关键词互为否定在线播放_关键词互为否定吗(2024年12月免费观看)
英语冲刺阶段必备:十大猜词技巧 在冲刺阶段,英语学习对于许多考生来说仍然是一个难题。其实,做英语题时并不需要每个单词都搞清楚,有时候模糊处理也不影响理解题意。以下是一些实用的做题技巧,帮助你在单词看不懂的情况下也能做对题。 利用构词法猜词 在阅读中,经常会遇到由熟悉单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。例如,unforeseeable这个词,可以根据构词法拆成un、fore、see、able。其中see是词根,fore表示“先、前、预”,un是否定,able表示“能……的,可……的”,因此unforeseeable的意思是“未能预见到的”。 利用同义近义词猜词 在生词出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构。这时可以从熟悉的词语中推知生词的含义。例如,在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。 利用反义词猜词 对比是描述、说明事物的常用方式。在对比中,对比的事物是互为相反的,因此可以根据反义或对比关系从已知推出未知。例如,利用反义词hot和cold,perfect和imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。 利用上下文语境猜词 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来考查的热点。 利用定义和解释猜词 有些文章,特别是科技文章,通常会对一些关键词给予定义,我们可以利用定义来猜测这些词的意思。释义法就是根据文章中的字里行间,对生词以定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。 这些技巧可以帮助你在英语冲刺阶段更好地理解和做题,即使单词不完全理解也没关系。希望这些技巧对你有所帮助!
英语二蒙题技巧:救命指南 距离初试只剩46天了,很多同学还在为英语单词发愁。明明每个字母都认识,但合在一起就是记不住!别担心,我来给大家分享一些蒙题技巧,去年我就是靠这些技巧过了英语线,大家可以试试哦~ 完型填空 答案分布:每篇完形填空中,A、B、C、D作为正确选项的个数各在4-6个之间。分析近十年的真题,发现A作为正确选项的个数最多,所以猜不出来的全选A吧。 反义词、同义词:如果4个选项中有2个互为反义词,那么答案大概率在这两个选项之间;如果有2-3个动词、名词、形容词或副词互为同义词,其中一个很可能是正确答案。 关键词:根据文章的关键词和文章的导向来解答题目。例如,如果一个词是上下文关键词的复现,那么从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。 必选词:while, however, although, yet, because, as, for example, such as 这些词一定要选。 必不选的词:since, ever since, now that, what(what不放在名词后,不引导定语和同谓语从句);虚拟语气系列词 if only, in case(唯恐、以免、万一),lest, Or else(否则、要不然);表示关于的词 as to, with regard to, with/in reference to, about。 态度一致:考研完型填空文章通常全篇作者态度一致,从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时,可以从作者态度去判断答案(选择与文章整体感情基调一致的词语,作者若是褒扬的态度则选择正向的词汇)。 阅读理解 高频词、干扰词:有一些词是高频词,当选项中出现这些词时有90%可能就是正确答案,最好再代入原文中检查下前后文含义及逻辑是否一致。如However, although, yet, while, because, available, against, while, as, because, since, available, likewise, but, however, in fact。有一些词是干扰词,出现在选项中时大部分情况下要排除掉。如Since,ever since, now that, What, Only, unless, in case (that)-lest-for fear (that). if only=wish, or else, About, As to, With regard to, With/in reference to。 猜主旨:考研英语阅读中的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨。所以考主旨题时,可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨,最终猜出答案。 照抄原文:完全照抄原文的选项往往是干扰项(出题人哪有这么慈悲!),和原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。同义替换是设置正确选项的主要类型。 不同句子拼凑:选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里拼到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。 态度题:态度题相对来说比较容易排除干扰项。很明显的干扰项就是这些indifferent漠不关心的, skeptical怀疑的, ironic讽刺的, puzzled迷惑的, confused困惑的, hesitant犹豫的。 希望这些技巧能帮到大家,祝大家都能顺利通过英语二!ꀀ
托福听力笔记攻略:记什么?怎么记? 在托福听力中,笔记是辅助工具,而不是主角。䠤恨😦都以听为主,笔记只是帮助你恢复短期记忆和集中注意力。 框架与细节 框架:听力材料的整体结构,比如对话中的主要问题,或者讲座中的主要观点和学生互动的问题。通常可以通过对话的间歇和语气来判断。 细节:具体的时间、数字、框架要点下的例子、因果关系、并列关系、类比关系等。 信息点:每次记录一两个词作为一个点,不需要多记。 排列:竖排排列更清晰,横排容易混乱,不利于后续做题。 词性与语法 词性:只记录实词,包括名词、动词、数量词、形容词、副词。虚词可以用符号代替。 语法:宾语确定后,谓语(动词)往往比较容易确定,无需记录;主语通常是整篇材料的主旨或上一句的宾语,也无需记录。 拼写与符号 拼写:单词可以简写,推荐用2-4个首字母代表整个单词,并适当留空,方便后续补充。不建议用mkt代表marketing。 符号:推荐使用大括号({})代表并列,尖括号(<>)代表对比,箭头表示因果关系(箭头可以向左表示果因,向右表示因果,双向箭头表示互为因果)。 笔记的检验 题目检验:看题目的关键词是否出现在笔记中(通常是框架中,细节题除外)。 文本检验:看文本的关键词是否出现在笔记中。 通过这些方法,你可以更有效地记录托福听力中的关键信息,帮助你在考试中取得更好的成绩。
托福听力满分心得:笔记技巧与听力原文法 在托福听力部分取得满分,笔记技巧和听力原文法是关键。以下是一些实用的建议: 笔记格式:竖着记录信息,这样不容易混淆临近的要点。 记录内容:记录虚词会浪费时间,托福听力更注重整体理解,而不是细节识别。与雅思听力不同,托福听力不需要记录每个单词的拼写。 拼写简写:单词的拼写不需要完整记录,可以用2-4个首字母代表整个单词,并在后面留出适当空间,方便后续补充。不建议用缩写代替单词,这会加重记忆负担。 符号使用:符号要一笔成型,推荐使用大括号({})代表并列,尖括号(<>)代表对比,箭头表示因果关系(箭头向左表示果因,向右表示因果,双向箭头表示互为因果)。 听力原文法:先看几篇听力原文,记录关键词和核心逻辑,尽量简练地写字。完成后,你会发现这些内容就是你需要的笔记。下一步就是靠着耳朵把它们再写出来。 懂得放弃:遇到生词或不懂的句子时,不要停下来回想,而是继续往下听。讲话者通常会解释生词或重要的信息,所以听到解释后再记下主要信息。 了解自己能力:不是所有人都需要记笔记。如果你在播放音频时遇到很多生词,或者不能快速准确地反应出词意,那么你需要先背单词、练耳音。 通过这些技巧,你可以更有效地管理你的笔记,提高托福听力的成绩。
毕业论文轻松搞定! 最近看到好多关于毕业论文的讨论,真是火得不行!今天就来分享一些别人没说的小工具和经验,帮你轻松搞定毕业论文,别像翟天临一样到博士哦,他现在学历还没你高呢! 选题阶段 自己选题:这个方法最靠谱!用万能的选题公式:研究主题+研究分支+创新点,3个关键词搞定选题,绝对秒杀! 维普智能选题:虽然可以大数据智能分析选题,推荐参考文献但要付费。关键词要准确,大方向的话,选到不重复题目的几率大大降低。 选题辅导服务:这个最实用!辅导老师会一步步帮你锁定主题和分支,分析文献整理创新点,确定选题。比大数据实用多了,还给你参考文献目录。 拟定提纲&写作全文 千万别头脑一热去找代写,70%被坑的几率你觉得会是运气好的那个吗?实在不知怎么开始,可以选择提纲和全文辅导服务,自力更生,不会走翟博士老路,毕业证书稳稳揣在口袋里! 列完提纲和细纲再开始写:初稿一定要按提纲来,不确定提纲是否合适,可以自我检验,与关键词对照,每一级标题都与关键词相关,标题章节前后对照、互为因果,删除不符合的部分。实在不会的话,找人帮忙吧!帮忙列提纲没危险! 写的时候没思路:可以借鉴一下文献,但注意边写边变成自己的说法,避免重复率过高。也可以找新闻啊文件啊之类不在文献库里的资料借鉴。借鉴记得不要太多,多了后面查完重你就知道了,真不好处理! 格式排版 认真读学校格式文件:WORD和WPS里很多设置标题格式类的快捷操作可学。实在不知道的就用妙写,一个辅助论文排版的小工具,挺方便的。 参考文献排版:用知网白嫖功能,搜索论文关键词,勾选所需参考文献,选导出与分析-导出文献-GB/T格式,复制到剪贴板,粘贴进文档,一切OK全程白嫖还非常快! 查重降重 查重:每天可以免费用paperyy或paperok查一次。大雅学习通也可以。初稿用免费的,后面再用知网啥的。 降重:主要是改词改句式改段落。别信AI降重,语义不通。还是人工靠谱。 希望这些小技巧能帮到你,顺利毕业不是梦!
华为NAS家庭存储 氟近发现了一个宝藏神器——华为NAS家庭存储,简直是家庭存储的救星!再也不用担心手机内存不足或者照片备份麻烦啦!今天就来和大家分享一下这款产品的详细介绍和使用体验。 𖥺储的理想选择 华为NAS家庭存储的定位非常清晰:轻NAS,更适合家庭用户。它提供了简单易用的存储解决方案,不需要复杂的配置和设置,完全避免了传统NAS的繁琐。支持HarmonyOS,通过NFC一碰连接,操作简便,支持多设备无缝访问和协同工作。像手机、平板、PC等设备都能轻松连接,数据同步变得非常便捷。 它还具备金融级隐私保护,采用指纹保密柜和生物识别信息双重认证加密,确保数据的安全性和隐私性。双盘备份模式更是默认开启,重要数据在两个硬盘中互为备份,提高了数据的可靠性和安全性。 𘦙𝥌管理家庭数据 华为NAS家庭存储的智能化功能真的让我爱不释手!AI相册功能非常强大,能够自动按人物、地点、场景等维度对照片和视频进行分类整理,还能智能生成相册,方便用户查找和管理。 它的智慧搜索功能也很实用,只要输入关键词就能快速找到需要的照片和视频。多设备无缝访问和协同工作更是让编辑文件变得轻松无比,我在单位修改的文件回到家就能继续编辑,再也不用通过U盘或云盘来回传输了。 多场景适用与用户体验 华为NAS家庭存储在不同场景下的应用表现也非常出色。家庭媒体文件存储方面,它能轻松应对大量照片、视频和文档,再也不用担心手机存储空间不足的问题。工作资料备份也是它的强项,像我们这些新媒体工作者,每天需要处理大量的图片和视频资料,有了它,手机内存再也不用担心告急了! 此外,它还能用于照片和视频管理,分类整理功能让查找更加高效。双盘备份模式和金融级隐私保护更是让人放心,数据安全和隐私性得到了很好的保障。 华为NAS家庭存储真的是一款非常实用的存储神器,无论是对于上班族还是家庭用户来说,都带来了极大的便利。 用了一年多的华为NAS家庭存储,真心觉得它是一个非常不错的选择。简单易用、智能管理和多场景适用,这些优点让它成为了我生活中的好帮手。如果你也有类似的存储烦恼,不妨试试看这款产品哦!期待在评论区看到大家的分享和使用体验~
如何高效学习?桦泽紫苑学习法解析 一、信息输入的基本法则 三个基本原理 质量胜于数量:输入信息时,更注重“质”而非“量”。确保输入的内容高效转化为长期记忆,避免贪多嚼不烂。 提高输入精度:只收集真正需要的知识和信息,明确目标,知道自己在寻找什么,然后定向学习。 长期记忆才是输入:仅仅阅读、听讲并不够,要确保输入的信息成为长期记忆。 三个基本法则 专心致志:学习时保持专注,不被其他事物分散注意力。 设定目标:在开始学习前,明确自己的目标,知道自己想学什么、为什么学,提高学习效率。 输入和输出表里一体:输入和输出可以同时进行,互为表里,不要只顾着输入。 二、信息输出的四个基本法则 ኤ𘤥襆 运用3次的信息可以转化为长期记忆:输入的知识想办法两周内运用、输出3次。 输入和输出循环,相互促进:通过输入和输出的循环,促进知识的吸收和记忆。 输入与输出的比例为3:7:更重视输出,将输入的信息进行输出以此达到更好的记忆。 对输出结果进行反馈:通过输出检验输入效果,反馈记忆哪里有问题,进而补充记忆。 三、以输出为前提的输入 “AZ”法:以输出为目的进行输入。给自己确立一个输出的任务,以让自己输出为目的进行学习,输出可以是发微博、写读书笔记等。 输入后两周内输出三次:使输入的知识成为长期记忆;设定输出任务会有轻微压力,轻微压力促进去甲肾上腺素的分泌,提高专注力和记忆力。 关键词开关:输入前给自己设定好目标、关键词。明确自己想要输入的、需要的是哪些信息,方便大脑打开关键词开关,过滤无用信息、快速找到有用信息。 关键词开关的打开方法 写出关键词:要写下来,不是心里想。 明确主题和目标:不只是读书是输入,看展、看音乐会、所有事情都可以是输入的来源,做事之前可以明确通过这个事想要获取哪些信息和知识,这就是主题和目标。 自己提问自己:比如,询问自己,这次去看博物馆要看哪些东西?博物馆有哪些东西?是什么年代的?等等。 以输出为前提:主动思考要输出什么,进而思考要输入哪些,从而打开关键词开关。
备考333:别掉以轻心,细节决定成败 25考研的小伙伴们,别再说时间还早了!对于那些专业课只有一两本书的姐妹们,可能确实还能稍微放松一下,但对于教育学这种专业课多、几乎全靠背的文科,或者数学这种理科来说,现在真的不算早了!赶紧行动起来吧,王子公主们! 第一轮复习:明确重点,打好基础 时间:3—5月 资料:kc新大纲解读 + 宁小文333网课 任务:理清四本书的关联和重点,构建知识框架和体系。一切以做题正确率为方向,把知识点吃透、理解透,把题做对。 流程:中教、外教史(关联性强、互为参照)→教原(占比大,连通四课综合)→教心(很多理论在教原里反复出现)。 具体规划:每天1-2小时听课,仔细做好笔记,标清重点、关键词。晚上回顾框架、闭环学习,加深印象。完成一章、一节后,立刻刷对应选择题,错题回顾明确对应知识点,做好标记,回顾笔记+网课,跟着老师熟读精思,加深理解。 333章节重点 中教: 第三章:有教无类、学记、孔孟教育思想重点备考 第四章:太学、独尊儒术 第五章:科举、学校教育制度、韩愈重点备考 第六章:书院、苏胡教学法重点备考 第九章:梁启超、中体西用,1922新学制 第十章:蔡元培、梁淑敏,陈鹤琴 外教: 第二章:古罗马教育 第四章:文艺复兴 第六章:欧美和日本教育发展(1944教育法等各国重要法案) 第七章:夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、新教育运动、进步主义要素主义结构主义重点备考 教原: 第二章:教育概念、教育分类、教育的质的规定性重点备考 第三章:影响人发展的主要因素、教育作用 第四章:教育作用、教育的社会功能重点备考 第五章:教育目的、教育方针、个人本位论、社会本位论、杜威 第六章:学校教育制度/学制、分支型学制、双轨单轨、教育制度的变革重点备考 第十章:德育原则具体内容、教师素养、人际关系、社会制约性重点备考 教心: 第二章:心理发展与教育 第三章:学习理论、有意义学习、建构主义人本主义等 第四章:学习动机来源、奥苏泊尔、学习动机作用与效果重点备考 第五章:知识及知识建构 第七章:学习策略及教学 备考333真的不能掉以轻心,细节决定成败!希望大家都能顺利上岸,加油!ꀀ
思与启示:seeya的精彩述职分享 今天要跟大家分享的是seeya的述职报告,真的是让人眼前一亮,用佳琦的话来说就是“非常好”、“让我有所反思”。工作汇报虽然常常让人头疼,但既然必须完成,何不把它变成一份对自己有交代的报告呢? 结构清晰,逻辑性强 seeya的报告结构非常清晰,采用了总-分-总的方式,这不仅让自己思路清晰,也让听众能够顺利跟上节奏。每一部分结束后,都会有一个小总结,再次加深印象,并顺利过渡到下一部分。 数据与事实互为佐证 在汇报中,seeya不仅讲述了做了什么,还用了数据来说明效果如何。比如,她会展示做某件事前后的数据对比,或者这件事和其他类似事项的数据对比,这样更有说服力。 䠨ᨨ𘎥现相辅相成 seeya在汇报时,不会一上来就把所有文字和数据摆出来,而是巧妙地使用动态效果,边讲述边弹出下一个数据或画面,这样更吸引观众的注意力。同时,她尽量避免纯粹读PPT,而是用关键词来引导听众想象背后的故事。 ꠥꥊ具象化 seeya总是把背后付出的努力具象化,比如专场环节中的福利单品、爆品抽奖、提前三天的预告等,这些都是她一点点加入进去的。通过述职这个机会,她把这些努力告诉领导们,让他们知道背后的付出。 有理有据:what+why seeya在汇报时,不仅告诉大家做什么,还解释为什么这么做。比如,她提到未来趋势之一是国风专场,因为其他直播间上过且效果好,我们自己的直播间也试过且效果好。用社媒思路做小课堂,因为现有的问题是小课堂的时尚感不够,而社媒上有很多现成的作业可以参考。 观察到项目中的亮点和缺点 seeya在汇报中不仅看到了23年拓新数据效果不佳的问题,还看到了23年下半年的爆品复刻是和之前重合的,这验证了结论的有效性,同时也说明这个动作在未来是可以延续的。 通过这次述职报告,我们可以看到seeya不仅在业务上非常出色,而且在表达和呈现上也很有技巧。希望她的分享能给大家带来一些启示和反思。
爱情是什么?四个关键词告诉你答案 爱情,这个话题永远充满了神秘和魅力。经过一番研究和访谈,我们总结出爱情包含以下四个关键方面: 去自我中心化 首先,爱情是一个“去自我中心化”的过程。在竞争和生存的压力下,我们往往以自我为中心,但真正的爱会让我们开始考虑对方的利益。爱让我们从“我”变成“我们”,把对方的利益看作是自我利益的一部分。 关心、责任、尊重和了解 ❤️ 真正的爱是关心、责任、尊重和了解的交融。我们主动关心所爱对象的生命和成长,并为这份关心付出努力。爱与努力是密不可分的:你爱你为之努力的东西,同样你为你所爱的东西而努力。所以很多人常常说:“爱不只是嘴上说说,要看他做了什么。” 持续的关心也是责任感的体现。虽然我们可能会怠惰,会被诱惑,但主动自愿承担的责任,就是自我规束和维系关系的基石。然而,如果责任失去尊重的支持,就可能演变为占有。拥有过度责任感的人,会觉得自己需要为对方的生命负责,从而走向一个控制对方的极端。唯有尊重,顺应对方自身规律和意愿的实践,才能避免自我满足的偏离。 要做到尊重,就必须对对方有本质性的、充足的了解。关心、责任、尊重和了解,这四者在真正的爱中是互为前提,相辅相成的。 给予而非接受 ኊ真正的爱主要是“给予”,而不是“接受”。爱是主动给予的能力。常常有朋友抱怨:我对他这么好,为什么他要这样对我?这种付出并不是给予,背后其实是个人“付出感”的满足和对对方回馈的需求。 真正的给予不是索取、也不是痛苦或牺牲,而是由内到外的自我表达。给予是人的潜力的最高表现,人在给予的过程里,感受到自己的强大、富有。它比接受更让人快乐,因为给予不是丧失和舍弃,恰恰是自我价值的体现。 给予并不简单指物质或情感上的给予,而是整体生命力的流露:“他给他以快乐、兴趣、理解、知识、幽默、伤感——把他自身一切充满活力的东西表现出来并具象化。”当一个人在分享作为独立个体的生命时,也丰富和充盈了对方,唤起了另一个人的生命力。 总结 爱情是一个复杂而美丽的情感。它包含了对对方的关心、愿意承担的责任、对对方的尊重以及深入了解对方的需求。真正的爱是给予而非接受,是在付出中感受到自我价值的提升。希望这些关键词能帮助你更好地理解爱情的真谛。
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