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关键词鼬最新视觉报道_《关键词》林俊杰(2024年12月全程跟踪)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

关键词鼬

赤毫孟槐可能是伶鼬《山海经》北山经载： “又北四百里，曰谯明之山。……有兽焉，其状如貆而赤毫，其音如榴榴，名曰孟槐，可以御凶。是山也，无草木，多青雄黄。” 要解开这个异兽，需要解一个关键字，就是狟。流行的观点，狟就是野猪。那孟槐就是红毛野猪，体色为黄褐色的野猪倒是也有一种，是红河野猪。它主要生活在非洲，在地理位置上与北山经不符。而且已经有人解出红河野猪是闻獜所以孟槐不是红河野猪。狟还有一个意思是獾。彼得兔里的坏蛋獾先生让人印象深刻。獾属于鼬科，而我们熟悉鼬科动物就是貂皮大衣的貂。体色为红褐色的鼬科动物有很多，包括欧洲鼬、狼獾、伶鼬等，我国也有很多特色鼬类。怎样判断谁才是孟槐呢？这还要看谯明之山的一个特征，它无草木，多青雄黄。而以上鼬类大多生活在植被茂盛的地区，只有伶鼬能生活在半沙漠地带。所以孟槐很可能是最小巧可人的伶鼬。值得一提的是在我国伶鼬有换毛的习性，到了冬季它会一身雪白。更加可爱。 #动态连更挑战#

英文绘本大采购：凯迪克新品和其他好书推荐又到了购物狂欢节，趁着大家都在备年货，我也忍不住入手了一大堆英文绘本𐟓š。这次购入的有凯迪克家的新品，还有一些之前觉得太贵，现在降价了的海淘书。 𐟒먮䧟妠‡签书𐟏𗯸 这套新出的认知标签书分为四个模块：反义词认知、数字认知𐟔⣀颜色认知和拟声词认知。每个标签都标明了关键词，内页内容紧紧围绕这些关键词展开，画风精美，制作优良，这波入手绝对不亏。 𐟒뤺”只小老虎𐟐🙦œ줹榏绘了五只小老虎玩捉迷藏的游戏。内容涵盖数字认知和拟声词认知。五只小老虎依次躲起来，最后剩下一只老虎来找他们，内页中反复拟声老虎的叫声“Roar”。内容唱起来很悦耳，旋律跟鹅妈妈童谣相似。 𐟒먰想要洗澡呀𐟛€ 臭鼬𐟦訿‡生日，小熊𐟐𛦃𓧻™它举办一个生日派对𐟎‰，但是因为臭鼬太臭了，大家都不愿意来。小熊𐟐𛦃𓥰𝤺†各种办法让臭鼬洗澡，可是都无功而返。最后臭鼬是否洗澡了呢？ 𐟒뤸€只好饿的狮子𐟦️ 一只狮子𐟦️和好多好多小动物在一起，它好饿好饿，可是小动物都逐渐离开了。愤怒的狮子去找他们，结果小动物们给狮子准备了生日惊喜𐟎‚。然而，狮子太饿了，他将小动物们都吃掉了，只剩下一只躲起来的乌龟𐟐⣀‚正当狮子心满意足的时候，晚到的霸王龙𐟦–来了，它一口吃掉了狮子。最后这里只剩下这只小乌龟和一块大蛋糕𐟍𐣀‚坏坏的狮子！！！ 𐟒를€心𐟥𓊨🙦˜露€本低幼绘本，内容围绕“Happy”这个关键词展开。绘本中描绘了各种开心的事情，到达某个地方很开心，见到某个人很开心，发现某本喜欢的书很开心等等。内容简单、画风独特。 𐟒덩mi的装扮游戏 Mimi喜欢扮演各种角色玩游戏，但是一个人玩实在太无趣了，终于来了新邻居。Mimi好多次想要去找新邻居一起玩游戏，但是都因为胆怯而失落而归。有一天，Mimi正独自玩游戏，听到了邻居小伙伴的呼救𐟆˜，它赶忙去救小伙伴，结果小伙伴也只是自己在玩角色扮演。经过这次乌龙，他们成了一起玩耍的好朋友。 𐟒뤸€只叫Russell的羊𐟐‘ 忙碌了一天，羊群𐟐‘开始休息，但是Russell睡不着，它决定干点什么，帮助入睡。它尝试戴眼罩、脱衣服𐟑”、挪地方、数星星𐟌Ÿ等各种办法，但都以失败告终。最后，它开始数羊，终于它睡着了，可是天都亮了，小伙伴们都起床了，只有它在睡觉𐟒䣀‚

𐟌🧻˜本推荐：《快跑，快跑》𐟏ƒ♂️𐟏ƒ♀️ 𐟓š 绘本信息：作者：爱德华ⷥ‰布斯页数：30页画风：绿色水彩画，硬朗风格关键词：大自然、食物链、意外转折 𐟌Ÿ 推荐理由：自然规律启蒙：绘本用简单的语言和生动的情景，向孩子们介绍了生物链的规则。它告诉孩子们，即使是强大的猎人也有害怕的东西，比如小小的蜜蜂。𐟐 回环复踏：绘本文字简洁，回环复踏的设计让孩子们更容易进入情境，快速吸引他们的注意力。𐟒芩€‚度拓展：书中每个动物都有特定的形容词，比如“可怕的蛇”、“凶恶的猫鼬”、“狰狞的鬣狗”。在给孩子们讲解时，可以适度拓展这些形容词，避免形成刻板印象。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩˜…读情景：小指甲虽然性格大大咧咧，但也是个胆子比较小的小姑娘。她在阅读《大卫，不可以》时曾被画风吓到过。不过，审美是多元的，接触不同的画风也能让孩子感受到世界的多样性。《快跑，快跑》对于小指甲来说是一个过渡，一开始她可能会觉得蛇、鬣狗等形象不太可爱，但通过“快跑、快跑～”“原来它也害怕……”这种讲述，她开始慢慢了解，每个看似让人害怕的动物也都有自己害怕的东西，想想好像就没有那么可怕了。𐟘ƒ𐟘ƒ 通过绘本引导孩子了解，世上没有人是无敌的，都有自己害怕的弱点，不要神魔完美化。

0～6岁宝宝英语启蒙必备绘本推荐 𐟓š 送给孩子们的第一套英文科普启蒙绘本！ 𐟌 这些书籍是美国和加拿大公立学校指定的课外读物，适合0～6岁的孩子。 𐟔 一开始可能会担心单词难度，但翻开书后就能放心。 𐟓– 排版简洁，每本书围绕4个关键词展开，每页只有两三个短句，句子从重点单词展开，阅读起来非常轻松。 𐟑€ 通过图片就能理解。比如，有唇的或嘴巴软软的动物用mouth，而尖尖的鸟嘴用beak。 𐟑† 大部分孩子只知道finger，那脚趾是什么呢？答案是toe。 𐟒… 手指甲和脚趾甲怎么说？手指甲是finger nails，脚趾甲是toe nails，尖尖的指甲是sharp nails！ 𐟓 重点生词和高频词会反复出现，让孩子们通过对比记忆，灵活运用。 𐟐 例如，wings这个词在介绍蜜蜂、苍蝇、蝙蝠时都会作为重点单词出现。 𐟐‰ 再以tail为例，在松鼠、壁虎、老鼠、臭鼬、浣熊这5册书中，tail分别作为重点词5次，各种特色功用的tail，孩子们还会记不住吗？

《谁是我最好的动物朋友？》绘本深度解析 𐟓š《谁是我最好的动物朋友？》 𐟖‹️斯图尔特ⷧ‰𙧽—特著/绘李璐 /译 𐟑𖩀‚合年龄：0-6岁 𐟔‘关键词：动物认知 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟑‡内容简介：一个小男孩在寻找他最好的动物朋友，但这个朋友既不是鱼𐟐Ÿ，也不是蜻蜓，更不是长颈鹿𐟦’。它不像老虎𐟐既㦠𗥨猛，也不像猪猪𐟐𗩂㦠𗥖œ欢泥巴，甚至不像蜗牛𐟐Œ那样黏糊糊。 𐟌🰟Œ🰟Œ🊰Ÿ‘‡个人感悟：这本书是一本关于动物认知的绘本，介绍了19种不同的动物，每种动物都有其独特的特征。比如，黏糊糊的蜗牛𐟐Œ，长满羽毛的鸟𐟐毼Œ有驼峰的骆驼𐟐민Œ散发难闻气味的臭鼬，弯弯曲曲的蛇𐟐等等。这些描述对于低龄孩子来说，简直是一本动物小百科！𐟘 绘本的文字简短有趣，通过猜谜语的方式引导孩子一起猜测小男孩最好的动物朋友，层层递进，最后揭晓答案是家里的宠物小狗𐟐𖯼Œ既在意料之外又在情理之中。每一张插画都生动形象，确定过眼神，是小宝宝们喜欢的绘本啦！𐟘†

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