隐性的层次显性层次如上文所述，隐性层次指作者的情感变化。比如《青花瓷》这首歌的歌词，就是按照追忆、相思、分别、期待归来、在内心永不分离的五种情绪层层递进来写的。需要多下功夫来研究体会。 8️⃣ 掌握九种作文套路书中列举了九种作文的方法。这里就不一一说了。我自己总结其实就是多阅读，多写。用前面列举的7种方法去练习，提高就是水到渠成的事。总之，这本书特别适合亲子阅读。通过这些方法，孩子们的语文成绩一定会有所提升。

7把钥匙，助你成为不焦虑的高效父母！未来的世界充满了挑战，与其为孩子铺设一条平坦的道路，不如让他们成为在泥泞中奔跑的强者。—— 《人生算法》 𐟍“作为两个孩子的母亲，我深知自己在教育孩子方面的不足。因此，我热衷于在短视频平台上学习各种教育方法，但这些碎片化的信息往往让我感到焦虑。 𐟓š《成长算法》这本书为我提供了一套完整的教育体系，既有场景又有方法，实用性极强。它不仅关注孩子当前的应试教育，还着眼于未来，帮助孩子实现“当下学得好”和“未来很厉害”的愿望。 𐟔‘这本书送给我们7把宝藏钥匙，帮助家长开启孩子自主成长的大门： 1️⃣ 兴趣：激发孩子主动学习的内驱力 2️⃣ 行动：学会在试错中有效成长 3️⃣ 博学：20年后成为厉害的人 4️⃣ 成就：从学业成绩到人生成果 5️⃣ 幸福：爱是孩子最强大的生命力 6️⃣ 希望：成为能“遇见未来”的长期主义者 7️⃣ 共赢：实现聪明、富有、幸福的人生 𐟌𑥅𖤸�Œ第6把钥匙“希望”让我感触最深。它的核心关键词是：长期主义、愿景思维和掌控时间。每一个厉害的牛人都深知长期主义的价值。张磊曾说：你如果看得短，什么事都很难办，你稍微一拉长，很多事都看明白了。流水不争先，争得的是滔滔不绝。 𐟏ž️在教育孩子这件事上更是如此。我们都执着于短、平、快的教育方式，只看到一学期内孩子的分数上升了还是下降了，急功近利，难有恒果。长期主义的父母更关注孩子保有的好奇心、求知欲及长久的发展。 𐟌Ÿ这提醒我们，要站在未来更大的图景上，培养一些历久弥新的东西，比如孩子强健的体魄、稳定的情绪、独立完整的人格、感受幸福的能力等，这些比分数更为珍贵。

如何用“应试教育”方法搞定雅思？ 𐟓š 摸清规律，事半功倍！我自己基础一般，四级考了三次才勉强过线。但雅思20多天就拿到了6.5分，虽然不是高分，但申请学校绰绰有余。分享一下我的经验，希望能帮到基础差的朋友们： 𐟓– 阅读：精读+积累+复盘限时完成题目，了解自己的实力。跟着老师的课堂建立阅读认知框架，掌握几种题型、阅读方法和定位关键词。听课后总结，精读做过的篇目，分析错题，最好再复习一遍正确的题。整理老师讲的阅读技巧，不断实践。三篇文章分开做，训练做题节奏和熟悉各种题型的做题方法。精读+标注题目答案句+根据原文/题目写同义替换（同义替换在四科都很重要）。 𐟎砥쥊›：精听的受益＞刷题定位词一般会比较直接，但要注意价格/日期问题上的坑。地图题和配对题比较有难度，多训练！学术类题材会出现很多专有名词，听到空格前的原词时，马上盯着后面的名词听（或满足空格词性的词），不用听懂整个句子。 𐟗㯸口语：练习的频率+回答思路催化老师陪我练习口语思维，从课前简单交流到考前模拟，非常负责。后期不管给到什么样的话题，我都能快速在头脑中有一个框架再往里填充素材库里的内容。准备P1，一个大概的自我介绍模板就行，不用太长，留白一些空间自我发挥。 P2是根据话题讲好一个故事，灵活运用素材真的强过死记硬背，考场上随机应变的能力也非常重要！我的口语素材是老师带着我一共串了十个左右，感觉很够用了。 𐟓 写作：框架和逻辑非常重要！合理分配时间，小作文不超过25分钟，大作文不少于35分钟。大作文列提纲反而会帮助节省时间，还会帮助紧扣论点，不跑题。

考研备考攻略：如何高效击败学生思维？考研可不是靠死记硬背就能搞定的，千万别带着“学习”的心态去准备。你会发现，很多东西记下来之后根本用不上，而真正有用的知识却因为时间不够用而丢分。下面我分享一些个人经验，希望能帮到你们。高效备考，别浪费时间 𐟕𐯸 首先，别以为每天泡在图书馆里13、14小时就能考上研究生。总有人信奉“时间就是金钱”，但考研更看重的是效率和状态。效率不高，或者状态不对，14个小时真的不如8个小时的高效学习。制定计划，量力而行 𐟓… 制定计划一定要量力而行，千万别“一口气吃个胖子”。不适合自己的计划不仅会让你焦虑，还可能让你崩溃。给自己留点休息和缓冲的时间，身体需要调整，更何况精神和心力呢？英语真题，足够用了！ 𐟓š 英语直接做真题就够了！别想着什么预测卷、模拟卷，这些出题人的思路和真题出卷人完全不一样。尤其是阅读理解，做题的同时研究做题技巧，分析出题老师的思路，效果更好。背书技巧，关键词法 𐟓 背书千万别死记硬背。把背诵的段落意思用关键词白话地表达出来，默写的时候再把自己的白话转化为书面语。应试教育是踩点给分，只要点踩到，有逻辑，就能得分。将书面语用白话复述出来是为了更好的记忆，再将白话重新变为书面语，是为了更好的得分。别把别人想得太厉害 𐟤” 考研时千万别把别人想得太厉害。很多人都很水，去图书馆或者学习十几个小时，是为了给自己些心理安慰，或者用来躲避即将步入社会的焦虑。只要有适当的方法和足够的时间，你也完全可以！别过度纠结 𐟘– 没人敢确定自己一定能考上，所以别过度纠结自己能不能考上。与其思考没有意义的结果，既浪费了时间，又不能解决问题，还不如好好放松一下自己。目的主义，别完美主义 𐟎考研不要完美主义，而是要有目的主义。完美主义是拖延的根源，就算进程不会有问题，也会产生心态问题。希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！